實用的我的四年級作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
秋天的公園是一個如詩如夢的地方;秋天的公園是一個美不勝收的地方;秋天的公園是一個風(fēng)景如畫的地方!
秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風(fēng)已讓人感到絲絲涼意,吹得秋天的公園里剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩著公園中的花園。也不知天空有時默默的:絢麗的朝霞交織在秋天的公園中;清香的香氣也薰染到鼻尖,旦暮未歇。
秋天的公園,也藏著一盒五彩繽紛的顏料;盍Φ募t色給了楓樹,霜葉知秋的楓樹似跳動的火焰渲染著秋天的公園。有時秋風(fēng)呼呼得吹過,一旁的池塘上,紛紛揚揚的桂花灑落在池面上,搖搖晃晃,猶如仙境般。
來到橘子樹旁,樹上長滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個就剝開吃了,那甜味宛如峰蜜一般的甜,涌入我的心田?粗僮,好像橘子也在看我,仿佛在更我說:你好,小同學(xué)!我的味道是不是酸甜可口呢!我四周望去,好像有一個閃閃發(fā)光的東東。悄悄的走過去,啊!原來是—葡萄。紫紫的葡萄像一個個紫寶石,閃閃發(fā)光。
清晨,一群運動的人們,他們來到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步;有的在聽著音樂跳舞的奶奶;還有的在晨練……給秋天的公園帶來了朝氣,帶來了生氣!
秋天的公園到處是生機勃勃的景象,它擁有熱鬧,更擁有活力!所以我喜歡秋天的公園!
我的四年級作文 篇2
每個人都有自己欽佩的人。他們可能是父母、老師、哪位同學(xué)……而我最欽佩的人是——交警。想知道為什么嗎?
在一個大雨滂沱的夜晚,我和爸爸驅(qū)車行駛在路上。前方堵車堵得很嚴(yán)重,我們在長長的車流中緩緩而行。啊,總算找到堵車的原因了:兩輛小轎車追尾。我不禁好奇地望向窗外。雨水拍打著車窗,朦朧中,只見一位穿著白黑相間襯衫的交警在認(rèn)真地處理事故。在車子的雨刷把擋風(fēng)玻璃刷干凈的一瞬間,我清晰地看到了那交警的外貌。他的身上早已淋得透濕,而且沒打雨傘,僅僅戴了一頂頭盔。他為了更早的把事故處理完,不怕自己淋濕,仔細的做著自己的工作。多么好的交警呀!
另一個故事也令我記憶猶新。一次,一個醉酒的人開車,不幸碰到的正在查血液酒精含量的幾名交警。其中一位掏出探測器。他見不妙,立即驅(qū)車逃走。那位交警立即撲上去,打算攔住醉酒者。那人立即把車開得飛快,一下子把那交警甩了出去,飛出了好幾米遠。交警被送到醫(yī)院后一直昏迷不醒,最后成了植物人。而那醉酒者,兩天后就在鄰城的親戚家中被抓獲了。
通過這兩個故事,我深受觸動:我們要向這兩位交警學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,舍己為人。這種品質(zhì)多么優(yōu)秀!我們一定要努力做到這一點。
我的四年級作文 篇3
要是有人問我敬佩的人是誰,我一定不假思索地說:“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦!”
