實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我是一條小書(shū)蟲(chóng)，我又是一個(gè)小書(shū)迷。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)就是我的精神食糧。碰到一本好書(shū)，哪怕要花很長(zhǎng)的時(shí)間，我也要堅(jiān)持把它看完。
看書(shū)時(shí)往往也會(huì)鬧出笑話(huà)。有一次，我新買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《人生哲理枕邊書(shū)大全集》我剛回家，就津津有味地看了起來(lái)。
“嘉琪，幫我買(mǎi)一袋醬油！”媽媽說(shuō)。
“哦！”我答道。
可是我還是不想站起來(lái)。媽媽又說(shuō)了好多次，我才極不情愿地接過(guò)媽媽給的錢(qián)去買(mǎi)�？蓜偝鲩T(mén)，我就忘了要買(mǎi)什么，只記得是一袋什么，所以就在超市里隨便買(mǎi)了一袋鹽去交差。
回了家，媽媽說(shuō)：“錯(cuò)啦，是醬油！”
沒(méi)辦法只好第二次去了超市，買(mǎi)了一袋醬油回了家，這才又看起了書(shū)。
還有一次，我回奶奶家吃飯，吃過(guò)飯后，我在姐姐的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一本新書(shū)，就專(zhuān)注地看了起來(lái)�？吹倪^(guò)程中，影影約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們說(shuō)：“這么能看書(shū)，簡(jiǎn)直要變成書(shū)呆子了�！�
迷也好，呆也罷，但這都不能阻止我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
一本好書(shū)就像是一位好朋友，它會(huì)讓你終生受益。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)，無(wú)不包含著喜怒哀樂(lè)。每一次考了100分時(shí)，我們的心里總會(huì)甜滋滋的;每一次看見(jiàn)以大欺小的事時(shí)，我們總是敢怒不敢言 ;每一次碰見(jiàn)感人的事時(shí)，也總會(huì)引起我們的情感共鳴;每一次聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我們也會(huì)自豪地?fù)P起頭。
淘氣的我
以前的我總是很淘氣，常常搞一些惡作劇。有一次，媽媽還沒(méi)下班，我一時(shí)無(wú)聊，就想給媽媽搗搗亂。我先把爸爸媽媽房間里的物品翻亂，再把媽媽疊得整整齊齊的被子打開(kāi)，脫下鞋子，跳到床上使勁地踩著。我還嫌不過(guò)癮，又把床單弄得皺皺的，就像河上的水波。我又直徑跑到書(shū)房，把擺得整整齊齊的書(shū)本從書(shū)柜上卸下來(lái)，七零八落地散在地上。接著，是客廳、餐廳、……1個(gè)小時(shí)后，我的家已經(jīng)成功地變成了“狗窩”�？粗袷潜蝗毡竟碜訏呤庍^(guò)的“家”，我滿(mǎn)意極了。
不久，媽媽回來(lái)了�？粗业摹敖茏鳌�，驚訝極了�！傲合�!你做了些什么呀!”我特別 “無(wú)辜”地走出來(lái)，“怎么了呀?咦?怎么房間這么亂?”我還挺鎮(zhèn)定呢!意料之外，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地為我收拾殘局。我久久沒(méi)動(dòng)。最后，哭了。
懂事的我
現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，大了，也懂事了。也會(huì)幫父母做家務(wù)了。一次，我放學(xué)回來(lái)，家里冷冷清清的，沒(méi)人在家。我摸摸饑腸轆轆的肚子，卻無(wú)可奈何。咦，我難道就不能為家人做一頓晚餐嗎?我為自己的想法激動(dòng)不已，放下書(shū)包，系上媽媽做飯時(shí)用的圍裙，直奔廚房。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打碎后倒進(jìn)碗里。又切了兩根蔥，跟雞蛋在一起攪和。我將雞蛋加蔥倒進(jìn)鍋里，炒呀炒，直到聞到香味兒。接著，我又將中午的干飯倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒才關(guān)火。正在我盛飯時(shí)，媽媽回來(lái)了，我急忙笑吟吟地將蛋炒飯端到她的面前。媽媽驚訝地看著我，我說(shuō):“媽媽?zhuān)靽L嘗我的`手藝呀�！眿寢屝χf(shuō):“女兒，你真是懂事了。”我笑了，很甜……
也許，我真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)悠閑的周末，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本放在書(shū)柜里的相冊(cè)，便興致勃勃地翻看起來(lái)，原來(lái)這里面全是我小時(shí)候的照片。
第一張照片是我一歲時(shí)，正牙牙學(xué)語(yǔ)。爸爸聽(tīng)到我叫第一聲“爸爸”時(shí)，高興得合不攏嘴，把我高高舉過(guò)頭頂，我騎在他脖子上興奮地大笑，媽媽連忙為我們拍下了這難忘的一幕。
下面一張照片是我第一次在公園學(xué)走路，邁著東倒西歪的步子，媽媽非常緊張地跟在我的左右。爸爸在旁邊拍下了我撲在媽媽?xiě)牙餃剀暗哪印?/p>
