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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-05-13 16:28:55 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)想象作文匯編十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)想象作文匯編十篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  自從天軌那件事情發(fā)生后,鄧康再也不出家門了。

  后來甚至聽到了他的死訊,是病死的。

  我因?yàn)樾那楹茈y過,就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了,好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了,它也在為鄧康的死而傷心嗎?說來簡單,我和鄧康在一起已經(jīng)幾個(gè)月了。死神真會(huì)挑時(shí)間,非要在這個(gè)時(shí)候奪走鄧康的性命,我越想越傷心,忍不住痛苦起來。

  后來腳一滑,掉進(jìn)了小溪里。

  忽然,額頭一陣劇痛,應(yīng)該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開,在那個(gè)黑暗的世界里不斷呻吟,還是沒有人回應(yīng),就像我來到這個(gè)世界的那個(gè)情況一模一樣。或者我現(xiàn)在又要去別的世界了嗎?感覺就像時(shí)間在玩弄我似得。

  漸漸地,額頭不那么痛了。一睜眼,我愣住了——上面是藍(lán)天白云美麗的天空,下面則是海洋。海面風(fēng)平浪靜,就像一面鏡子一樣。海面上有一個(gè)小小的日式車站,里面坐著一個(gè)穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎?

  我興奮坐到他旁邊,他一轉(zhuǎn)頭,把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白,眼睛里是一個(gè)空洞,感覺沒有任何感情。“這里是等待天軌的地方,看來你也來了!彼⑽⑿α诵,“就是那個(gè)來自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個(gè)靈魂了!

  我一下子反應(yīng)不過來,只聽見一聲刺耳的笛聲,是那輛天軌。從上面下來兩個(gè)人,穿著歐式軍服,把我們接上車。又來一聲笛聲,車子開動(dòng)了。

  慢慢地,天變得很黑很黑。遠(yuǎn)處是一個(gè)光點(diǎn),好像看到了希望!那個(gè)光點(diǎn)越來越大,越來越大……

  “碰”!

  醒來的時(shí)候,自己還是那個(gè)老太太的模樣,旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變,什么鄧康,什么時(shí)間世界,都隨著記憶消失了。

四年級(jí)想象作文 篇2

  今天天氣格外明媚,鳥兒不再那么瘋狂,則是優(yōu)雅地站在枝頭,偶爾幾顆星辰在碧藍(lán)的天空中若隱若現(xiàn),閃出微弱的光,是在祝賀我嗎?

  我扛著超大號(hào)吉他,背著千斤石般的書包,拎著出售物品,大步流星地走到教室,本以為自己是第一個(gè)來的,沒想到“守門神”張約再此呼呼大睡,心里那股滋味,別提了!

  我推了推他,把他從“北冰洋”拉了出來。他揉了揉雙眼,迷迷糊糊地說:“誰……誰!我守個(gè)教室容……容易嗎?讓我再睡會(huì)。”說罷,便又飛入夢里了。

  “哼!我練我的吉他!眲傞_始練,就跑來一群人,個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯,像得了“氣喘病”似的。一瞧:媽呀!小許、小練這兩個(gè)家伙合搬小提琴,“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏,搬完后,小練和三龍王坐在桌上數(shù)外快。哇哦!這……這也能賺大財(cái)。就這樣,帶了樂器的人在練“重聲奏”,還有的人在寫稿子,練口才,以便更好賣出物品。主持人莊絡(luò)脂,在朗誦著臺(tái)詞。這一切就像一支雜亂無章的愛心交響曲。

  “同學(xué)們,安靜一下。下面,義賣會(huì)正式開始,同學(xué)們可要遵守記律哦!現(xiàn)在有請(qǐng)主持人——莊絡(luò)脂!”

