小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
看到作文題目肯定大吃一驚吧！這么大的人了，還不會(huì)游泳？哈哈，如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不是我學(xué)游泳，而是我教別人學(xué)游泳！
國(guó)慶節(jié)放假第一天，我和王詩(shī)瑞約著下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是：樓上的朵朵也能和我們一起享受游泳的樂(lè)趣！可朵朵似乎并不怎么享受，提心吊膽的，只敢在腳踮得到底的1.2米水池游。我問(wèn)朵朵：“要不要和我們一起去2米水池玩？”朵朵很堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。我不甘心，又問(wèn)：“真的不要？”“2米水池太深了，我夠不著底�！倍涠浯�。
不過(guò)，最后經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，朵朵還是不情愿地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點(diǎn)水，就下去了。我游到岸邊上，雙手一振 ——放開——撲通一聲就掉水里了。腳夠著底了，用力一蹬，頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試，第一次，朵朵差那么一點(diǎn)點(diǎn)就夠到水池底部了。她不禁有點(diǎn)失望，不過(guò)很快又恢復(fù)信心。第二次不行，第三次；第三次不行，第四次。。。。。。朵朵成功了！ 王詩(shī)瑞又教她潛泳，竟然潛得比我還深！我大失所望，難道我連小屁孩都不如？哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個(gè)甜蜜的吻吧！”王詩(shī)瑞打趣到。朵朵聽話地跑到我跟前，親了我一下。哎喲，我真是受寵若驚......嘿嘿......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了�？商焐珴u漸暗了下來(lái)，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場(chǎng)�；氐郊�，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評(píng)了！來(lái)到辦公室，老師輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小明：“小明，你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說(shuō)：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請(qǐng)您原諒我吧！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后，小明看見小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無(wú)地自容。于是，他走過(guò)去對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)月前，在一節(jié)科學(xué)課上，莫老師給我們一包科學(xué)學(xué)具袋，里面裝著蠶寶寶、鳳仙花種子等。蠶寶寶黑不溜秋的，像幾個(gè)小黑點(diǎn)，根 本不像長(zhǎng)大后的樣子。它們已經(jīng)鉆出卵了，卵變得白白的。蠶寶寶們有的仰起頭，傻傻地看著我；有的靠著頭，好像在說(shuō)悄悄話；還有的撲在袋子上，好好休息一會(huì) 兒！真實(shí)可愛極了！
那天回家，我就把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，在盒子邊戳了幾個(gè)洞，讓它們能夠呼吸新鮮的空氣。接著，就要給蠶寶寶喂食了，為了飲食方 便，我拿起一片桑葉，用剪刀剪成條形狀，又剪成一個(gè)個(gè)小方塊，把桑葉蓋在蠶寶寶的背上，好像給它們蓋上了一條深綠色的被子。蠶寶寶開始吃了，嘴巴湊近桑葉 的邊緣，從上到下，津津有味地吃著，那清脆悅耳的沙沙聲不住地向我傳來(lái)！
