精選小學(xué)四年級(jí)記事作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿(mǎn)足的笑聲也畫(huà)破了寧?kù)o的山頂。回程的路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸�？鞓�(lè)的事！
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時(shí)候，爸爸和媽媽出去買(mǎi)菜。把我一個(gè)人放在家里。
嫌無(wú)論的我把我的玩具拿出來(lái)了，搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的離奇的事情，卻不知道衣服早已被自己多動(dòng)的身體磨破了！羽毛紛飛。我怕媽媽訓(xùn)我，便坐在沙發(fā)上冥思苦想。終於想出了一個(gè)自己認(rèn)為衡好的辦法：我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時(shí)，繩子總是易斷便用打火機(jī)在兩個(gè)頭一起燒了燒，用手一擰，就成了一個(gè)結(jié)。我的衣服破了，用火燒一燒，再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是，我連忙開(kāi)始找火機(jī)，找了半天，最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機(jī)。把衣服脫下放在地上。
把打火機(jī)按開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒�？墒�，口子從小小的越燒越大，我忙把火機(jī)拿開(kāi)，用嘴把衣服上的火吹滅。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的衣服已經(jīng)露出了白花花的毛。便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)了感到又生氣又可笑。見(jiàn)父母笑了我也不知不覺(jué)的呵呵大笑。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來(lái)了羽毛球和球拍，跟我說(shuō)：“恬恬，我們來(lái)打羽毛球吧！”我說(shuō)：“好啊！好��！我正想學(xué)呢”
剛開(kāi)始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說(shuō)：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個(gè)“小淘氣”就不聽(tīng)我的話(huà)，我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說(shuō)了句：“恬恬，你是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的.練呀練，“小淘氣”終于聽(tīng)我的話(huà)了，球發(fā)出去了。外婆夸我說(shuō)：“恬恬真能干”。
后來(lái)，我和爸爸又練習(xí)對(duì)打，明白了接球時(shí)腳步要移動(dòng)，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個(gè)來(lái)回了。
通過(guò)這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
兩周前，我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)熒紒?lái)觀看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多啊，有長(zhǎng)跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽，我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場(chǎng)比賽，我們可不會(huì)喊得這么賣(mài)力。我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽很認(rèn)真賣(mài)力，可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中，我們班有個(gè)選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)，就把我們隊(duì)的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了，我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤，我們班的同學(xué)急的在操場(chǎng)邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們?cè)诓賵?chǎng)邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪Ｏ乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結(jié)果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場(chǎng)北邊的乒乓球臺(tái)底下，和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲，等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺(tái)下面有蜘蛛的時(shí)候，就起身離開(kāi)了。
今天真是難忘的一天。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買(mǎi)了一張專(zhuān)輯，還附上一本歌詞，我一開(kāi)始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說(shuō)，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒(méi)有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。
每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來(lái)，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽(tīng)姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺(jué)得自己有進(jìn)步了，我很開(kāi)心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來(lái)是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過(guò)音樂(lè)班訓(xùn)練過(guò)的，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以?shī)蕵?lè)自我呢！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7
從前，在一個(gè)小村莊里，住著一位老奶奶和一個(gè)小姑娘。在小姑娘六歲那年，她的父母相繼死去，她便成了一個(gè)孤兒，而老奶奶無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦伶仃。
有一天夜里，老奶奶聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小姑娘的哭聲，到底是誰(shuí)家的孩子在哭泣呢？于是她便穿上衣服到屋外去找，老奶奶尋聲而去，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，心中便馬上升起母親的喜悅，馬上把小姑娘抱回家，可后來(lái)想：這是誰(shuí)家的孩子？衣服怎么這么臟，為什么哭的這么厲害？于是問(wèn)：“你的父母呢？”“死了，都死了！”小姑娘一邊啜泣一邊說(shuō)：“失去了他們我就沒(méi)有別的親人了！”老奶奶很心疼她，于是便為她洗凈了身上的臟東西，還幫她換了一身又好看又干凈的衣服，并決定收留她呢！
自從小姑娘到老奶奶家里后，她們就相依為命，有一次老奶奶發(fā)了高燒，小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她馬上去找藥，小姑娘終于找到藥了！有去燒開(kāi)水，她再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的把藥水喂到老奶奶的嘴里，生怕把老奶奶燙到了，小姑娘還不停地用毛巾敷老奶奶的額頭，給她降溫，到了深夜，小姑娘不敢睡下，因?yàn)樗吕夏棠掏砩习l(fā)高燒或者想喝水，直到老奶奶病好了，她才肯睡下！
有一天，老奶奶很不快樂(lè)，因?yàn)樗肫鹱约核廊サ呐畠簛?lái)！小姑娘就想方設(shè)法讓老奶奶快樂(lè)，她給老奶奶跳舞，唱歌，講笑話(huà)。還說(shuō)：“老奶奶，別難過(guò)了！還有我照顧你呢！”老奶奶開(kāi)心了，她也滿(mǎn)足了！
正是：不是親人，勝似親人！
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