【精選】我的四年級作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我就讀于昆山市實驗小學(xué)四年級。在美麗的玉峰山下，亭林路的東側(cè)，前進(jìn)路的南側(cè)，就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久，建校至今已有52年了。
走進(jìn)學(xué)校大門，一條寬闊的現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們在這里撒下希望的種子，我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L。
大道西側(cè)是操場。春天，同學(xué)們在操場上翩翩起舞，仿佛一只只小蝴蝶；夏天，烈日炎炎下同學(xué)們站在操場上上體育課、做操、升旗；秋天，樹上落下了無數(shù)片黃葉，如同一只只金蝴蝶在飛舞……
在操場南側(cè)是致和樓、善行樓……
雖然，我們的學(xué)校已有52年的歷史了，但在我們眼里，她每一天都充滿了朝氣，充滿了活力。從這里起步，一批批學(xué)生走出校門，成為了對社會、對國家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識的土地上好好學(xué)習(xí)。
我的四年級作文 篇2
夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán)，猶如湛藍(lán)色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大�！毕�，自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里，樂活地叫著，好像一支樂隊，歌聲是那么悅耳。樹冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時不時還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛的夏天！
我的四年級作文 篇3
秋天的公園是一個如詩如夢的地方；秋天的公園是一個美不勝收的地方；秋天的公園是一個風(fēng)景如畫的地方！
秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風(fēng)已讓人感到絲絲涼意，吹得秋天的公園里剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩著公園中的花園。也不知天空有時默默的：絢麗的朝霞交織在秋天的公園中；清香的香氣也薰染到鼻尖，旦暮未歇。
秋天的公園，也藏著一盒五彩繽紛的顏料。活力的紅色給了楓樹，霜葉知秋的楓樹似跳動的火焰渲染著秋天的公園。有時秋風(fēng)呼呼得吹過，一旁的池塘上，紛紛揚揚的桂花灑落在池面上，搖搖晃晃，猶如仙境般。
來到橘子樹旁，樹上長滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個就剝開吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田�？粗僮�，好像橘子也在看我，仿佛在更我說：你好，小同學(xué)！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一個閃閃發(fā)光的東東。悄悄的走過去，��！原來是—葡萄。紫紫的葡萄像一個個紫寶石，閃閃發(fā)光。
清晨，一群運動的人們，他們來到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步；有的在聽著音樂跳舞的奶奶；還有的在晨練……給秋天的公園帶來了朝氣，帶來了生氣！
秋天的公園到處是生機勃勃的景象，它擁有熱鬧，更擁有活力！所以我喜歡秋天的公園！
我的四年級作文 篇4
我愛雪，愛今天的這場瑞雪，真是“瑞雪兆豐年”！它象征著莊家、水果在秋天里大豐收。
從昨日開始，這些調(diào)皮的“小朋友”--------雪花就從空中降落，到了今天，它漸漸密了，大了。走入厚厚的“地毯”，踩上去，軟綿綿的，像走在海綿上。你要小心為妙，一不小心，可能會陷入積雪中。回望后面，留下一串串足印。
到處都是一片銀白，配著“嘎吱”、“嘎吱”那優(yōu)美的音樂，看那一片片雪花紛紛落下。雪很密，擋住了前面的`景色，多像云霧迷蒙！春天的雪花，落在了女孩的縷縷黑頭發(fā)上，六片嬌嫩的花瓣“競相開放”，真像一朵朵具有魅力風(fēng)采的頭飾花呀！
隨著叮鈴鈴下課的鈴聲，同學(xué)們一起涌出教室。他們在雪地里堆可愛的雪人，打有趣的雪仗，還滑雪，時不時也來個仰天一跤，不過又會像觸電般站起來，那動作真可笑!我們自由愉快，像只只快樂的百靈鳥，唧唧喳喳說個不停。我們都沉浸在歡樂的海洋。
雪，落在了小草上，為小草蓋上了一層棉被；雪，落入了我們的衣袖，涼爽極了；雪，無聲的殺死害蟲和病菌，默默無聞地為我們服務(wù)；雪，陪我們一起歡笑，可有在不經(jīng)意間悄然化為仙子，升上天空
我愛雪，愛雪的美麗，愛雪的純潔，愛雪的高雅，更愛雪那無私的品質(zhì)。
我的四年級作文 篇5
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了�；氐郊遥揖透吲d大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看�！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認(rèn)真地閱讀著。我想：爸爸一定會表揚我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉(zhuǎn)多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我?guī)湍銓懙�，不是你的真本事�！蔽也环䴕獾恼f：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫。”“幫忙是你。得為了讓你學(xué)習(xí)怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽�！蔽覛饧绷司涂拗�。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現(xiàn)在寫。”我只好委屈地坐在桌子旁邊寫起來，這時，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢�！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認(rèn)真寫作。相信你一定會寫的更好的。我認(rèn)真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
我的四年級作文 篇6
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽：媽媽，你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問：媽媽，這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對我說：這水仙花是無土生長的，它在泥土中不會開花。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個瓣子底下長出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過幾天，葉子越長越大，后來葉子越長越密，越長越長，越長越綠，每一個葉子都像長長的綠劍。
春節(jié)過后，水仙花竟有花骨朵了，沒過幾天開花了。開出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來，跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
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