關(guān)于公園四年級作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的公園四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
公園四年級作文 篇1
今天是星期六，我和好朋友澤澤相約到烈士公園玩。
一大早，我們就來到了目的地，這里的景色真美，樹木郁郁蔥蔥，還有一片一片的青綠色小草，在小草的中間還夾雜長著各種顏色的花，美得像一副圖畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到了英雄紀(jì)念塔，像一支寶劍直直地指向藍(lán)天。我們沿著臺階來到了紀(jì)念塔底，抬頭望去，紀(jì)念塔像山峰一樣陡峭，直上云霄。
參觀完英雄紀(jì)念塔之后，我們來到了游樂場，這里的游樂項目真多，有大秋千、太空漫游、過山車、摩天輪等各種各樣的游樂項目，讓人恨不得能立即化身成幾個人，快速地體驗一番。突然，在大秋千的旁邊有兩只孔雀，它們的羽毛很漂亮也很鮮艷，頭和脖子是藍(lán)色的，身子部分長著棕色和黑色的羽毛。我們正在大量它們的時候，一只孔雀的尾巴像折扇一樣地打開了，我慌忙提醒澤澤道：“快看，孔雀開屏了！"只見那只張開尾巴的孔雀，尾部的羽毛變得異常美麗，由黃色、綠色、藍(lán)色三種顏色混合組成的一個個圓圈狀的羽毛，像一顆顆寶石鑲嵌在緞子上，很是奪目。
接著，我們來到了太空漫游，我們買了票，服務(wù)員叔叔給我們系上安全帶，便開啟了我們的太空之旅，我們的身子隨著座椅上下移動、旋轉(zhuǎn)，一個360度的旋轉(zhuǎn)把這個游戲推上了最高峰。之后，我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn)，看著高高的懸架梯，澤澤心里頭有點(diǎn)發(fā)怵，我拍了拍他的背，鼓勵他：”別怕，有哥哥陪著你。“然后，我們坐在一艘船上，從高處滑下，飛快地沖向水面，濺起了巨大的水花，盡管身上的衣服也被打濕了，但我們?nèi)匀挥X得很開心。
烈士公園游玩的項目很多很多，我們也來不及都玩一遍。最后，我們戀戀不舍地離開了烈士公園。
公園四年級作文 篇2
在學(xué)�；蚣依锱踔槐咀魑臅诎察o的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀!
以前總認(rèn)為讀書是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了。可現(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛看書了。只要有空，我就拉著媽媽到書店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個多小時，看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本，得到了一本書以后開心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累的越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那本書中的主人物，享受著其中的快樂。在書的海洋中自由地翱翔。又有時候覺得自己的.知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：“活到老學(xué)到老”�？醋魑氖且环N享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面來說就是“吃到了精神上的食糧�！�
我讀書最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味地品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的聲音大了起來：“兒子，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生�！蔽艺f：“就來，就來。”可半天也沒動身。忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我吼道：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都是有害的呀?”我聽了覺得挺有道理，便說：“噢，知道了。”放下書便出去了。可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關(guān)了起來。
我看書，我快樂，因為我能夠從一篇篇文章的字里行間中找到快樂。
公園四年級作文 篇3
美麗的杭州，有著數(shù)不清的美景，如：西湖，運(yùn)河，雷峰塔，云溪竹徑……這些聞名中外的景點(diǎn)，吸引了無數(shù)的中外游客。可是，在九堡，也有一個吸引人的地方，那就是美麗的金沙湖公園了。
金沙湖公園因金沙湖而得名。金沙湖位于公園的中間，湖水非常清澈，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。湖水是那樣綠，仿佛被染過似的；湖水是那樣深，深得一眼望不到底。
湖邊有一片金黃色的沙灘，在陽光下，沙灘變成了金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊大大的發(fā)光的金子。很多小朋友都在沙灘上玩耍，他們有的在堆城堡，有的在挖隧道，有的在找貝殼……
湖邊，是一條長長的小路，走在路上，你會發(fā)現(xiàn)路兩邊的地上全是綠油油的小草，草坪上點(diǎn)綴著一朵朵嬌嫩鮮艷的花，有紅色，藍(lán)色，紫色，白色……這些花草，就像一塊塊花花的軟軟的地毯，鋪在小路的兩邊。路兩邊還有一排排的桃樹，樹上已經(jīng)冒出了花朵，有的展開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)欣然怒放，露出了笑臉，還有的就像害羞的小姑年，遲遲不肯綻放。這些桃樹，就像一位位英姿颯爽的女兵，筆直的站在公園里，保護(hù)著金沙湖。
金沙湖是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是九堡的一顆明珠。
公園四年級作文 篇4
秋天來了，天空十分的藍(lán)，公園里已經(jīng)有了一些落葉，順著那彎彎曲曲得小路看，是一排排像墻一樣的冬青，綠綠的，并沒有一絲衰老的樣子。在向前看，一個寬敞的大電影院展現(xiàn)在眼前，電影院有三層，寬大的玻璃亮亮的，能映出人影，走在那三十六級臺階上，來到了電影院的大門前，一扇厚重的大門，上面刻著精美的花紋。
拐一個彎，就看見一個大大的葡萄架，上面已經(jīng)沒有什么葡萄了，但是葉子也投下一大片陰影，在下面坐著乘涼，一會就涼快極了!
