精選秋天四年級(jí)的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天是香噴噴的，秋天是秋姑娘畫出的一幅五彩繽紛的圖畫。
我漫步郊外，村前村后豐收的田野，好似一片金黃色的大海。金燦燦的稻惠笑彎了腰，有的稻惠伸長了“手臂”，好像在歡迎收割先生的到來。金黃的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯把它們垛在木頭上，像一座金字塔。農(nóng)民伯伯看見眼前的景象，笑呵呵地說：“又是一個(gè)豐收的秋天啊！”
果園里，果實(shí)更加熱鬧非凡�？�，蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。紫紅的葡萄躲在葉子里，太陽出來了，陽光照射在葡萄上，葡萄晶瑩剔透。橙紅是給酸甜酸甜的橘子的。黃色是給月亮似的香焦。梨香香的，菠籮甜甜的，好多好多香甜的氣味。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋高氣爽，我來到了山中楓樹旁。
楓樹就像一片紅色的云，在這秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹葉，細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上，葉的邊緣并不光滑，上面有很多小鋸齒。在陽光的照耀下，它仿佛更紅了，風(fēng)一吹，那片葉子便向著前方跳舞，又回到了大地的懷抱。
我走到梧桐樹下，梧桐樹很高，將要掉下來的落葉在風(fēng)中打著旋，一點(diǎn)兒也不肯下來，但秋風(fēng)過后，落葉便輕輕地掉下來了。
我把掉下來的楓葉，梧桐葉弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞，把樹葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里，我費(fèi)盡千辛萬苦才弄好，竟然被風(fēng)吹走了，沒了樹葉，我只好把土填回去。樹上的葉子被風(fēng)吹掉了，飛了下來，我站在中間，如果是演戲的話，那落葉可來得太及時(shí)了，我雙眼茫然地站在落葉的中間，好像是在尋找人生的方向和目標(biāo)……
我愛秋天的.落葉，因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天來了，落葉灑滿一地。炎熱的夏天就過去了，而應(yīng)來的呢，就是涼爽。涼爽在哪？它無處不在，讓我么一起去看看吧。
走出家門，來到外面，只見秋風(fēng)滾滾，使人瑟瑟發(fā)抖。大樹換上紅色和金黃色的披風(fēng)，仿佛在說：“我漂亮吧！穿這件披風(fēng)你么羨慕不羨慕？”它們理直氣壯，似乎要跟人類的衣服比一比看。大樹旁邊有許多落葉，給大叔增添了色彩。這種現(xiàn)象美麗無比，好似一種夢幻般的感覺。
走進(jìn)超市，水果五顏六色，應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果、黃的甘甜的香蕉、美麗可口的橙子、讓人饞得流口水的菠蘿……它們努力地展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)采，好像在進(jìn)行選美比賽呢！真棒！、
走到小區(qū)，一朵朵桂花鮮氣撲鼻，引人注意。它的顏色發(fā)黃，黃得鮮亮，真像許多穿著黃裙子的花仙子。據(jù)說，桂花還能做成桂花糕、桂花山藥什么的，香甜可口，讓人吃了一塊還要再吃。桂花作用真大！
小溪在夏天溫度非常高，而現(xiàn)在呢，卻變得冰冷。以前很活潑的小溪，現(xiàn)在由于涼爽的管教，也變得乖了。太神奇了！
涼爽，為樹換上了新衣服，把水果染上五彩繽紛的顏色，賜予了桂花鮮亮的外衣和不同的作用，管教了調(diào)皮搗蛋的小溪。這就是一個(gè)神奇的秋天，一個(gè)涼爽的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”預(yù)示著秋天的到來。歐陽修的《秋聲賦》，將秋天描寫得是那樣的肅殺凄涼。的確，說到秋天，便會(huì)變得凄涼冷落起來，它不像春天那樣百花盛開，鳥語花香；不像冬天那樣大雪紛飛，天寒地凍；也不像夏天那樣烈日當(dāng)空，卻有著獨(dú)特的風(fēng)格。
來到一片金燦燦的稻田邊。偶爾有秋風(fēng)掠過，這片金黃色的海浪便涌動(dòng)起來，使人陶醉于此，流連忘返。秋天是金黃色的，稻子為大地披上了黃金戰(zhàn)衣。