  只見主持人一邊邁著貓步,一邊口中念念有詞。

  “同學(xué)們,我們是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了,我們應(yīng)該給他一些關(guān)愛,用我們的愛心,抗戰(zhàn)不幸吧!讓世界充滿愛,讓世紀(jì)歌永遠(yuǎn)地 唱下去!謝謝!”“啪啪啪……”

  “第一輪,‘我行我秀’,有請(qǐng)周子琪同學(xué)為大家?guī)砉殴~曲——茉莉芬芳,掌聲有請(qǐng)!”在掌聲中,小周緩緩地走向講臺(tái)(因?yàn)樗腿↓堅(jiān)诎峁殴~),然后坐在椅子上,開始彈奏。原來我們都是清唱的,用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢,讓人聽后有一股飄飄欲仙的感覺。

  這第二段就變成緊張與凝重,害得我們提心吊膽,小練同學(xué)的手緊捏自己的大腿,當(dāng)然,不能總這樣凝固下去,又恢復(fù)了之前的優(yōu)雅,平靜如水的旋律。

  從它音樂中,我看見了一朵亭亭玉立的茉莉花,正在競相開放。天有不測風(fēng)云,霎時(shí),下起了豆子般的雨滴,那雨猛地砸向這群花精靈,花朵在空中搖曳,仿佛將被折斷。過了一會(huì),雨,停了,花瓣上裝飾著一串珍珠!班-嘀嗒,”雨在彈著琴,在這樂律中,茉莉花散發(fā)出一股淡淡的幽香……

  終于,這首優(yōu)美的曲結(jié)束了,教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。(因?yàn)樗钡降谌沃x謝,掌聲才停止)大家紛紛將愛心基金給了她。

  “音樂好聽嗎?”

  “好聽!”

  “想不想再聽一首?”

  “想!失眠都想!”

  “好,下面有請(qǐng)羅大佑,為大家?guī)硪皇淄辍敝v到這兒,她故意賣了個(gè)關(guān)子。

  “羅大佑?明星到咱班啦?”

  “羅大佑不是個(gè)老頭嗎?今天在座的各位都是金童玉女啊!

  “嘻嘻,這羅大佑呢,就是潘宇韻啦!有請(qǐng)!”

  我剛起身,大家就大叫:“羅大佑,羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想:就做一次羅大佑吧!

  我輕輕彈著吉他,邊彈邊唱:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天………”

  大概是受了我的感染,詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱,懂曲之人在輕聲哼唱,一竅不通者只能如癡如醉地聽著了。他們仿佛想起了童年什么趣事,越唱越喜上眉梢,大家都沉醉在童年的歡樂中。就在最后一詞——童年,告別了回憶童年的時(shí)刻,當(dāng)然,掌聲也像剛剛那樣,三次鞠躬后,才消失。

  接下來,精彩的節(jié)目依次上演,有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》,歌曲優(yōu)美,悅耳,還有馮傲龍的二胡等等,第一輪,就在我們陶醉中結(jié)束。

  我們又滿懷期待地迎來了第二輪:拍賣會(huì)。

  只聽女高聲道:“《左手倒影,右手年華》,誰要?”

  “媽呀!第一個(gè)就是我的!敝灰娦∈秩缌郑也幻庥行⿹(dān)心,我的書會(huì)落入別人之手,所以,我也開始搶購。

  “底價(jià),五十,誰要?”

  “我出五十五!”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。

  “我出一百!”查利一幅自大的樣子。

  “我出二百!”練鑫替好兄弟打抱不平!

  “我出三百!”丁文驍趁機(jī)報(bào)仇。

  “我出三百五!”一個(gè)土豪大叫,哎,是老練。

  當(dāng)然,小練以高價(jià)買走了這本書。

  第二個(gè),是一個(gè)摩天輪模型,底價(jià)一百。小繆開虎口:“三百!”