三歲那年，我迷上了打羽毛球。爸爸買(mǎi)來(lái)球拍，手把手教我。剛開(kāi)始，爸爸一個(gè)輕輕的發(fā)球我都碰不到，爸爸耐心地指點(diǎn)，一次又一次地鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，三歲的我終于能打到球了。經(jīng)過(guò)的路人都嘖嘖稱(chēng)贊，有一個(gè)陌生的老大爺夸了我還要跟我合影，照片中的他豎著大拇指，小小的我還一直牢牢抱著球拍呢。
五歲時(shí)，我又迷戀上輪滑。媽媽給我買(mǎi)一雙最好的輪滑鞋，我開(kāi)始了自學(xué)輪滑的時(shí)光。剛剛開(kāi)始，我經(jīng)常摔跤。但媽媽對(duì)我說(shuō)，困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)。媽媽這句話(huà)一直讓我鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。那一年末，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，一張照片記錄下我站在輪滑上露出自信的微笑。
七歲那時(shí)，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生。我沒(méi)有成功成為第一批少先隊(duì)員，滿(mǎn)腹委屈哭著向媽媽訴說(shuō)。媽媽安慰我說(shuō)，只要再努力，一定能評(píng)上。果然，經(jīng)過(guò)努力，我順利成為第二批少先隊(duì)員。照片里我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的樣子十分自豪。
……
翻著一張張的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸媽媽陪伴走過(guò)美好的童年，他們是我成長(zhǎng)中最親密的伙伴。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
人生路漫漫，會(huì)遇到許多挫折，那一次，我在挫折中成長(zhǎng)。
那時(shí)我還小，莫名其妙地被選上校游泳隊(duì)，在沒(méi)開(kāi)始訓(xùn)練之前，我心里還有些小興奮，以為可以很輕松地掌握游泳本領(lǐng)。訓(xùn)練一天天照常進(jìn)行，可有一天，我“遇難”了。像往常一樣教練讓我們先練習(xí)。我下水后，戴好游泳鏡，嘴一閉，手一滑，腳一蹬，勻速向前游動(dòng)著，可一個(gè)不小心和另一個(gè)人撞上了，原來(lái)是初出茅廬正在練習(xí)的人，當(dāng)然那是后來(lái)才知道的。我一下子失去了平衡，對(duì)方估計(jì)也被嚇了一跳，驚慌失措地彈開(kāi)了。一時(shí)情急，我胡亂拍打著水面，雙手雙腳前后左右上下不知哪是哪，就那樣無(wú)力地拍打著，往外呼一口氣，水里冒著泡泡。隱隱約約看見(jiàn)撞上的那個(gè)人站在那兒，像被固定了一樣。我心里什么也沒(méi)想，不是不愿而是不能。水面上傳來(lái)教練的大喊：“不要慌，腳站住，拉住旁邊的泡沫板！”我把原先彎曲的腳伸直，手往旁邊摸索著，頭往上一冒，像破土而出的小芽，大口呼吸著空氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！那個(gè)人被嚇得呆若木雞�！靶』镒�，沒(méi)事啦！”我手晃晃，他連聲說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起。呃，我撞的人�。槭裁此狼赴�？“沒(méi)事沒(méi)事，我命硬死不了！”我笑著說(shuō)。教練讓我調(diào)整好心態(tài)后繼續(xù)練習(xí)。
難忘那次游泳中的挫折，我在大部分事情上可以冷靜對(duì)待、鎮(zhèn)定自若地處理好。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段自己的故事，那里有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……所有的經(jīng)歷的市場(chǎng)成長(zhǎng)。
記得我升小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開(kāi)威海，把我送到了實(shí)驗(yàn)二小住校，第一次離開(kāi)了媽媽的懷抱，我傷心極了，晚上同學(xué)們開(kāi)心的聊天，我獨(dú)自一人坐在床上，感覺(jué)好孤單，很傷心，恨不得立刻回到媽媽身邊，終于等到晚上熄燈時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣偷偷落下來(lái)，心想媽媽一種教育我：做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我努力的安慰著自己，不就是五天嗎？轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，堅(jiān)持到底就是勝利，我努力的安慰著自己。
每當(dāng)晚上想媽媽的時(shí)候，我就想白天在學(xué)校里的趣事，童話(huà)故事里的白雪公主，青蛙王子……很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間一年半的時(shí)間過(guò)去了，今天，我在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助同學(xué)，勞動(dòng)自理……我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師和同學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的，有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的，也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的，還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。而在我的成長(zhǎng)生活中，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸
酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次，我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩“正常老師和瘋狂學(xué)生”的游戲，因?yàn)槲沂怯螒蛑械陌嚅L(zhǎng)，所以我的聲音也比較大，我們正玩得帶勁時(shí)，余欣曄走了過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“黃子軒，你以為你是體育委員就了不起了，我余欣曄才是真正的班長(zhǎng)呢！還有你剛才發(fā)出來(lái)的聲音吵到我們做作業(yè)了，如果你再發(fā)出這種聲音，我就讓你抄課文十遍！”她說(shuō)完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼，并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀，心里酸溜溜的。
甜
甜就是遇到高興的事。就在不久前，我參加了“孔雀杯”唱歌比賽，我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我心里有一點(diǎn)小激動(dòng)，也有一絲緊張，所以在唱到后面的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)，但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后，只聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。最后評(píng)委老師們給我評(píng)出了高分，我居然拿到了全國(guó)“孔雀杯”歌唱比賽金獎(jiǎng)，我又高興又激動(dòng)，就像吃了蜜糖一樣，心里甜津津的。
苦
苦就是遇到吃苦的事。記得有一次，我為了參加北京的一個(gè)唱歌比賽，連續(xù)花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷練習(xí)，而且還需要一直站著，中途根本沒(méi)休息過(guò)，連水也來(lái)不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后，我感到口干舌燥，腰酸背痛，全身都不舒服，那時(shí)候心里真是有苦說(shuō)不出呀！可是“功夫不負(fù)有心人”，最終，我在北京的舞臺(tái)上表現(xiàn)出色，取得了非常好的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我心想：之前吃的苦總算沒(méi)白費(fèi)呀！
辣
辣就是碰到生氣的事。記得有一次，我和妹妹在我的臥室玩，玩著玩著她就開(kāi)始搗亂了，她拿起媽媽的長(zhǎng)裙子穿上，然后找來(lái)媽媽的化妝品，畫(huà)得亂七八糟的，還穿上了高跟鞋呢！我一邊收拾屋子，一邊阻止她，可是妹妹說(shuō)什么也不聽(tīng)。剛好這時(shí)媽媽和小姨回來(lái)了，看見(jiàn)妹妹那副樣子，把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我沒(méi)管好妹妹，還讓我打掃干凈。唉，真氣人呀！當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了小米辣，辣乎乎的，簡(jiǎn)直無(wú)處發(fā)泄呀！
我的成長(zhǎng)中有酸，有甜，有苦，也有辣，但正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的滋味，我的生活才變得更加絢麗多姿！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
生活中，在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事，難過(guò)的事，快樂(lè)的事。
有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè)，那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí)，我還沒(méi)上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)�！蔽业男奶酶炝耍孟駸徨伾系奈浵�。我緊張的上了跑道，只聽(tīng)“各就位”，“預(yù)備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)�！笨墒�，在剩半圈的時(shí)候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著：“加油，加油，超過(guò)他�！蓖蝗唬谖倚闹谐霈F(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)：一定要拿第一。我咬著牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。