秋雨像一位百感滄桑的姑娘，在盡情地向大家傾吐著她的難言之隱，傾吐著她的心事。雨停了，碧空如洗，經(jīng)過她的洗刷，天空變得更藍(lán)了。秋天是藍(lán)色的，秋雨將天空變成了蔚藍(lán)的寶石，毫無任何瑕疵。
秋天是菊花綻放最美的時(shí)刻，不久，菊花便向我們展示了她的美麗，她的芳香。看得我眼花繚亂，欣喜不已。此刻，突然想起了陳毅的《秋菊》來：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”的確，美麗的菊花在凜冽的寒風(fēng)中，巍然屹立，毫不畏縮。風(fēng)依然嗚嗚地吹，而我卻沒有一絲寒意。我也要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
隱隱約約中，我聽見了一首歌“鮮花曾告訴我，你怎樣走過……”我明白了，秋天是五顏六色，不需要任何的修飾，它本身就很美麗。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”。我喜歡劉禹錫的《秋詞》，更愛這迷人的秋天，即使它代表的是凄涼冷落，我也依然愛它。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)過去，我們迎來了金黃的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們在田野中收獲著稻谷，他們滿是汗水的臉上帶著豐收的喜悅。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿，飽滿的稻粒迎風(fēng)點(diǎn)頭笑著，收獲的稻谷堆成了小山。果園里的果農(nóng)叔叔們正忙著收獲蘋果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果，裝滿了一個(gè)個(gè)高大的竹筐，家里的人興高采烈地挑著竹筐向家走去，邊走還在唱著歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一個(gè)好年成啊!
天氣漸漸變冷了，知了不再叫了，樹上的葉子變得金黃，在秋風(fēng)中不停地跳著舞，跳累了就開始飄落在路上，鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹下納涼，而是回到家里，穿上了厚一些的衣服。遠(yuǎn)處翠綠的高山已經(jīng)變成金黃色的了，那是因?yàn)樯缴系男〔蓍_始變得枯萎，山上的花也逐漸凋謝了。
這就是我眼中的秋天，一個(gè)讓人留戀的季節(jié)!
秋天四年級(jí)的作文 篇6
在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校全體學(xué)生去了中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)目睹藝術(shù)風(fēng)光。
一到美術(shù)學(xué)院的門口，我就看到了秋意正濃。五顏六色的樹木，它們是這樣的協(xié)調(diào)，這樣的獨(dú)特。我快樂起來，邁著輕快的步子往里走，拐了一個(gè)彎，我看見了一層一層的，像是碎石鋪成的臺(tái)階。那上面立著雕塑，我并不認(rèn)識(shí)這些人，但我認(rèn)為在藝術(shù)界里他們應(yīng)該都很偉大。
我又看到了一個(gè)令人驚奇的藝術(shù)品，那是中國古代畫中經(jīng)常出現(xiàn)的——祥云。那是用礦泉水瓶子堆起來的，這是多么的環(huán)保的藝術(shù)品呀！我和同學(xué)們都連聲贊嘆它的美麗與環(huán)保。
接下來，我們?nèi)タ戳私榻B片與美院師生作的動(dòng)畫片，精彩萬分。出門的時(shí)候遇到了一群大學(xué)生朋友，他們舉著相機(jī)對我們拍照，我聽見了一個(gè)姐姐對她的同學(xué)說：“你還記得自己系紅領(lǐng)巾的時(shí)候嗎？好可愛！”聽到這我好開心，擺了一個(gè)姿勢讓她們拍。
現(xiàn)在，我就要來講一講這兒的建筑特點(diǎn)了，這里的建筑，十分獨(dú)特，獲得了建筑界最高獎(jiǎng)——普利茲克獎(jiǎng)。這里的建筑有的看上去有些傾斜，有的樓梯設(shè)在外面，還有的外墻上爬滿了植物，有一個(gè)展館外壁是用玻璃加瓦片制成的，現(xiàn)代而又不失古代韻味。
參觀了幾個(gè)展館后，我們就進(jìn)入了我們最期待的——分享美食。大家在歡聲笑語中結(jié)束了野餐。
再見，中國美院，我下次會(huì)再來的。
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