精選四年級作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我，非常調(diào)皮，家里人都叫我調(diào)皮小專家，可我這個小專家卻經(jīng)常因為調(diào)皮挨打。爸爸電動螺（ｌｕó）絲刀上的小馬達，被我改裝到小賽車上，被打！爺爺?shù)膹妥x機，被我拆得七零八落，裝不上了，被打！媽媽電吹風里的小電風扇，被我改裝成夏天用的移動小風扇，被打！奶奶老花鏡上的鏡片，被我“借”來制成了放大鏡，被打……
有天，我發(fā)現(xiàn)電腦只要有“貓”就能聯(lián)網(wǎng)，很好奇，總想拆開瞧瞧，可爸爸媽媽看得緊，一直沒機會。一天爸爸媽媽出去了，我找到了那個神奇的“貓”，小心翼翼地拆，生怕拆完后裝不上。哇，這紅燈好漂亮啊，裝到我的小賽車車頂，一邊狂飆（ｂｉāｏ），一邊閃著“警燈”，還不把狗蛋兒他們羨（ｘｉàｎ）慕（ｍù）壞了……“小子，又使什么壞呢？”“啊，爸爸媽媽，你們怎么這么快就回來了，這……”接下來的事不說你們也能猜到，我被打得像小雞一樣到處亂飛，最后用自己的零花錢買個新“貓”才算完事。
調(diào)皮的我經(jīng)常被打，可爸爸媽媽還總在別人面前夸我，說我將來準能當大工程師，你說這是怎么回事，奇怪不奇怪？
評：
小作者能夠抓住自己的性格特點，并用具體、典型的事例加以體現(xiàn)，將一個調(diào)皮中充滿智慧，有著較強創(chuàng)新精神的小男孩形象展現(xiàn)在讀者眼前。
開篇先對自己平時調(diào)皮的表現(xiàn)做簡略的介紹，然后再對拆“貓”一事詳寫，文章詳略得當，重點突出。
文中“還不把狗蛋兒他們羨慕壞了”，這個想法十分真實，符合小孩子的年齡特點。
語言活潑、簡潔，沒有多余的廢話，也是本文的優(yōu)點。
四年級作文 篇2
今天，我們玩吹卡片的游戲。游戲的規(guī)則是卡片放在桌子中間，放卡片的人先吹，掉在地上重新開始，把卡片吹翻的人就算贏了，可以把卡片拿走。我和“小兔子”一組，比賽前看，我看著“小兔子”得意地想：“小兔子”連嘴都合不攏，更別說先吸氣再吹了。
比賽開始了，“小兔子”先吹，他深深地吸了一口氣，瞪起又圓又亮的眼睛，使勁把氣吐出來，好像一只生氣的青蛙，把口中儲存的液體都噴了出來。雖然這樣子很使勁，但是卡片就像一只只會閃動翅膀的小鳥，無論如何都飛不起來。輪到我了，我想：哈哈哈，這張卡片遲早都是我的！哼！我一邊想，一邊操作起來，沒辦法，只能用我的絕招啦！呵呵！根據(jù)疫情的經(jīng)驗，卡片到了邊緣時，可以在卡片底下吹，這樣一來贏的機率就會大一些。我蹲在地上，仰著頭，鼓起嘴巴，沖著卡片使勁一吹，可惜卡片不聽我的命令，只是在空中打了幾個圈兒，但是就是不能翻到我想看到的那一面。既然沒有贏，我就把目光投向了“小兔子”，只見他微微一笑，像位大師一樣，輕輕一吹，而我竟然看到了我最不想看到的一面！~oh@#￥%&*��！面對這樣的慘敗，我不僅感嘆，難道上輩子我跟這張卡片有仇嗎？我可憐的分啊，竟然像流水一樣失去……
最后，本身完全沒希望的“小兔子”開心地說：“我也有大顯威力的時候��！”哎！
聽了我的這般描述，你一定也想玩了吧？快點來吧！
四年級作文 篇3
西游記，大家都看過，西游記的人物我家也有喔！
孫悟空
我就是個典型的孫悟空，非常調(diào)皮。
記得有一次，我在小店里買了一個假蜘蛛，嚇人專用。當天，媽媽躺在沙發(fā)上看電視，看著看著睡著了。我靈光一閃，想著媽媽以前那樣罵我，我也要好好報復一下她。于是，我就把剛買的假蜘蛛拿了出來，放在了媽媽的旁邊。五分鐘……十分鐘……十五分鐘……半個小時過后，媽媽終于醒了，發(fā)現(xiàn)旁邊有一只大蜘蛛，突然尖叫起來。這叫聲震耳欲聾，叫聲全世界都能聽見，媽媽知道真相以后直接把我罵了一頓。
豬八戒
爸爸天生就像豬八戒，非常懶惰。
五天的上班結(jié)束了，又到了雙休日，爸爸非常開心，因為又可以好好的睡兩天了。
星期六早上10點，媽媽買菜回來了，爸爸還在床上躺著。我試圖去叫醒他，可他把被子一拉，又打起了呼嚕，做起了他的`美夢。