“同學(xué)們,你們的小眼睛不要看著窗外呀!看看我這個大美女!”聽,這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦!原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧,這個遲老師總是用別出心裁的方法把個別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂,真不愧是我們的開心果老師。
有一次,老師突然說下節(jié)課要考試,正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來復(fù)習(xí)的時候,遲老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫了四道算術(shù)題,分別是“1+1=(),8+4=(),9+4=(),10+14=()”同學(xué)們一看,有的就說:“這幾道題目這么簡單!”有的說:“老師不是教語文的嗎,怎么考起數(shù)學(xué)題來了?”這時,遲老師轉(zhuǎn)過身來,說:“那位同學(xué)能全部答對這四道題,我就獎勵一個小禮物給他!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛搶著答題。可當(dāng)他們報出答案的時候,老師卻搖著頭,看著同學(xué)們疑惑不解的神情,她又轉(zhuǎn)過身,在每道算術(shù)后面分別寫上“1”,并解釋說:“1只手+1只手=1雙手!边@樣,同學(xué)們很快明白了,并接著說:“8個月+4個月=12個月=1年9時+4時=13時=下午一點,10個小時+14小時=24個小時=1天!彪S后,遲老師讓我們寫了一篇作文。
小朋友,你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎?她讓我們在歡樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
我的四年級作文 篇4
我表弟姓薛,是小姨家的孩子,他出生那天下著雪,我就給他起了個小名,叫“雪球”。雪球今年七歲多了,瘦瘦的,簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調(diào)皮蛋,有時候又可愛的像貓咪一樣。至于他怎么調(diào)皮,請聽我娓娓道來。
中午的時候,我睡得正香,雪球跑到我床頭前,在我耳朵邊大聲交道:“快起床,快起床!”他的口水都噴到我臉上了,黏糊糊的。正在做美夢的`我被他吵醒了,對他說:“別鬧別鬧!毖┣蛴謴堥_他的血盆大口,口水四濺的說:“你看看都幾點了?該上你的繪畫班了!”我一看表,可沒把我嚇暈,還剩10分鐘就上課了,我趕緊換上衣服,騎上自行車,去上課了。到了那里,剛好趕上上課的時間。心理暗想:多虧了雪球老弟,不然就遲到了!
調(diào)皮的老弟雖然調(diào)皮,卻很有愛心:每次小姨出門上班時,弟弟就會在小姨包里放些面包、牛奶零食,怕小姨餓著;小姨下班回來,弟弟立馬給小姨拿拖鞋,端茶倒水;走在路上,看到小朋友摔倒了,會趕快跑過去幫助扶起來;有時候,還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調(diào)皮老弟,雖然“皮”,卻充滿著慢慢的愛心,我喜歡我的調(diào)皮老弟!
我的四年級作文 篇5
有一個人,她有著一雙水靈靈的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子,白白的皮膚,胖胖的臉蛋。你猜到她是誰嗎?沒錯,這個人就是我!
我非常愛幻想,我常;孟胱约候T著哈利波特的飛天掃帚,在去魔法學(xué)校,幻想自己是身價上億的億萬富翁,然后去周游世界,幻想自己變成一位美若天仙的天使,過著神仙的日子;孟耄
我也十分馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試考到了這樣一道題目:一年中有六個大月五個小月,請判斷這道題答對錯。我心想:6+5等于11,不等于12。所以我就打了“X”,一直到考試完才記起來,2月份是平月。唉,沒辦法,這個世界上有賣后悔藥的嗎?
我還很丟三落四。有一次我和媽媽出去玩,可能是因為我玩得太開心了,我竟然把媽媽最珍貴的帽子給丟了,還好媽媽大人不計小人過,原諒了我,我以后還是得更加仔細點才好。
唉呀!我有這么多的問題,我得好好改正才行,不然到時候都沒有人跟我做朋友了。
我的四年級作文 篇6
今天,來到學(xué)習(xí)班,老師嚴(yán)肅地說:“今天,來了幾位新同學(xué),我們來測試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣?”這時,同學(xué)們都異口同聲叫:“?”有的說:“以前新生來了都不用測試的呀?”有的說:“是呀是呀我們剛來的時候也沒有。俊边有的皺著眉頭,說:“真奇怪,以前從沒有過的呀?不知道今天測什么?”一位同學(xué)把頭歪在那里,好像在想些什么,一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天,還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過了一會兒,老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題,準(zhǔn)備做第二題,覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué),有的撓頭,有的東張西望,有的在捧著腦袋想些什么,還有的埋頭苦干......我想,他們不會也做不出來吧?
接著,老師說:“時間到!”同學(xué)們一聽,傻了,紛紛議論起來:“怎么時間這么短?”“對!對!這樣怎么能做得完?”“而且題目這么難!”