  這可是他全部家產(chǎn)。聽了這個(gè)天文數(shù)字,無人敢開口!叭僖淮危俣,三百……”還沒等主持人說完,小李準(zhǔn)備開口,小繆見了,如餓虎般沖擊,捂住他的嘴,當(dāng)然,小繆勝了。

  接下來,聽著“琳瑯滿滿目”的物品,大家都在猶豫,不過,這些寶貝都一個(gè)個(gè)到了新主人家。

  下課了,老師叫每個(gè)同學(xué)交兩百元,滿教室充滿火藥味,一些人為了買回原物,與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤,當(dāng)然,我也不例外,不過OK小練等于OK浮云。我點(diǎn)了下大鈔:“哇!還有大約一千塊哩!”

  陳、羅老師就是不一樣,能想出這樣的金點(diǎn)子,愿我們的心意,能減輕他父母的重?fù)?dān),愿我們的祝福,能讓羅士龍?jiān)琰c(diǎn)康復(fù)!

四年級(jí)想象作文 篇3

  十年后的我,已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了,那時(shí),我要發(fā)明一種與眾不同的房子。

  房子是靠控制器來控制的,如果你有這種房子,它表面的顏色或圖案你不喜歡的話,你按一下控制器黃色的按鈕,房子就會(huì)變成各種顏色和各種圖案,當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時(shí),你按一下“確定”,它就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了,如果你不喜歡,按一下控制器的紅色按鈕,那家具就會(huì)變化著,變到你喜歡的家具后,你再按一下“確定”,家具就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。如果你想寫毛筆字,你按一下黑色按鈕,寫毛筆字的東西就會(huì)擺在你眼前?吹竭@里,你應(yīng)該會(huì)問不寫了怎么樣?告訴你吧,再按一下黑色的按鈕,你會(huì)問那樣不會(huì)走出兩樣來嗎?不會(huì)起出兩樣來的,反而還會(huì)把它收回去,你要是想要兩樣的話,你就要按黑色按鈕兩次,兩樣就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰,按一下藍(lán)色按鈕,溜冰鞋便會(huì)出現(xiàn)在你的面前,你想在房子里溜冰,位置又不夠,那你按下綠色的按鈕,全部家具都會(huì)在你眼前消失,那房子就像溜冰場一樣寬廣,你不溜了,你按下灰色的按鈕,全部家具又會(huì)出現(xiàn)......神奇吧?!讀者們一定很想買到一棟這樣的房子,我也想盡快發(fā)明出來。

  我期待這一天的到來。

四年級(jí)想象作文 篇4

  我是一條可愛的小魚,天天在水里游來游去。

  有一天,我覺得在水里游太無聊了,海面上常有鳥掠過,“當(dāng)鳥在天空中翱翔,一定很快樂!”我自言自語。于是,我找到了海妖,求她把我變成一只鳥。變成鳥兒的我飛往了外面的世界。

  “外面的世界真大啊!”我贊揚(yáng)到。成為鳥的我和其他小鳥經(jīng)常一起在森林玩耍。可是好景不長,一天,一位獵人來到了森林,他舉起槍,只聽見“啪”的一聲,一只黑眼睛藍(lán)羽毛的小鳥倒在血泊之中。我被嚇了一跳,害怕地叫了一聲飛走了。

  我去找森林里的仙子,留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想:變成一匹馬,不會(huì)被槍打吧?我可以在草原上快樂地奔騰?墒,我遇到了騎士,他捉住了我,給我披上馬鞍,用繩子抽打我。當(dāng)馬不快樂!在一個(gè)漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

  我找到了叢林里的精靈,這次我變成了一朵火紅的玫瑰花,蜜蜂飛過來采我的花蜜,蝴蝶飛來和我交朋友嬉戲,我真快樂!可是我也只能站在一個(gè)地方而已,時(shí)間久了,我又快樂不起來了。我沒辦法移動(dòng)去找海妖,仙子和精靈了,我只能孤零零站在這里做一朵不快樂的玫瑰花。

  “魚兒!快醒醒。”“哇!媽媽也在這里!”我說道。“魚兒!”這次我被媽媽叫醒了,睜開雙眼,摸摸身子,“耶!我還是一條魚!”我開心地叫到。這次經(jīng)歷真驚險(xiǎn)!

