實(shí)用的四年級(jí)美景作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)美景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)美景作文 篇1
犀牛堤的景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)令人流連忘返的地方。犀牛堤的花很多很美。每一朵的樣子都不相同，還有許多不知名的花。你看那一朵菊花，有黃色、白色、粉色等不同的顏色，它們競(jìng)相開放，一比高低，一眼望去，猶如一片彩色的海洋。
犀牛堤的樹更是茂盛，那一片銀杏樹長(zhǎng)得特別多，每一片樹葉就像一枚郵票，讓人忍不住摘一片拿回去做標(biāo)本；還有那一片的楓樹，每片葉子就像一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽；而已經(jīng)枯萎了一點(diǎn)兒的柳樹也很美，綠中帶黃，像是給頭發(fā)染了一層黃色，一陣風(fēng)吹過，柳樹更美了。
犀牛堤的那條小河也很引人注目。犀牛一家就屹立在河上；河里還有許多小魚，小魚在水里面歡快的游來游去，自由級(jí)了；水底還有許多顏色的石頭，看起來河水就有一點(diǎn)微綠微綠的；河的岸邊上還長(zhǎng)有嫩綠的青苔，如果你踩上去，準(zhǔn)會(huì)摔一個(gè)跟頭；夜深了，四周都很安靜，河里的小魚都睡著了，仿佛小河也睡著了。
��！犀牛堤真美�。∥覑圻@美麗的犀牛堤！
四年級(jí)美景作文 篇2
春剛乘風(fēng)離去，夏就來到了大地。
當(dāng)火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，天空漸漸地暗了下來，這時(shí)皓月當(dāng)空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的.風(fēng)兒送來了陣陣幽香和夏夜怡人的芬芳。人們手拿涼扇，三三兩兩地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說著關(guān)心的話語；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對(duì)未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍(lán)的夜空，成了夏夜中一道亮麗的風(fēng)景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時(shí)時(shí)鳴叫的蟬，��！又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)，我有萬分感慨，但是我只想說一句：“我愛你！夏日的夜晚�！�
四年級(jí)美景作文 篇3
你們知道同學(xué)們下課最喜歡去哪嗎？你肯定不知道，我來告訴你吧，是全校最美麗的蛐蛐湖。那里每天都有孩子們的歡聲笑語，蛐蛐湖可是同學(xué)們的樂園。
每當(dāng)下課，我也會(huì)去蛐蛐湖邊玩耍。剛進(jìn)入蛐蛐湖，就看到小路前面栽著各種各樣的花草樹木，有櫻花、冬青、楊樹、榆葉梅等。櫻花在蛐蛐湖左邊，一陣微風(fēng)撲面而來，櫻花花瓣頓時(shí)在空中翩翩起舞，落在湖面上構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。冬青整整齊齊地長(zhǎng)在櫻花樹邊，被修剪成各式各樣的圖案，美麗極了。最值得一提的是楊樹，一棵棵拔地而起，成片成片的楊樹，搭建成了一個(gè)小涼棚，為孩子們遮陽、遮雨，如同一個(gè)個(gè)大人呵護(hù)著孩子們。