在向右拐，就是一個大水池，水池已經(jīng)干了，只有成堆的落葉，那空曠的水池成了小朋友快樂的游戲場，總是充滿了笑聲。那里的幾棵槐樹沒有落下幾片葉子，長的還是那么綠，像一個健壯的青年。
秋天是大地最漂亮的時候，連公園都換上了綠色和黃色的大衣。
公園四年級作文 篇5
在銅陵的東南方向，有一片郁郁蔥蔥的山林，那就是原始狀態(tài)的森林公園了。
公園的大門很特別，非磚，非鐵，而是一個木柱的拱門，柱上纏著搖絡(luò)的藤蔓，綠葉叢中由各種花卉拼成五彩繽紛的四個大字——“森林公園”。
如果說公園外貌讓你賞心悅目，那么，內(nèi)景就更會讓你心曠神怡了。入門面見一片水澤，綠色的水草，紅色的荷花，銀色的碧波相互映襯，像一幅墨跡未干的水墨畫。一群小魚兒在水草荷花間鉆來鉆去，張口一吐，就出現(xiàn)一串串珍珠。池水旁是一片花海，這兒一叢，那兒一簇，爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，粉得似霞，白的似雪，好像彩色顏料漂浮在水面上，美不勝收，令人眼花瞭亂。
轉(zhuǎn)過花海，踏上小徑，山勢見陡，山坡上小草鋪出一片綠色的地毯，其間野花雜生。兩旁古木參天，遮天蔽日，樹上青苔密布，綠藤纏繞。樹枝上不時傳來“嘰嘰啾啾”的鳥鳴聲，它們是在為客人唱歌嗎？透過樹枝，可以看到頭頂?shù)囊唤撬{(lán)天，似乎也被山色染成了深藍(lán)。
走到森林深處，看見一棵古杉粗壯高大，突出在群木之間。粗則數(shù)人合抱，高則一枝獨(dú)秀，枝繁葉茂，濃蔭蔽日。細(xì)柔的藤蔓順著樹干爬上了樹枝，風(fēng)吹藤條，翩翩起舞。樹葉光潔、碧綠，似乎每片樹葉都有一個小精靈在上面跳躍，一片光斑在眼前閃爍。大樹盤根錯節(jié)，彎曲粗壯的樹根一半鉆入泥土，一半裸露在外面像是經(jīng)過藝術(shù)家加工的根雕。
森林公園美如畫，人在畫中不知返。
公園四年級作文 篇6
黃河濕地公園位于鄭州北端，黃河大堤邊。那里的景色十分誘人。
一進(jìn)門，就看見了一幅導(dǎo)游圖，它把每個地點(diǎn)都十分準(zhǔn)確地標(biāo)注出來。再往里走，登上觀景臺，黃河濕地的一切景色盡收眼底。只見那錯落有致的木頭棧道，兩旁繁花夾道，宛如毛茸茸的，綠毯般的草地，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，把公園打扮得更加迷人。
再看水，一灣清澈的湖水，湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)天白云，讓人心曠神宜。
沿著木頭棧道往前走，賞著翠綠的青草，嗅著泥土的清香，在不知不覺中來到了蘆葦叢。蘆葦是一種生活在水邊的植物，葦稈又細(xì)又高，開出白色的“花”，呵護(hù)著生活在水邊的小動物們。它們又像一個個亭亭玉立的姑娘，在水中翩翩起舞。繼續(xù)往前走，站在觀景臺上，享受著一縷縷陽光，欣賞著清澈的湖水，觀望著一排排蒼翠挺拔的樹木。
走著走著，忽然覺得有點(diǎn)累，那就走進(jìn)湖邊可愛的小涼亭休息一下吧。
小憩過后，繼續(xù)向深處探尋。
看見了嗎？那水面上快樂的鳥兒們，它們有的玩耍嬉戲；有的依偎在一起，看著美麗的夕陽；有的正在教剛出生的小鳥游泳——這真是 一幅既美麗又動人的畫面�。�
夜幕降臨，熱鬧了一天的黃河濕地公園安靜了下來。明天，黃河濕地公園還會再熱鬧起來……
我愛黃河濕地公園！
公園四年級作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘把冬爺爺?shù)暮浣o“吹”走了。春姑娘來接冬爺爺?shù)陌鄷r，同時給我們帶來了一份豐厚的禮物。
比如說：公園里的春天景象，隨處可見。桃樹綻開了，粉紅的花瓣，黃色的花蕊，把鼻子湊近聞一聞，迎來了一陣撲鼻的花香，花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂。在一旁的杏花也不甘示弱，粉白色的五片花瓣，黃色的花蕊，嬌艷可愛，真的好像在和桃花媲美呢！
在樹下的小野花也在爭奇斗艷，招來了一些蝴蝶，有紅的、黃的、黑的、白的、花的……它們在花叢中舞蹈，嬉戲。我剛伸出手，想去撫摸這些野花，可是那些蝴蝶被我嚇走了，我心想：這些蝴蝶可真是膽小�。∠胫�，我不禁地笑出聲來。
我繼續(xù)往前走，到了小河邊，我看到了那婀娜多姿的“少女”，它就是柳樹姑娘，它正照著“鏡子”，來給自己補(bǔ)妝呢！風(fēng)一吹，柳枝就在河面上翩翩起舞，咦，奇怪，我好像聽到幾只鴨子叫。我還以為我出現(xiàn)幻聽了呢！于是我順著聲音從河岸向前找去，果然不出乎意料，我真的找到了幾只鴨子在河面上嬉戲。我伸手一摸河水，水變暖了呀！心想：還真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句詩�。∥乙坏皖^，看到了幾棵柳樹之間，夾雜著一些紅色的小花，真是花紅柳綠。
