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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-13 08:31:56 四年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  精彩的動(dòng)畫片接近尾聲,該是插播廣告的時(shí)間了,突然電視屏幕上出現(xiàn)了一位空姐,苗條的身材,修長(zhǎng)的腿,迷人的微笑,好亮麗喲!她身后是碧綠的草地,頭頂是蔚藍(lán)的天空。假如我將來能當(dāng)一名空姐,翱翔在藍(lán)天之上,穿行在白云之間,那該多美。

  我張開想象的翅膀,來到飛機(jī)上。我戴著藍(lán)色的帽子,穿著藍(lán)色的套裙,彬彬有禮地站在登機(jī)處。乘客上來時(shí),我?guī)е鹈鄣男θ萦脴?biāo)準(zhǔn)的普通話說:“歡迎您乘坐這次航班,祝您旅途愉快!”

  飛機(jī)要起飛了,我用溫柔的語調(diào)說:“乘客們,飛機(jī)馬上就要起飛了,為了您的安全,請(qǐng)您系好安全帶!

  快到中午時(shí),我像其他空姐一樣推出一輛小車,小車?yán)锩鎮(zhèn)溆猩阄睹赖娘埐,午餐吃完后,我又送來誘人的水果、各式各樣的飲料。到了晚上,我給乘客播放一些恬靜優(yōu)美的音樂,為乘客消除旅途的煩悶和疲勞。一位老人嘆了口氣,我趕快走過去關(guān)切地詢問;一位婦女嘔吐了,我馬上為她遞上一杯水;一位小孩哭鬧了,我連忙逗他開心.......

  “娜娜,想什么呢?”爺爺輕輕推了我一下,把我的思緒拉了回來。我把剛才的夢(mèng)想告訴爺爺,爺爺笑著說:“娜娜這么漂亮,還真是當(dāng)空姐的料。只要有決心,夢(mèng)想會(huì)成真,爺爺支持你!”當(dāng)空姐是我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)憤學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鍛煉身體,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  滴瀝滴瀝地下啊!又是一個(gè)春天的到來,我――雨將輕輕地隨風(fēng)飄落在大地上,滋潤(rùn)著世間的萬物,使田圃的種子生根發(fā)芽;使牧場(chǎng)恢復(fù)牛羊的蹤跡;使魚塘的魚兒自由自在地游;使小溪唱出美妙的音樂。

  我,將使這死氣沉沉的萬物,變成生機(jī)勃勃,讓它們?cè)谝淮魏蜁r(shí)間一起賽跑,和天空一起比高低?墒俏椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒辦法讓孩子們歡迎我。只要我一到來,他們都用雨傘把我抗拒,關(guān)上門窗避開我的親近,放下簾子把我的眼睛遮住。

  啊!充滿天真、活潑、可愛的孩子們。不要抗拒我,避開我,遮住我,這樣使我太傷心了。請(qǐng)你們揚(yáng)起臉讓我親一親,跟著我到大自然中游覽。看,柳條兒見了我笑彎了腰,石獅子見了我笑出了淚,小燕子見了我笑斜了翅膀,連五星紅旗見了我也笑得嘩啦啦地響。請(qǐng)放大你們的嗓子,大聲地笑吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校組織我們到佘山月湖生態(tài)公園去秋游。

  天是那么的藍(lán),水是那么的清,山又是那么的高,一眼望去:水連著山,山連著天,這恬靜、溫馨、自然的景象簡(jiǎn)直無法用文字來描述。

  整個(gè)月湖公園中令我感到最奇特的是“水晶宮”,“水晶宮”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保廁所。當(dāng)你走到山洞前,你會(huì)聽見泉水“嘩嘩”地流著;當(dāng)你進(jìn)入洞中,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)廁所的門竟然是用鏡子做的,于是一邊等待,一邊照鏡子,一點(diǎn)兒也不無聊;廁所內(nèi)用的水是大自然的泉水,洗手的時(shí)候,你會(huì)感覺到那清純的泉水滑過手臂和手心,頓時(shí)感覺到一股清涼;然而你走出洞時(shí),卻還能聽到泉水在“叮咚、叮咚”地唱著美妙動(dòng)人的歌曲……“水晶宮”將自然、環(huán)保、節(jié)能和實(shí)用巧妙地結(jié)合在一起,真是一個(gè)現(xiàn)代人間樂園。

  整個(gè)秋游中使我最開心的`活動(dòng)是在湖邊的沙灘上壘高和拾貝殼。我們先分成兩隊(duì),找好場(chǎng)地,再用瓶子在沙灘上畫一個(gè)圈,把多余的沙運(yùn)到圈外。然后,我們有的挖沙;有的用書、塑料袋、瓶子和零食盒來運(yùn)沙;有的在造底基;還有的在千方百計(jì)地壘高“火山”。在一陣陣“加油!加油!”的歡呼聲中,只見兩座“小火山”變成了“大火山”,大家興奮得歡呼雀躍起來。不久導(dǎo)游催促我們返程了,大家都懷著依依不舍的心情告別了我們的“火山”,

  在回學(xué)校的路上,我還在惦記著沙灘上的“火山”,心里默默地祈禱“火山”能抗擊風(fēng)浪,永遠(yuǎn)矗立在沙灘上,它將和月圓園的美景一同留在我美好的記憶中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  圓溜溜的大眼睛,雪白的皮膚,披肩長(zhǎng)發(fā),加上瘦小的身材,這就是我的外貌特征,我有很多特長(zhǎng),我最拿手的是照顧弟弟。

