【熱門(mén)】四年級(jí)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
舒適的大床上、綿軟的被子里，躺著一個(gè)睡得香甜的我，一束陽(yáng)光從窗簾透過(guò)，暖暖地灑到我的肩上，隨著身子的翻滾，慢慢照射到我的眼睛上。春！它用這種方式呼喚著我的早起。
“嗶——”打開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備洗漱，清涼的水在皮膚上滑過(guò)，真讓人爽快。在早晨的忙碌過(guò)后，我來(lái)到了校園。
潔白明亮的教學(xué)樓前，被一排大樹(shù)和植被點(diǎn)綴著，素雅之上又添了一份艷麗。這五彩的盆栽爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)都帶來(lái)了春的氣息，朵朵花兒“齊聚一堂”，一片和諧美好的畫(huà)畫(huà)。春是和諧的！
“嘰嘰喳喳……”小鳥(niǎo)的叫聲！從遠(yuǎn)處傳來(lái)，越來(lái)越清晰。不經(jīng)意間，精靈一般的它調(diào)皮地小繞我一周，我心中暗想：這是給予我纏綿的希望嗎？“嘰嘰……”嗯？它似乎是用自己的方式回應(yīng)著我，可并不多做留戀，又充滿活力地飛向別處，尋找下一個(gè)幸運(yùn)的人。春是幸運(yùn)的！
校園的一方角落，氤氳的空氣，混雜著泥土的清新，那兒的沿岸還有一條小河，綠樹(shù)倒映著，在微風(fēng)中，水紋微微波動(dòng)著，似乎牽動(dòng)著你心底悅耳的心弦，帶給人們愉悅的好感。春是愉悅的！
悠閑地，走著，笑著，我踏著輕盈的步伐，迎接著路邊的一草一木，令人心曠神怡。
是的，春來(lái)了！它是那么美好，它是那么幸運(yùn)，愿在春天的日子里，我們能過(guò)好每一個(gè)特別的日子，過(guò)好每一天！
四年級(jí)的作文 篇2
我好想發(fā)明一輛“空間車”
我好想發(fā)明一輛“空間車”。說(shuō)到“空間車”，大家一定滿臉疑云，不知道是什么東西吧？下面，我就向大家介紹一下這個(gè)未來(lái)的交通工具吧！
“空間車”？哦，猜不到吧？其實(shí)啊，那就是我在不久的`將來(lái)發(fā)明的一種外形如子彈頭，色彩鮮艷，能夠根據(jù)你的指令瞬間移動(dòng)的神奇車子。假如說(shuō)你要去非洲，就只用在它的聲音掃描端口前說(shuō)“非洲”，它就會(huì)在五分鐘之內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)非洲。可能有人會(huì)說(shuō)：“如果許多車子同時(shí)啟動(dòng)，這樣不就特別容易出車禍了？”不對(duì)不對(duì)，我發(fā)明的東西可不是這么簡(jiǎn)單。我充分開(kāi)發(fā)了四維空間的可使用性，如果在一條道路上有兩輛“空間車”，它就會(huì)從旁邊閃線分錯(cuò)，不會(huì)造成撞車事故。
對(duì)了，還有一個(gè)奇妙之處呢！它就是“無(wú)人駕駛操縱器”。這個(gè)可就厲害了，它不用人工操作，遇到障礙物會(huì)自動(dòng)躲閃，平穩(wěn)駕駛，真正解放了雙手。
它的奇妙之處還在于其外部。它可以像變形金剛一樣變身成為飛機(jī)，同時(shí)也擁有飛天的技巧。而且在它變形時(shí)，絲毫不要擔(dān)心里面乘坐人的安全問(wèn)題，它只是車門(mén)變成機(jī)翼，座位調(diào)換了一下而已�？臻g沒(méi)有一點(diǎn)變化，人們?cè)诶锩娌粫?huì)有擠壓感，當(dāng)空間車變成飛機(jī)時(shí)，會(huì)在后備箱里變出來(lái)一個(gè)一米的小機(jī)器人。中午，小人會(huì)在后面按自訂程序烹飪美食，提供飲料，補(bǔ)充體力。
這就是我的“空間車”，！怎么樣？厲害吧？目前，它還只是個(gè)美好的想法，但我要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，為這夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而拼搏。因?yàn)�，只要努力，一切皆有可能�?/p>
我好想發(fā)明一輛“空間車”！
四年級(jí)的作文 篇3
在這陽(yáng)光和煦，景色宜人的日子里，校園里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲—今天下午，我們學(xué)校在多媒體教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“校園歌手大賽”。
比賽開(kāi)始了，主持人昂首挺胸走上舞臺(tái)，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情洋溢，想要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我們四年級(jí)二班參加比賽的是江雅琦同學(xué)和李佳奇同學(xué)，我們作為觀眾和后援隊(duì)為參加比賽的同學(xué)打氣加油。