雖然很累，但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力，堅(jiān)持，用盡全力，永不放棄。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
人生當(dāng)中，每天都是新的開(kāi)始，每天都有新的收獲。
記得一個(gè)周末爸爸媽媽都忙著去加班了，而我只能待在家里�！肮緡�、咕�！蔽业亩亲右呀�(jīng)在打鈴了，可是爸爸媽媽都不在，怎么辦？于是我決定自己去做——蒸雞蛋。
我把爸爸的菜譜拿了出來(lái)，小心翼翼地翻開(kāi)�？雌饋�(lái)不算太難嘛，我心里有些得意。第一步開(kāi)始了，我拿出了兩個(gè)雞蛋，再拿了一個(gè)碗，然后把雞蛋打碎倒進(jìn)盤(pán)子里�！把�，一不小心蛋殼也掉了進(jìn)去�！蔽亿s緊用手去拿，可是蛋液滑滑的，費(fèi)了好大勁兒才抓住那個(gè)“搗蛋鬼”。然后加入鹽攪拌一下，再加水，放蔥，放入鍋里，蓋上鍋蓋，開(kāi)火蒸……
時(shí)鐘不緊不慢地走著，我靜靜地站在火爐邊，期待著自己親手制作的美味。十分鐘一過(guò)，我就迫不及待地打開(kāi)蓋子，頓時(shí)呆住了，竟然做成了蛋花湯！一切都是按著菜譜操作的，怎么會(huì)這樣呢？大概是鹽放少了，水放多了吧�！笆∈浅晒χ��！痹賮�(lái)！經(jīng)過(guò)第二次的努力我終于把蒸雞蛋做好了，那香味不斷透過(guò)鍋蓋飄出來(lái)，我努力忍著不吃，因?yàn)槲乙劝职謰寢尰貋?lái)一起吃。過(guò)了一會(huì)兒，他們回來(lái)了，我很神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)大驚喜！”說(shuō)完我一開(kāi)蓋子，一股香味飄了出來(lái)。在我滿(mǎn)懷期待的眼神中，爸爸媽媽開(kāi)始品嘗我做的蒸雞蛋。第一口下去，爸爸就對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“啊，真好吃，我女兒長(zhǎng)大啦！”爸爸的夸獎(jiǎng)使我心里樂(lè)開(kāi)了花，似乎肚子也不那么餓了。
雖然這只是我成長(zhǎng)路上一段小小的插曲，但也是最美好的一段回憶。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈”，這是彌爾頓心目中的書(shū)；“讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話(huà)”，這是歌德心目中的書(shū)。新的書(shū)籍是一只五彩繽紛的飛鳥(niǎo)，帶領(lǐng)我們翱翔在智慧的海洋，這是我心目中的書(shū)。
好書(shū)一直陪伴我成長(zhǎng)，有困難時(shí)它都會(huì)站在我身邊，給我鼓勵(lì)和信心，但在這一路上，卻也有許多我與書(shū)之間發(fā)生的囧事。
記得有一次，我正津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，同時(shí)在心中想象著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，已經(jīng)“兩耳不聞窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情節(jié)中。剛洗完衣服的媽媽看見(jiàn)地上有點(diǎn)兒臟，就隨口說(shuō)了聲“芮芮，幫我掃下地�！苯又妥灶欁愿苫钊チ恕５^(guò)了十來(lái)分鐘也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又喊了一聲，但扭過(guò)頭來(lái)見(jiàn)我仍然對(duì)她的話(huà)語(yǔ)不理不睬，她頓時(shí)怒火中燒，心中的炸彈立馬被點(diǎn)燃了，大步流星地跨到我面前，來(lái)了招“河?xùn)|獅吼”，接著又用手在我腦袋上彈了一下。誰(shuí)知，我竟然跳起來(lái)叫道：“因暴風(fēng)雨來(lái)臨，船馬上要沉了，全體船員立即棄船！”媽媽被我這一舉動(dòng)嚇了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不著頭腦”。過(guò)了一會(huì)兒，我才緩和下來(lái)想起——這是在家呢！接著又疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳f(shuō)什么？”媽媽見(jiàn)我終于清醒了，就又重復(fù)了一遍剛才的話(huà)，我才依依不舍地放下“寶貝”，開(kāi)始飛快地打掃。然后，我就如離弦之箭一般奔向終極目標(biāo)——書(shū)，隨即又“六根清凈”，癡迷在書(shū)中的美麗、驚險(xiǎn)的世界。
類(lèi)似這樣的事真是不勝枚舉，但我依舊對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。不光是書(shū)中的故事吸引了我，更是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)感動(dòng)了我，令我有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)淚如雨下，有時(shí)悲憤不已……與那些內(nèi)容豐富的書(shū)相比，小小的批評(píng)與責(zé)罵又算得了什么呢？
好書(shū)，將一路伴隨我成長(zhǎng)。它像一盞明燈，讓我在成長(zhǎng)的道路上，披荊斬棘；在身后留下一串堅(jiān)定，實(shí)在的腳��；在前方展開(kāi)一條崎嶇，但通往成功的光明之路。
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