  我非常喜歡帶著弟弟玩。有一天,家里人都不在了。我把弟弟帶進(jìn)書房,打開電腦給他看電腦,隨便把我答應(yīng)給弟弟的牛奶燒仙草給他泡。先把仙草凍切成一小塊一小塊的,把奶粉倒進(jìn)碗里,再倒些水,把仙草、杏仁、紅豆、椰子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的倒了進(jìn)去,放了幾塊小方糖,他的牛奶燒仙草就大功告成了。

  我也挺會(huì)做壽司的。把紫菜平鋪在竹板上,放了一竹板的米飯,放了一些冰箱里的鹵牛肉、黃瓜、洋蔥和蕃茄醬。圈了圈就變成了壽司。

  弟弟看到我答應(yīng)他的牛奶燒仙草和壽司,高興得歡蹦亂跳。剛回來的媽媽看到這場(chǎng)面說道:“以后呢,弟弟的早飯就由你來負(fù)責(zé)了哦!”

  “好”。

  就這樣,媽媽說我就是家里的“國(guó)民姐姐”了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪,一個(gè)人怎么會(huì)飛呢?別急,聽我慢慢道來。

  在我7歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽去旅游。我們登上了山頂,導(dǎo)游說,我們現(xiàn)在站在這座山的最高峰,停頓了一下,又說,我們可以從山上蹦下去,這叫“蹦極”,一種勇敢者的游戲。人們聽了,都非常害怕,有的伸著半截舌頭半天收不回來,導(dǎo)游看到大家有些害怕,就說:“大家不必害怕,我們會(huì)用一種又粗又長(zhǎng)的繩子,纏住您的腰,非常安全!本驮谶@時(shí),我瞥見懸崖邊上有一個(gè)直徑大約為1厘米的鐵圓環(huán),我想:那應(yīng)該是拴繩子的圓環(huán)吧!

  這時(shí),導(dǎo)游說:“誰敢上來試試?”我毫不猶豫地說:“我!”導(dǎo)游笑著問:“小姑娘,你不害怕?”我堅(jiān)定地說:“我不怕!”說不怕是騙人的,可我偏要戰(zhàn)勝害怕。

  果然不出我所料,導(dǎo)游把繩子的一端緊緊地拴在了大圓環(huán)上,另一端捆住了我的腰,一切都準(zhǔn)備好了。

  只聽導(dǎo)游說:“跳!”我不知被誰推了下去。我快速地下降,“啊——”心已經(jīng)從胸口逃走了。在飛翔的途中,我還聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“喳喳,天上怎么蹦下來個(gè)怪物呢?”

  我又往遠(yuǎn)處看了看。哇!山水好美!

  突然,我看到腳下閃爍的湖水。就在我擔(dān)心掉入湖水的那一剎那,整個(gè)人撞在一塊大海綿上,彈起了一米多遠(yuǎn)。就這樣反反復(fù)復(fù)多次,我終于穩(wěn)定了下來。我再往上看,透過那迷蒙的薄霧,隱隱約約看到了那高高的山頂。我就是從那里“飛”過來的,真不敢相信!

  這次“飛翔”的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)難忘,我的膽子也越來越大了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我才深深地感受到中國(guó)父母和外國(guó)父母大不相同,外國(guó)父母愛孩子,但他們放心孩子,給孩子自由。而中國(guó)父母卻恰恰相反。

  讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長(zhǎng)故事的課文之后,我知道了中國(guó)父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會(huì)是很多的,但孩子必須得讓父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子,還整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí),甚至有些家長(zhǎng)過度寵愛孩子,無論孩子提出怎樣過分的要求,做父母的都會(huì)答應(yīng),但這些寵愛孩子的父母的要求就是不能單獨(dú)出門。

  其實(shí),做父母的你們考路過我們這些做孩子的感受嗎?既然你們愛孩子,為什么就不讓孩子單獨(dú)出門?

  記得這個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)找我去她們家玩耍,原本,媽媽是堅(jiān)決不同意的,但已經(jīng)過我們班同學(xué)的甜言蜜語,她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí),媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家?墒俏也宦爧寢尩膭窀,偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門,媽媽就指著我的鼻子破口大罵:“你這孩子怎么那么不聽話,非要把我急死不可……”

  同學(xué)們,你們遇到過這樣的是吧!你們是不是覺得被父母約束不好受?我可覺得不好受。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “咔咔咔!”斧子無情得斬著蔥蔥蘢蘢的樹木。

  啄木鳥飛來,落在伐木工人的肩上,使勁啄著他的木頭腦袋,“這段木頭里一定有蟲!”

  這種是一種什么蟲?

  貪婪蟲?財(cái)迷蟲?糊涂蟲?

  自私蟲吞噬著人們的大腦和心智,錢財(cái)誘惑著人,貪婪指使著人。這伐木人,腦子里沒有樹木朋友,只有樹木金錢。

  樹木砍下可以變成一疊鈔票,那么,一疊鈔票,是否可以立刻變成一棵棵郁郁蔥蔥的樹呢?嘴上叼了一支煙,多么自在,多么漫不經(jīng)心!當(dāng)你砍下一棵樹時(shí),你難道沒有發(fā)現(xiàn)天空,又多了一層灰嗎?當(dāng)你砍下一棵樹時(shí),你不會(huì)覺得空氣中少了一份清新嗎?當(dāng)你砍下一棵樹,你沒有感覺到,自己心里少了一片愛嗎?

  樹林在減少。蟲腦在增多,那么幾年后的今天,我們的子孫是否會(huì)問:“樹是什么樣的?”“世上為什么沒有綠色?”

  “這個(gè)木頭里一定有蟲……”我們依舊在Pm2.5中……

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