春天的美景，有許多許多，說也說不盡，看也看不完。只有親身感受到，才知道。人們都說“一年之計在于春”，所以我一定要利用好這段美好時光，讓自己的成績更上一層樓。
公園四年級作文 篇8
三門峽素有天鵝城的美稱，三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便，2路、9路、11路公交車都能到。一進(jìn)入公園，就像來到了人間仙境一樣。在這里，綠樹成蔭、空氣清新，令人心曠神怡。
一進(jìn)公園，就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的人們，有的樹像一個善良的女神，穿著沁人心脾的綠袍；還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金，十分稀有。
綠色的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋，濃濃的碧綠讓人心醉，又像一堆綠色的棉花糖，好想摘下來嘗一口。走近一看，你會發(fā)現(xiàn)：樹上的葉子相互重疊，像一把巨傘。低下頭，那些樹有粗有細(xì)、有高有矮，樹干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥歡快的鳴叫，你再次抬頭就會發(fā)現(xiàn)：一群小鳥擠在枝頭唱歌，那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著，人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮，有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋，就看見了一池荷花，那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾，準(zhǔn)備迎來下一個盛夏，可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。
再往前行進(jìn)，就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方，也許一只小猴見到你叫了一聲，一群猴子你涌我擠地跑來了，它們眨著一雙雙大眼睛，好像在說：“給點(diǎn)香蕉吧！”；也許你的運(yùn)氣好，就可以看見一只獅子在吼，那聲音簡直是震耳欲聾；也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來，在悠閑的吃著鮮嫩的小草，你慢慢靠近它，撫摸它，可它卻不怕你，還是那么悠閑、自在。
三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境啊！
公園四年級作文 篇9
昨天，朱老師一說“明天組織全班同學(xué)去鳳鳴公園春游!”班里一下子全沸騰了，盡管我們都去過水止一次鳳鳴公園，可都知道年年歲歲花一樣，歲歲年年景不同。昨晚，我翻來覆去半天都睡不著，總想著今年春天鳳鳴公園會給我們帶來什么驚喜......
今天盡管是下午才去春游，同學(xué)們都帶著各色各樣的小包早早來到了學(xué)校，就等著下午快點(diǎn)來。第三節(jié)課下課鈴一響，大家以最快的速度用早就準(zhǔn)備好的餐具盛好飯菜，急不可耐地飛快吃完了。沒等排好隊就沖出了校門。
一進(jìn)公園大門，同學(xué)們?nèi)竦攘艘粋�冬天剛出窩的小燕子一樣飛向了草地，紅的花，綠的草，一種久違的清新?lián)涿娑鴣�，暖融融抽象吹在臉上，別提有多舒服了。春天來了，春天了，春天終于來了!萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽嫩芽;冰雪融化了;小鳥都飛回來了，一停不停地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著等待了一個冬天的喜悅心情;嫩綠的樹葉上，不時滴下一顆細(xì)小晶瑩的水珠，在向人們報告：生命本來就是流動的。
綠，一種生命的顏色;美，一種無法用語言來描述的色彩;生，一種到處充滿著的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來的。
大地回春，孩子們的心靈回春，童心、童真、童言，是本次春游綜合實(shí)踐活動最動人的春色。
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