老師接著問同學(xué)們:“有誰做好了,請舉手!痹捯魟偮,四個同學(xué)舉起手來,神氣十足的樣子。我當(dāng)時就傻了,他們怎么做得那么快?不會騙我吧?老師請了一位同學(xué)回答,這位同學(xué)說:“請安試卷的第三大題的第三小題。”我一看,嚇了一大跳,上面寫著:如果你已經(jīng)讀完全部題目,那么就只用完成第一題,其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣?那么你就偷著樂,不要讓其他同學(xué)知道吧。最后,老師補充道:“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎?請仔細讀完這張試卷,并在試卷上寫上名字!
我恍然大悟。這次讓我明白一個道理:做題前一定要認(rèn)真讀題。原來,這次是我的眼睛欺騙了我!
我的四年級作文 篇7
我眼中的世界,是那個綠樹成蔭、鳥語花香的世界;
我眼中的世界,是那個擁有壯麗山河的世界;
我眼中的世界,是那個充滿清新空氣的世界;
我眼中的世界,是有著豐富歷史和八大奇跡的世界!
不知從何開始,世界多了許多本不該出現(xiàn)的不受歡迎的朋友。
綠洲被黃色的沙漠吞噬;
鳥兒被迫遷移,或無家可歸,或被滅絕;
曾經(jīng)的壯麗山河,卻被帶頭盔的叔叔阿姨們變成一幢幢高樓大廈;
連清新的空氣也拋棄我們,口罩成了外面一道亮麗的風(fēng)景線,但小朋友們見面都不認(rèn)識彼此,因為大家都被關(guān)在家里,都不能快樂的在外面一起玩耍;
就算舉世聞名的八大奇跡,在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的浴火后,到現(xiàn)在也只剩下最后一大奇跡————金字塔;
到底是什么改變了我們美麗的世界,最大的殺手是我們自己,因為我們不珍惜大自然,垃圾隨便扔,廢水隨便倒;甚至一些有毒的也隨便到處丟棄,使得大自然被慢慢的折磨,生病,局部已經(jīng)出現(xiàn)了病變的狀態(tài);
為了還我們一個綠色的世界,為了我們的健康,我呼吁每個小朋友,請一定要注意保護環(huán)境,不破壞大自然。
我相信,只要我們每個人都作出一點努力,曾經(jīng)那個美麗的世界一定會回到我們每個人的身邊的!
我的四年級作文 篇8
在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因為他們給我們做了一個好榜樣,,但在一本書中,也有我們值得敬佩的,因為他們的每一件事跡都令人感動,令我們快樂,悲傷。今天,我也要給大家介紹一個值得我敬佩的書中人物,她叫滿月。
他是一個活潑好動的小女孩,他樸實善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動了。
記得有一次,語文老師和英語老師要他放學(xué)以后幫他補課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來。語文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識,把練習(xí)題讓他重新做了一遍,英語老師教他學(xué)習(xí)英語的方法,他看見老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負(fù)老師對他的希望。所以以后的每一節(jié)課,他都認(rèn)真聽講,就這樣,他的成績大大提升,同學(xué)們對他刮目相看,老師也對他很滿意。
從這本書中,我看出了她的不屈服,樂觀向上,他的這種堅忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我敬佩。
我的四年級作文 篇9
暑假的時候,爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街。我非要看書,走進書店,我發(fā)現(xiàn)拐角有個小屋子,上面寫著“趣味工作室”。
我走進去,哇!里面的東西真多!看都看不過來。我看見墻上掛著一幅畫,特別漂亮。我問阿姨:“阿姨,那是什么東西呀?”阿姨說呀?”阿姨說:“那是泥畫!”我聽了立刻對泥畫產(chǎn)生了興趣,嚷著要做一幅泥畫。無奈之下,爸爸給我交了錢,讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫,我高興的一蹦三尺高!
阿姨幫我選好顏色,教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫,我卻做在了玻璃上!
這幅泥畫畫著兩只小豬,在一片大草坪上坐著,手拉著手,甜甜蜜蜜的靠在一起,像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云,都是兩朵一對兒在一塊兒!天上到處是桃心,還寫著“l(fā)ove”(是“愛”的意思)。
我最喜歡這幅畫的原因是:這幅畫既不是買來的,也不是別人送的,而是我自己
做的。
同學(xué)們,你們也來試試泥畫吧!它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試,就會喜歡上它。
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