“吃飯啦！”隨著媽媽的一聲喊，時間瞬間跳到了十二點�？砂职诌�躺在床上，做著他的美夢呢！真是貪睡啊！
如此懶惰的“豬八戒”，你家有嗎？
白骨精
愛臭美的白骨精，大伙兒都知道，我媽媽就是喔。
有一天，我們要出門旅行，媽媽就在衛(wèi)生間里呆了半天。我進去看了一下，原來是“白骨精”又在化妝了。爸爸大聲喊道：“馬上都來不及趕飛機了！”媽媽毫不擔心，說：“沒事兒，很快就好了�！庇诌^了五分鐘，爸爸又在喊了：“你再不好，我們倆走啦！”這時，媽媽就好了，可連連趕，飛機已經(jīng)飛走了。
“家話西游”家家都有，看你們的家庭都有些什么人物呢！
四年級作文 篇4
今天下午，我和我妹妹田聰，沙寶田來到了一棵三米多高的樹邊。
我說：“今天我們來爬樹，主要是練你們的意志和勇往直前的精神”�！鞍。@么高的樹呀，怎么爬”！沙寶田害怕的說道�！皼]事兒，你看我都能爬”!田聰用話語鼓勵她說�！昂茫∥乙欢〞郎先サ摹�！她堅定地說�！昂�，大家開始爬吧”！我一聲令下，大家擠得擠，搶的搶，這時我大聲的喊道：“行了行了，別搶別搶，慢慢來，慢慢來”。嘿！我的話還真管用呢，大家一個一個的往上爬，過了十分鐘，田聰爬到了頂，露著頭興奮的喊道：“我是世界最高的人”！可是，沙寶田還在中間繼續(xù)努力的爬著，最終爬到了樹頂。
通過這一次的訓練，我們終于磨練出了堅強的意志和勇往直前的精神。
四年級作文 篇5
時間已經(jīng)過去好久了，可那位買蘋果的小男孩令我十分難忘。
那一天，我和媽媽正在菜市場買菜。突然，我看見一個正在買蘋果的小男孩。他衣衫襤褸，身子瘦小，圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，雙手凍的通紅，像胡蘿卜似的，看來他家并不富裕。
他顯得拘謹?shù)刈叩揭粋�水果攤前，輕聲問：“蘋果多少錢一斤？”
老板說：“2.6元一斤�！�
小男孩說：“買兩斤吧�！�
老板說：“好�！�
于是老板拿了幾個蘋果一稱，剛好兩斤。老板把秤拿得高高的給小男孩看，小男孩看完后，便伸手進衣袋里掏錢，老板趁小男孩沒注意，很快從口袋里拿走了一個大蘋果，并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元錢遞給老板，老板連忙給小男孩找錢，并遞給袋子。小男孩什么也沒覺察，提著蘋果轉(zhuǎn)身便走開了。過了一會兒，小男孩又飛快地跑了回來，我心想一定是小男孩去過了秤，發(fā)現(xiàn)少稱了蘋果，來找老板扯皮的。這時老板也忽然緊張起來，沒等小男孩開口就連忙說：“你也看見了，剛好是兩斤啊�！币贿呎f著一邊擦汗。小男孩說：“我看了的是兩斤，我是回來還你錢的，您多找了我一元錢。”說著把錢遞給老板，轉(zhuǎn)身就走。只見老板的臉“刷”地一下紅了。
我當時真想去說點什么，可媽媽早買好了菜喊我快走。我走著，心里卻像吞下了一個石頭，鯁在那很不舒服。
簡評：文章最大的優(yōu)點就是對小男孩回來還錢情節(jié)的描述，故事的發(fā)展很出人意料，卻又引人深思。一方面表達了對小男孩不貪圖小便宜精神的禮贊，另一方面暗諷了像小販一樣的奸商，以及像作者一樣的“旁觀者”。
四年級作文 篇6
愛是沙漠中的一條小溪;愛是冬天里的一把火;愛又是烈焰下的一棵茂盛的大樹。愛無處不在，誰都體驗過，就連我也不例外。
有一次，天上下著傾盆大雨，媽媽來學校接我，可是只有一個雨衣，媽媽沒有想就給了我，我的眼睛濕潤了，這一刻，我深深的體會到了愛。
還有一次，我被一個難題給難住了，我絞盡腦汁也答不上來，這時，媽媽給我端上了一杯熱騰騰的水，媽媽說：“先把這杯水喝了吧，喝完了再寫。”我感受到這細微的一個動作和一句話蘊含著多少的愛。 愛，誰都體驗過，可是都有不同的感覺，有時，愛是一個細微的動作就可以表達的，有時，愛需要你認真的去體驗，愛，哪里都會出現(xiàn)，需要我們?nèi)ンw驗。
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