終于輪到他們上場(chǎng)了。江雅琦同學(xué)演唱是《撥浪鼓》，她的歌聲恬靜、清脆，猶如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像奔流的小溪一樣叮叮咚咚。我們仿佛跟著她的歌聲穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，沐浴著雨后樹(shù)葉縫隙中的縷縷陽(yáng)光，撲捉著田間青草的芬芳?xì)庀�，�?tīng)到了荷葉上小青蛙的優(yōu)美歌唱。李佳奇同學(xué)演唱的是歌曲《唱得響亮》，他的歌聲昂揚(yáng)、嘹亮，帶著我們?cè)僖淮胃惺軌?mèng)想乘著音符飛翔的力量，用快樂(lè)的正能量點(diǎn)亮我們的遠(yuǎn)方。舞臺(tái)下，觀眾們隨音樂(lè)聲打著拍子，沉浸在美妙的音樂(lè)之中。
本次比賽充分展示了同學(xué)們?cè)谖乃嚤硌莘矫娴奶亻L(zhǎng)和風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。李佳奇同學(xué)以最高成績(jī)摘取了本次大賽的桂冠，江雅琦同學(xué)得了第二名。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了多媒體教室，那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在學(xué)校間來(lái)回飄蕩。
四年級(jí)的作文 篇4
我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。
一進(jìn)大門(mén)，寬闊的門(mén)廳就出現(xiàn)在眼前，門(mén)廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門(mén)廳，你會(huì)看見(jiàn)一排高大的樹(shù)，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎?
四年級(jí)的作文 篇5
有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。這句說(shuō)明，有的時(shí)候，我們?cè)疽粋�(gè)不經(jīng)意的行為竟然會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)果，而當(dāng)我們刻意要去追求的時(shí)候，我們往往就期待不到想要的結(jié)果。
這不，在諸暨的一戶人家就發(fā)生了這樣一件離奇的事情。那個(gè)大媽從市場(chǎng)里買了一個(gè)冬瓜準(zhǔn)備燒菜。那么，燒菜之前總要把冬瓜的皮切干凈，還要把冬瓜里的冬瓜籽去掉。這個(gè)大媽把從冬瓜里取出來(lái)的冬瓜籽歲首一扔，扔到了自家門(mén)前的小院子。沒(méi)想到，過(guò)了一些時(shí)日，那個(gè)冬瓜籽竟然發(fā)芽了。漸漸地，冬瓜苗越長(zhǎng)越大，冬瓜枝蔓也越長(zhǎng)越大，如今這個(gè)冬瓜的枝蔓都已經(jīng)長(zhǎng)到了河對(duì)岸去了！更沒(méi)有想到的是這個(gè)冬瓜苗竟然結(jié)了一個(gè)超級(jí)大的冬瓜。這個(gè)冬瓜細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就好似一個(gè)苗條的女郎。更令人驚奇的是，這個(gè)冬瓜還在拼命地長(zhǎng)，已經(jīng)有一米四十多了。那位大媽為了防止這個(gè)冬瓜的藤蔓支撐不了這個(gè)冬瓜的重量。于是，大媽就拿了一個(gè)梯子，放到冬瓜的下面。這樣，冬瓜就有依靠了。更有趣的是，盡管這個(gè)冬瓜的藤蔓長(zhǎng)得如此的茂盛，卻只長(zhǎng)了一個(gè)冬瓜。也許是因?yàn)樗敕Q王稱霸吧！也或許是因?yàn)樗胍恢Κ?dú)秀呢！不過(guò)，這個(gè)冬瓜確實(shí)是夠威武的了，也引來(lái)了不少鄰居來(lái)看這個(gè)超級(jí)大冬瓜 。這個(gè)大冬瓜也是成名了！
那么，為什么會(huì)結(jié)一個(gè)大冬瓜呢？那位大媽分析，可能是因?yàn)槟沁叺耐寥辣容^肥沃，因?yàn)槠綍r(shí)他們會(huì)扔一些茶葉渣等一些有機(jī)垃圾，這些垃圾分解以后被這些土壤吸收，就變成了肥沃的土壤。難怪會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)大冬瓜呢！不過(guò)，大媽也說(shuō)了，等到這個(gè)大冬瓜長(zhǎng)得差不多大的時(shí)候，就準(zhǔn)備把這個(gè)大冬瓜摘下來(lái)，與鄰居們分享一下！
真的是應(yīng)了那一句話“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”呀！沒(méi)想到，這個(gè)大媽的一個(gè)無(wú)心之舉竟然結(jié)了如此大的一個(gè)大冬瓜。的確，這個(gè)世界上，有的時(shí)候確實(shí)如此，也不要太刻意去追求！
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