吃了一會(huì)兒，可憐的`桑葉被蠶寶寶們一口氣吃了個(gè)精光，它們已經(jīng)拉了許多黑色的小糞。我把蠶寶寶小心翼翼地捉出來(lái)，放在手心上，把糞倒進(jìn)了垃圾桶里，再把蠶輕輕地放回盒子里。這樣，蠶寶寶就又擁有了一個(gè)干干凈凈的家了！我這才滿意地笑了。
過(guò) 了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們一動(dòng)不動(dòng)地?fù)湓诖由希^翹得老高，嘴巴還撅了出來(lái)，身體彎成一個(gè)“u”字形�！捌匠＝o它們喂食，它們都是歡天喜地地?fù)寔?lái)吃的，今 天怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呀？”我自言自語(yǔ)道。我有些忐忑不安，開始懷疑蠶寶寶已經(jīng)死了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，奶奶走進(jìn)我的房間，我擔(dān)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，這 蠶寶寶是不是死了？”奶奶見我都不敢喘一口大氣，就噗嗤一聲笑起來(lái)，說(shuō)：“寶貝，它們沒(méi)有死，它們?cè)谒X(jué)，蠶一睡，就要睡兩天；睡完就會(huì)長(zhǎng)大許多，變白許 多；蠶的一生要睡四次才能吐絲！”聽了奶奶的話，我那顆怦怦直跳的心才恢復(fù)了平靜。
日子一天天過(guò)去，在我的細(xì)心照料下，蠶寶寶們像小樹苗一樣茁壯 成長(zhǎng)！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)變得白白胖胖的了。我經(jīng)常陪蠶寶寶玩耍，有時(shí)，它會(huì)從我手上爬到我肩上；有時(shí)它在我手上撓癢癢，逗我開心；有時(shí)，我會(huì)摸摸它那光滑的小 背……前幾天，蠶寶寶要吐絲了，變得金燦燦的，身體也縮小了很多。我把它們放在箱子的角落里，用硬紙板把那個(gè)角落擋住，蠶寶寶就能吐絲了。蠶寶寶搖頭晃 腦，8字形地繞啊繞，不管白天黑夜，它都在為我們做貢獻(xiàn)！不出兩天，繭子就做好了。聽莫老師說(shuō)，繭子里的寶寶會(huì)變成蛹，再變成蛾。
蠶寶寶犧牲自己，為人類做貢獻(xiàn)的精神太感人了，它那可愛的形象我永遠(yuǎn)忘不了！我愛養(yǎng)蠶！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
南宮世界地?zé)岵┯[園是我夢(mèng)寐以求的地方，在網(wǎng)上我了解到那里很好玩，何況我對(duì)花草情有獨(dú)鐘。在我一度央求下，我隨爸爸媽媽坐公交車來(lái)到南宮世界地?zé)岵┯[園“探秘”。
一進(jìn)博覽園，我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊中看到了：長(zhǎng)得落下來(lái)我都能夠得著的絲瓜和小巧玲瓏、晶瑩剔透的葡萄。接著向溫室大棚走去。我們親眼目睹了北方罕見的香蕉、觀賞彩椒、櫻桃和圣女果……還有拼成五環(huán)圖案的仙人掌呢！他們的顏色有紅色的、粉色的、白色的、綠色的和藍(lán)色的，怎么樣，很像五環(huán)把？更有趣的是它們組成的圖案是圓形的，顏色順序一樣也是，最絕的是它們環(huán)環(huán)相扣。可媽媽告訴我這些仙人掌是在移植時(shí)特意這樣擺的。我雖然很失望它們不是自然生長(zhǎng)成型的，但我還是喜歡這種設(shè)計(jì)和顏色多種的仙人掌。
我們出了溫室大棚，來(lái)到了另一個(gè)博覽區(qū)。這些水培植物還沒(méi)有基本成形，也沒(méi)有標(biāo)注，但我想水培植物的代表應(yīng)該是水仙花吧！
隨著時(shí)間的推移，我們來(lái)到了無(wú)土栽培種植區(qū)，這里優(yōu)美的環(huán)境就先把我們迷住了。別具一格的花壇，好像一座花的海洋的小島。環(huán)繞小島的清澈溪水中擺放著一塊塊大石頭，踩著石頭就能到島上了。在島上你能聞到淡淡的青草味，濃郁的百花味。在你觀賞植物累了的時(shí)候，可以坐下來(lái)休息。對(duì)面的山石浮于水面，水車不停地轉(zhuǎn)著，是一個(gè)寫生的好地方。最神奇的是這一根根柱子上的植物——心靈美蘿卜、白蘿卜和莧菜。真是大開眼界了!