我走上了小小橋，它小巧精致，上面刻著各種圖案，柱子是圓柱形的，猶如一根根巧克力棒，想起來都流口水。往下一看，是玲瓏別致的蛐蛐湖，湖里面的小石子在河底滾動(dòng)，魚兒在嬉戲打鬧、游來游去，有時(shí)調(diào)皮地?fù)u擺尾巴，好可愛。河中的荷花如同仙女，荷葉猶如魚兒的小傘，為它遮雨。在橋上都能感到湖水涼極了。湖中英的太湖石像將軍一樣守護(hù)著蛐蛐湖，不讓湖水受到侵犯。兩旁的小石頭，也像一個(gè)個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著蛐蛐湖。
孩子們?cè)谀抢锿嫠�，做游戲，看風(fēng)景，開心極了。我們?cè)谀抢锒阖堌垼善善臉渚褪俏覀儾厣碇�，玩來玩去都忘記了回教室�?/p>
四年級(jí)美景作文 篇4
今天，我和媽媽去了蘭亭風(fēng)景區(qū)，那兒風(fēng)景優(yōu)美，還有王羲之的故事和書法。
一進(jìn)去，只見兩旁綠“竹”成陰，那兒還有一塊石碑，上面寫著“蘭亭”二字，那字龍飛鳳舞，如萬馬奔騰，估計(jì)是王羲之的手筆吧。
我們繼續(xù)前進(jìn)。走在平坦而彎曲的石路上，欣賞兩旁的美景，實(shí)在是愜意。不一會(huì)兒，我們的“初始站”到了，它就是------鵝池。那是一個(gè)清澈的池塘，池塘旁邊是一片樹林，樹密得連陽光都照不進(jìn)來。對(duì)啦！說到“鵝池”，“鵝”是少不了的�？�！鵝！有灰有白，其中兩只最可愛：一只灰鵝看見麻雀，就抖抖翅膀一跳，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里；一只白鵝頭沒了，我看了老半天才搞清楚它頭不是沒了，而是在梳理皮毛……對(duì)了，那兒有一個(gè)亭子，亭為三角形，里邊有個(gè)石碑，碑文上寫著“鵝池”，相傳是王羲之、王獻(xiàn)之父子的手筆，所以肥瘦有別。
我們繼續(xù)前行，來到了曲水流觴。相傳，王獻(xiàn)之請(qǐng)朋友來游玩。酒碗飄到誰面前停下，就飲酒，酒后作詩一首。作不出罰酒一斤半。突然，銅鑼一響，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸張了吧，不，是真的，只見碗飄到一位旅客邊停下了，他就大聲吟了句詩：“紹興美景無比美，天下聞名唯紹興�！闭嬗腥�！
紹興還有許多美景，如府山等，但蘭亭仍讓我難忘！
四年級(jí)美景作文 篇5
我漸漸離開喧鬧、繁華的大城市，走上了高速路，準(zhǔn)備到安靜和諧的鄉(xiāng)村。
路的左右兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，樹上不時(shí)傳來一些不知名的鳥叫聲。有的叫聲是“咕喳喳”；有的是“咕哩”；還有的是“唏啦啦”……我們還玩了一次驚險(xiǎn)的“過山車”。一個(gè)人趕著一群牛，一頭小牛犢突然沖在馬路中間，幸虧老爸眼明手快來了一個(gè)“閃電飄移”，才避免了今天的一條新聞《高速公路上演車撞�！贰Ｋ自捳f得好“初生牛犢不怕（虎）汽車呀！
我往窗外一看，哇！天上的云朵好多呀！”有一朵云好像一只即將飛起的大鳥“我高興的喊。可媽媽給我潑了一盆冷水，說：”不，那朵像一只海豚�！啊笔谴篪B“”是海豚“，我一直和媽媽爭(zhēng)辯著，最后爸爸平息了這場(chǎng)”戰(zhàn)爭(zhēng)“。我還說有的像大炮，有的像烏龜?shù)鹊取?/p>
看著看著一條像彩虹的云飄過，我細(xì)細(xì)地欣賞著這朵云，怎么越看越不像云呢？喔！原來這是一條真正的彩虹，我高興的叫媽媽用照相機(jī)把彩虹給拍了下來。
太陽公公漸漸下山了，那余下的光芒就像是在給月亮姐姐照路。爸爸的車在路上行駛著。咦！月亮姐姐怎么也在開車呢？月亮走我也走，我停月亮也停�？磥砦矣小币饽钚g(shù)“能搖控月亮，其實(shí)不是，只是我們觀看的角度與方位不同罷了。
這一路上走著走著就到了，下車后感覺家鄉(xiāng)的空氣真新鮮，希望回深圳的路上也是這么開心就好了。
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