四年級(jí)想象作文 篇5

  有一天,一只雞和一只鴨相遇了。雞對(duì)鴨說:你會(huì)生蛋嗎。鴨回答:當(dāng)然。你比我生的少。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答少。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答又過了一天,雞下蛋了。雞沖去跟鴨說:我下蛋了。可鴨還沒下蛋。所以雞贏了。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答少。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答又過了一天,雞下蛋了。雞沖去跟鴨說:我下蛋了。可鴨還沒下蛋。所以雞贏了。

四年級(jí)想象作文 篇6

  一年冬天,一個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人,那個(gè)雪人非常像真人,它的個(gè)子很矮,眼晴十分有神,高高的鼻子,人們都稱它為“雪孩子”。

  一天夜里,正在下暴風(fēng)雪的時(shí)候,雪孩子被閃電注入了靈性,雪

  孩子終于如愿以償,它動(dòng)了起來,走向森林深處,它看見一只獅子在捕捉一只兔子,它心想:我還是去幫忙吧!不行,如果我去了自己也會(huì)死于非命的。它的心里又開始產(chǎn)生了矛盾。它又一想:兔子是一個(gè)微弱的動(dòng)物,我一定要去幫助它,雪孩子做出了這個(gè)決定。它飛快得跑去,抱住兔子一跑,就不見了人影,小兔子看見了說:“謝謝你,雪孩子。”

  第二天是個(gè)陽光明媚的天氣,雪孩子感覺很不舒服,它就躲進(jìn)了一個(gè)山洞里,看見一只山羊在養(yǎng)傷,可它卻走出了山洞,這是為什么呢?原來,它是去給山羊找草藥呀!到了晚上,山羊感覺很渴,它問:“雪孩子,你能幫我找點(diǎn)兒水嗎?”雪孩子說:“這里沒有水,你咬我一口吧!”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它,山羊就咬了雪孩子一口,雪孩子忍著痛說:“不渴了吧!”

  第三天,雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊,它看見狐貍要過河,很想去幫忙,可獨(dú)木橋又細(xì)又長,又很滑,很容易掉下河,我會(huì)死的?伤鼌s不顧自己的生命危險(xiǎn)小心翼翼地走了獨(dú)木橋,眼看快到河對(duì)岸了,可雪孩子腳一滑,用自己所有力氣把狐貍推上了岸,自己卻掉入了河里。

  過了幾天,許多動(dòng)物都來到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子,可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。

四年級(jí)想象作文 篇7

  如果這個(gè)世界上有阿拉丁燈神可以實(shí)現(xiàn)愿望的話,那么我希望自己在現(xiàn)實(shí)生活中能擁有一個(gè)哆啦a夢。

  假如有了哆啦a夢的陪伴,我可能會(huì)每天興奮得睡不著覺,光是哆啦a夢百寶袋里的寶物,就會(huì)讓我看得眼花繚亂,目瞪口呆了,更何況還有不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生的意外與驚喜等著我呢!這樣的生活怎會(huì)不令人喜歡?

  當(dāng)我想要環(huán)游世界的時(shí)候,只要通過哆啦a夢的任意門,馬上就可以到想去的國家,像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士,用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢想,不但省時(shí)省錢又省力,這么棒的服務(wù),大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

  哆啦a夢的時(shí)光機(jī)也是很酷的工具,我要坐著它,穿越時(shí)空回到我出生的那一天,我想看看剛出生的我是什么模樣?有多么可愛?還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護(hù)我?除了回到過去,我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界,去看看那時(shí)候的人類科技會(huì)有多進(jìn)步?他們會(huì)使用什么樣的交通工具呢?這些都是令我十分的好奇。

  如果能擁有哆啦a夢,那我的生活一定會(huì)比現(xiàn)在精采有趣,因?yàn)槲也坏梢院投呃瞐夢變成最好的“朋友”,還會(huì)跟哆啦a夢一起四處走走,所以,如果真的能擁有哆啦a夢,那么我一定是這個(gè)世界上最最快樂的小孩了!