這回，我的確學(xué)到了很多知識(shí)，并如愿以償“探秘”了整個(gè)南宮世界地?zé)岵┯[園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
走在燈火闌珊的街頭，看著川流不息的車流，心底溫暖平和。因?yàn)榧遥驮诓贿h(yuǎn)處等候。
我和弟弟走在路上，訴說(shuō)著學(xué)校的趣聞。正說(shuō)得開心起勁，突然只見弟弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐!有只漂亮的小鳥哦!“我斜著眼看了他一眼不經(jīng)意的說(shuō)道：有又怎么樣?我是不會(huì)給你捉的!”隨后便是一種出奇的安靜。我回頭看看弟弟，發(fā)現(xiàn)他竟然已經(jīng)淚流滿面，我被嚇了一跳，趕緊向著小鳥所在的地方走去。
我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一只。我又試著去捉其它的小鳥�？墒亲筮呉簧焓�，右邊一踢腳，不僅連根羽毛沒(méi)捉到，還讓剛剛捉到的那只小鳥也飛跑了。我望著它們離去的背影，心里很不安寧，好擔(dān)心弟弟那幼小的心靈受不了失去心愛之物的打擊。我使勁的摟著弟弟，想盡可能的去安慰他。就在這時(shí)，突然有一只小鳥落在了旁邊的草叢上，我和弟弟前仆后繼，很輕松的捉住了它。當(dāng)我們沉浸在喜悅中，觀察著手中的小鳥時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥原來(lái)是受過(guò)傷，腿部有獻(xiàn)血在溢出�？粗艿軆�(nèi)疚傷心的樣子，我趁機(jī)說(shuō)道：“鳥呢，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?我們把這只小鳥帶回家給他治療傷口，等它好了以后放飛大自然好不好啊?”弟弟抬起頭撲閃著大眼睛，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的捧起小鳥飛快的向著家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鳥似乎在對(duì)弟弟說(shuō)“愛我你就抱抱我”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到枝頭，去仰望天空；假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空，去眺望大地；假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天涯海角，做一只自由的小鳥……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前，給他們力量，帶他們飛翔，讓他們體驗(yàn)飛的感覺(jué)，讓他們擁有自由、自信，讓他們不再墮落，不再自卑。像我一樣，學(xué)會(huì)自由飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那些失明的人面前。載著他們飛到太空，讓他們感受白云的撫摸、大地的仰望和老天的祝福。讓他們即使失明也可以看到夢(mèng)想，讓他們學(xué)會(huì)用心靈去看世界，讓他們用心靈去感受幸福，讓他們學(xué)會(huì)用“心”去飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到貧窮的山區(qū)，帶著那些失學(xué)的孩子，飛向繁華的城市，讓他們學(xué)習(xí)，讓他們快樂(lè)，讓他們交上新的朋友，讓他們看到夢(mèng)想，帶他們飛到天邊，對(duì)著白云說(shuō)：“我會(huì)成功，因?yàn)槲視?huì)飛翔。”
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天邊，撕下一朵白云，帶到課堂，讓教室里疲倦的同學(xué)們乘著云去天空游玩，讓他們嘗嘗云兒的味道，讓他們?cè)谔焐蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們?yōu)樵俅纬松习自贫W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)做很多力所能及的事，幫助那些因“翅膀”受傷而摔倒的人，幫助所有的人，因?yàn)槲視?huì)飛……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天是寒假的第一天——1月24日。下午一點(diǎn)，我們將迎來(lái)愛建園居民區(qū)迎新會(huì)。這次活動(dòng)的主題是：樂(lè)享愛建生活，唱響新年贊歌。
中午吃完飯，我和媽媽就早早地來(lái)到了上海市徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心的劇場(chǎng)。剛到那兒，我就看到了好朋友劉奕豪全家。我趕緊跑過(guò)去和他們打招呼，并坐在了劉奕豪的旁邊。再一打聽才知道他和他媽媽今天也將登臺(tái)表演。
