介紹自己四年級(jí)作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的介紹自己四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來了許許多多的小學(xué)生。有一起說說笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來自各個(gè)小區(qū)的學(xué)生們在同一間教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場上歡快地舉行課間活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語，好一派課間活動(dòng)的熱鬧景象呀！
我們在學(xué)校里快樂健康地地成長，這就是我們的長虹小學(xué)，一所美麗的長虹小學(xué)。
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
小女孩，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的.眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā)，樣子像個(gè)假小子。
呵呵，這就是我。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文，我狠狠的批評(píng)了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗嗎，不假，正因?yàn)檫@樣，人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對(duì)寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
說到這里，也許有人會(huì)說了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？
慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點(diǎn)呢？我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因?yàn)檎Z文的世界豐富多彩，數(shù)學(xué)相對(duì)就死板一些了。
這就是我，你們喜歡我嗎？
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動(dòng)畫人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評(píng)議：名字是否好聽，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫什么？
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求，說一說今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
（在學(xué)生寫精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市xx小學(xué)四（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
在我的家庭里，慈祥的爺爺、奶奶，嚴(yán)厲的爸爸，漂亮的媽媽，還有我們家的開心果——我。
我的發(fā)媽媽雖然漂亮，但是愛嘮叨，你看她又在嘮叨，她對(duì)我說要向誰誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的什么什么好。在早上我穿衣服時(shí)她說你要起的早一些，不要學(xué)你爸爸，在晚上我看會(huì)兒書，她又說，別看了，明天又起不來了......你看這就是我的媽媽，這就是一個(gè)愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。
我的爸爸在我們家是對(duì)我最嚴(yán)厲的人，在學(xué)習(xí)中爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，比如我的作業(yè)寫的不端正，爸爸就把我的作業(yè)撕了，這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)我特別嚴(yán)格的爸爸。
我的爺爺、奶奶是多么的慈祥，每次我爸爸媽媽打我時(shí)，只要爺爺奶奶在，他們就挺身而出來護(hù)我，無論什么時(shí)候他們都會(huì)護(hù)我，爺爺奶奶我愛你們。
這就是我的家庭，是一個(gè)溫馨幸福和諧的大家庭。
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
xxx同學(xué)：
你好!
今年暑假,我們在畫家地大連夏令營認(rèn)識(shí)并成了好朋友。你的家鄉(xiāng)非常美麗,我已經(jīng)去過了。我的家鄉(xiāng)也很美,你什么時(shí)候來我的家鄉(xiāng)作客呢？
我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,是省會(huì)大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現(xiàn)代化商貿(mào)城。兩條橫貫中國東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業(yè)有大型批發(fā)場、服裝城、小商品城等,數(shù)也數(shù)不清。
鄭州的交通飛速發(fā)展,一座座立文橋陸續(xù)通車,在鄭州的主要街道隨處可見。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內(nèi)還正在修建地鐵呢，一部分一號(hào)線、二號(hào)線已經(jīng)通車運(yùn)行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來出行會(huì)更方便。
來到鄭州也會(huì)讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟(jì)實(shí)惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來。
聽了我的分紹,你一定很想到我的家鄉(xiāng)來吧，期待你的到來！
祝你學(xué)習(xí)順利，生活愉快！
你的好朋友 xxx
20xx年10月6日
介紹自己四年級(jí)作文 篇7
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的就是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學(xué)英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場�！�
他就是班長，但就是他的學(xué)習(xí)不就是班上最好的，因?yàn)樗袀�(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來就是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
他就就是我，立刻念三年級(jí)的***。
介紹自己四年級(jí)作文 篇8
人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在三年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮�，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了�！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會(huì)覺著我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？�，上課搶著回答問題，勞動(dòng)積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的學(xué)生。
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