四年級(jí)想象作文 篇8

  小豆子離開了媽媽,自己去找地方播種。

  小豆子滾下山坡,滾進(jìn)了山腳下的'森林里。

  忽然,一只小鳥從樹上竄下來,小豆子還沒來得及躲。就被叼了起來,上了天空。

  小豆子雖然感受到了飛翔的樂趣,可它怕,小鳥把它吃了,鳥屎沒拉在土地上,不就完了嗎?沒法當(dāng)媽媽了呀!

  幸好,烏鴉想吃小豆子,讓小鳥唱歌,小鳥嘴一張,小豆子掉了下來,這次,小豆子趕緊滾走,烏鴉也追了上來。

  小豆子忙著找安全的地方,找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了,突然,小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋,小豆子靈機(jī)一動(dòng),加快速度,滾進(jìn)了茅草屋,烏鴉也跟著飛了進(jìn)來,卻被主人趕了出去。

  后來,主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子,在他的精心照料下,小豆子終于當(dāng)媽媽了!

四年級(jí)想象作文 篇9

  夜,靜悄悄的,沒有一點(diǎn)聲音,月亮姐姐也早已入睡了。大家都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),我也沉沉地入睡了。

  突然,一陣白光閃過,一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前。老爺爺俯下身子,親切地對(duì)我說:“你不是希望自己有超能力嗎?這是你的魔鞋,穿上吧!你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的魔鞋手的!痹捯魟偮洌灰娪质前坠庖婚W,老爺爺一下子消失得無影無蹤了。

  我拿起魔鞋一看,這不是一雙非常普通的運(yùn)動(dòng)鞋嗎?藍(lán)白相間的條子配上金黃色的鞋帶,顯得分外漂亮,我非常喜歡。但是左看看,右看看,怎么也看不出它有什么特殊之處。我把鞋子藏好,繼續(xù)著我的好夢。

  第二天,我醒來一瞧鬧鐘,哎呀!壞了,要遲到了。我手忙腳亂的穿好衣服。當(dāng)我穿上那雙魔鞋時(shí),奇跡出現(xiàn)了:魔鞋下面長出了兩個(gè)輪子,載著我象一支箭一樣飛快地沖向?qū)W校。我抬頭一看,正是學(xué)校門口。沒有遲到,太好了!

  “鈴!鈴!鈴!”下課了,我匆匆忙忙的往家趕,心里想:“這魔鞋是不是還有其他功能呢!闭胫,突然,前面一位同學(xué)一不小心,從自行車上摔了下來,腳上流出了鮮血,臉色青白。我忙跑過去,脫下魔鞋給他穿上,心想:這魔鞋或許能幫助他呢。當(dāng)他穿好鞋子,奇怪的事情又出現(xiàn)了:只見他的臉色慢慢紅潤起來,騰地站了起來,血止住了,他完全恢復(fù)了健康。他脫下魔鞋,遞給我,連聲說謝謝。說完,騎上自行車,走了。

  我回到家,吃著飯,想:“魔鞋到底還有多少魔力呢?”做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一道難題難住了我,我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出來。這時(shí),魔鞋輕輕顫動(dòng)了一下,我的腦子靈光一閃,一下子清醒了許多,不用半分鐘就解決了這個(gè)難題,甭提我有多高興了。

  我高高興興地出去玩了。在商場里,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小偷正在偷一位老大爺?shù)腻X包,那小偷人高馬大,非常強(qiáng)壯,怎么辦呢?我不能讓他得手。對(duì)了,我不是正穿著魔鞋嗎?我輕輕呼喚著:魔鞋!魔鞋!請(qǐng)給我魔力。話剛說完,我就覺得渾身上下有使不完的勁,就象大力水手吃了菠菜一樣。我走上前,一下子把正在偷東西的那個(gè)人抓住了,我大聲喊到:抓小偷。∽バ⊥蛋!那人一驚,看見站在他面前的是一個(gè)小孩子。立刻面露兇光,威脅道:“小孩子!滾一邊去!不然,本大爺對(duì)你不客氣!”