表演正式開始了。首先居委會(huì)主任向大家拜了年。接著由老爺爺、老奶奶們組成的腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)一一登場(chǎng)。他們身著漂亮的表演服，一個(gè)個(gè)精神矍鑠、紅光滿面，看上去比年輕人還要有活力。他們的表演精彩絕倫，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。然后就輪到小朋友們表演啦！小朋友們都大大方方的登臺(tái)表演，揚(yáng)琴、琵琶、電子琴、鋼琴、柳琴……真是多才多藝。到我的朋友劉奕豪了，他為大家?guī)?lái)的表演時(shí)小號(hào)獨(dú)奏——《西班牙舞曲》，由他媽媽鋼琴伴奏。小號(hào)的聲音真好聽呀！能吹得這么好，可都是他平時(shí)練出來(lái)的啊！我從心底佩服他。更讓人眼前一亮的是我的另一個(gè)朋友——吳伊凡。她上臺(tái)表演了一個(gè)特殊的節(jié)目——藝術(shù)輪滑。要知道，她小的時(shí)候，眼鏡有斜視，腿也不太好，大人們還說(shuō)她又多動(dòng)癥。但她一直堅(jiān)持著她喜愛的輪滑運(yùn)動(dòng)。今天她在臺(tái)上的表現(xiàn)令所有人贊嘆不已。
持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了。我想：無(wú)論是年過(guò)花甲的老爺爺和老奶奶，還是活潑可愛的小朋友，他們都是我要稱贊的人。因?yàn)槟銈冇杏職獾巧衔枧_(tái)，去展示自己，我要為你們喝彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
果果的媽媽在幾個(gè)月前就永遠(yuǎn)地離開了他，這使得果果十分傷心，后來(lái)果果的爸爸也病倒在床上，這兩次的打擊讓原本活潑開朗的果果一下子變得不愛說(shuō)話了。果果的媽媽以前還在的時(shí)候十分喜歡看星星，所以每當(dāng)看見星星的時(shí)候，果果就會(huì)想起媽媽。
一天晚上，果果又坐在山坡上看星星了，果果情不自禁地留下了眼淚，他想：媽媽，我好想您��！您為什么這么快就要離開我啊？這時(shí)，星星從那皎潔的夜空中掉了下來(lái)，果果急得像熱鍋上的螞蟻，果果在上坡上找了很久，就聽見了一陣陣痛苦的呻吟聲，果果急忙跑過(guò)去看，呀！星星真的全部都從天上掉了下來(lái)，果果把小星星們抱在了懷里，問(wèn)：“小星星，你們?cè)趺戳�？為什么掉了下�?lái)呀？”小星星們回答：“我們本來(lái)想化作流星，帶給人們快樂(lè)，可是我們使勁一劃，就掉了下來(lái)，哎喲……好疼呀……”果果急忙把小星星們帶回了家，他幫助所有的小星星擦藥、包扎。果果這幾天可累壞了，又要照顧病倒在床上的爸爸，還要按時(shí)給小星星們換藥換繃帶。
一個(gè)星期過(guò)去了，小星星們深情地對(duì)果果說(shuō)：“親愛的果果，我們非常感謝你，我們必須要回天上了�！惫卮穑骸班拧瓔寢屢欢〞�(huì)高興我救了你們！”“可是……”小星星們低下了頭，“我們?cè)趹岩勺约荷喜簧系萌ァ惫犃酥�，二話不說(shuō)，連忙跑去隔壁王阿姨家借了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮梯子，他把小星星們抱在懷里，慢慢地爬呀爬呀，爬了幾層就摔了下來(lái)，爬了再摔，摔了繼續(xù)爬……
就這樣一次一次地往上爬……
功夫不負(fù)有心人，果果經(jīng)過(guò)一次又一次地攀爬，終于到了天上，果果已經(jīng)傷痕累累了，他一手扶梯，一手安放小星星，果果把一顆顆小星星安置好了以后，小星星們感動(dòng)極了，說(shuō)：“我們十分感激你！果果！”果果只是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，就閉上了眼睛從梯子上摔了下來(lái)，小星星們大叫：“不！果果！”這一切的一切，青草姑娘都看見了，她也非常感動(dòng)，于是就放軟了她的身體，讓果果摔下來(lái)之后不會(huì)受傷。
青草姑娘的身體輕微擺動(dòng)，風(fēng)兒姐姐也輕輕地吹著清風(fēng)，小星星們施了點(diǎn)兒小魔法，讓果果做了一個(gè)好夢(mèng)。
果果夢(mèng)見了：果果一家三口開開心心，十分幸福地團(tuán)聚在一起，果果的臉上綻放出花一般的笑容。“爸爸，媽媽，”果果激動(dòng)地說(shuō)，“太好了，我們終于在一起了，我們不要再分開了好不好？”果果一下子撲進(jìn)了父母溫暖的懷抱里……
躺在草地上做美夢(mèng)的果果，早已流露出了幸福淚花，他笑得是那么的甜……
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