  我哈哈一笑。說道:“快跟我去派出所,否則,讓你吃不了兜著走!蹦侨藧佬叱膳,一下子沖了過來,我一伸手,抓住他的手,用力一捏,只聽他一聲慘叫:哎喲!求求你!放了我吧!

  大家投來了驚奇的目光,我更得意了,大搖大擺地押著小偷到派出所了。

  晚上要睡覺的時(shí)候,我把魔鞋輕輕地脫下來,把灰塵掃除干凈,放在我的床前。在夢里,只見又是白光一閃,白胡子老爺爺又出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)我說:“孩子!你已經(jīng)長大了,你很好地利用了魔鞋的魔力。只要你以后努力學(xué)習(xí),一定會(huì)再擁有這雙魔鞋的。”

  “鈴!鈴!鈴!”鬧鐘響了。我一個(gè)激靈,一下子從夢里醒了過來,原來我手里還抓著鬧鐘呢。再低頭一看,一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋正靜靜地躺在地上。

  唉!原來是美夢一場。我多么希望擁有那雙魔鞋!

四年級(jí)想象作文 篇10

  20xx年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,跨入了智能化時(shí)代的生活——

  早晨,清脆的鳥鳴聲把我叫醒。我睜開朦朧的雙眼,深吸一口氣,聞到一股淡淡的花香,空氣好清新呀!我穿上衣服,被子便自動(dòng)疊起來。洗刷完畢后,廚房里的電器已經(jīng)按照我提前設(shè)定的程序,自動(dòng)做好美味的各種早餐。一眨眼,好吃的面包、蛋糕、煎蛋一一出現(xiàn)在我眼前,香噴噴的直冒熱氣,讓人胃口頓開!我拿起一塊蛋糕嘗了嘗,味道可真不錯(cuò)!

  吃完早飯,我走出家門一看:街道非常熱鬧,到處張燈結(jié)彩,大家身穿節(jié)日的盛裝,三五成群地在街上悠閑地漫步。呀!我看到了大小不一的機(jī)器人?矗莻(gè)大機(jī)器人正在幫老人拎東西;再看那個(gè)小機(jī)器人正在照顧殘疾人和小孩。商場里,統(tǒng)一著裝的機(jī)器人服務(wù)員裂開大嘴歡迎你。你想要買什么東西,只要點(diǎn)一下機(jī)器人身上的按鈕,他就會(huì)為你提供滿意的服務(wù)。最厲害的是機(jī)器人收銀員呢!你瞧他打包、算錢,大拇指一伸、眼睛一掃,立馬就從你的銀行帳戶上扣走了錢,同時(shí)“嚓嚓”從嘴巴里打印出你此次的消費(fèi)明細(xì)……整個(gè)過程,只需要幾秒鐘,神速不?如果有人偷東西,保安機(jī)器人會(huì)立刻銬住那個(gè)小偷,讓他站在過道里,以儆效尤!

  回到家,我覺得很困,機(jī)器人保姆馬上為我放好了洗澡水。當(dāng)我躺到床上,被子便自動(dòng)蓋過來。無論夜里怎么翻身也不必?fù)?dān)心會(huì)凍著,醒來被子一定還蓋在你的身上!放心,智能化的家居設(shè)計(jì)就是這么神奇!

  這就是我們智能化時(shí)代的幸福生活!我相信:再過二十、三十年,智能化的發(fā)展一定更先進(jìn),我們的生活一定更美好!

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