實(shí)用的四年級西湖作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級西湖作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級西湖作文 篇1
我是一只快樂的小松鼠,住在風(fēng)景美如畫的西湖邊。早上,暖暖的陽光灑在湖邊,微風(fēng)徐徐,波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽光透過大樟樹濃密的枝葉,照進(jìn)我的小窩。伸伸懶腰,我又開始了一天的快樂時光。
我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢!我們像飛鳥一樣滿樹上跑,邊跳邊叫,互相追逐,經(jīng)常引得游人紛紛駐足觀看,這讓我們無比自豪。他們當(dāng)中有很多人還 會跟我們分享美食呢,我們吃得可歡了。
我們吃東西的樣子也是萌萌的,越來越多的人喜歡給我們喂食了。每個早晨一醒來,就有一大群人“呼啦”圍過來等著觀看我們的“表演”了,當(dāng)然也會給我們帶許多好吃的,又是面包又是堅(jiān)果的,還 有好多人把水壺里的水給我們喝,可豐富了!
冬天來臨,我們把儲備好的“干糧”拿出來時,突然發(fā)現(xiàn)有好多面包渣渣、碎堅(jiān)果,甚至還 有好多肉,我們饞得口水都流出來了。漫長的冬天過去,我們一個個變得胖嘟嘟的,而我們卻全然不知。每當(dāng)人們 “慷慨”地送出零食時,我們可謂是來者不拒,可開心了!
終于有一個早上,我在西湖邊“照鏡子”時,在湖面上看見了一只“龍貓”,挺著個小南瓜似的大肚腩。當(dāng)我躍過幾個枝頭,就開始大喘氣的時候,我嚇得只想趕緊回窩。我開始懷念成為“明星”以前的日子,大樟樹下幾個老爺爺在下棋,他們偶爾也過來逗逗我們,等他們走了,我們就滿樹上躥下跳,到處找吃的。
我意識到我已經(jīng)變得不健康了。我暗暗發(fā)誓,以后再也不過這種衣來伸手飯來張口的生活了,也不再吃那么多了。
在這里,我想懇請所有喜歡我的人們,請不要再跟我分享這些美味了!因?yàn)槲覍?shí)在沒什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當(dāng)我變得肥肥胖胖,不能再在枝頭間輕快地跳躍的時候,你們是否還 會喜歡我呢?如果真的喜愛我們,就請多多保護(hù)我們,不要再用你們的方式“關(guān)心”我們了!
四年級西湖作文 篇2
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”是的,正如詩人蘇軾所說,西湖猶如一個亭亭玉立的女子,為杭州增添了許多色彩。
春天,柳樹揮舞著長長的辮子,爭先恐后地看著自己映在水里的影子;桃花展開了粉紅色的花瓣,散發(fā)出迷人的芳香;草地十分平坦,小草長出了嫩綠的葉子;溫暖的春風(fēng),像媽媽的手撫摸著大地。
夏天,讓我印象深刻的,就是那響亮的蟬鳴。每當(dāng)去西湖,總會聽見蟬叫,仿佛在說“夏天的西湖真美,”當(dāng)然最吸引我的還是荷花和山上的樹。荷花就像個愛美的小姑娘,每當(dāng)初夏,她都會穿上一條美麗的裙子,在湖水上照來照去。在荷花開放時,山上的樹也長得非常茂盛,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)望去像寶塔一樣層層疊疊,好看極了。
秋天,桂花開了,那迷人的芳香,散發(fā)到西湖的每一個角落。銀杏葉變得金黃金黃,像一把把扇子,扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。楓葉變紅了,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落到地上像一條紅地毯,讓人不忍心踩它。
冬天,樹上葉子掉光了,孤零零的站在湖邊。湖水是那么清亮,湖面上映出天光云影,像神話里的寶劍?晌覀冏钕矚g的還是下雪,雪花在空中飛舞,像一個個精靈在跳優(yōu)美的舞蹈,又像一個個小絨球在天空中嬉戲。下雪時,枝條、房子上積滿了雪,看上去白茫茫一片。附近山上的梅花卻迎寒開放,給這雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美麗的畫卷。
西湖的四季真美。
四年級西湖作文 篇3
西湖的景色真美呀!前幾天柳樹才剛發(fā)芽,現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了,隨風(fēng)舞動。西湖的桃花也開了,芬芳撲鼻,像一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。天上太陽當(dāng)空,還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲,開心極了。后面是連綿起伏的大山。
我們一家坐上了手劃船,爸爸媽媽劃船搖槳,我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷,這時有點(diǎn)頭暈,就想看看水,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的水里有好多小魚,有紅色的、銀色的和黃色的,它們像一個個水中的小精靈,真可愛呀!有一條銀白色的小魚躍出水面,又在雪白的浪花中消失,好像在給游人表演呢!
春天的西湖真美呀!
四年級西湖作文 篇4
歡樂的小燕子銜回了春天的氣息,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴敲青了小草,敲紅了花兒,敲醒了杭州西湖。
西湖位于杭州市區(qū)中心。西湖依山而居,清澈見底的湖水淙淙地流著,乍看,就像一面碩大的眼鏡,在陽光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長長的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細(xì)的腰,擺動翠綠的連衣裙,跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點(diǎn),就不會這么鮮艷,如果這種綠再濃一點(diǎn),就不會有透明感,春姑娘可真是一位美術(shù)家呀!在陽光的照射下,波光粼粼有湖面上碧波蕩漾,泛起層層魚鱗似的水波,閃著耀眼的光芒。看著這樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知紅葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔锩骱校[綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就是像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心,那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望,只見那些金魚,成君結(jié)隊(duì)地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀!西湖們一窩峰地聚在一起,爭先恐后地來撿食,火紅的身子拍著水,把原本十分平靜的湖打碎了,激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱,西湖們在枝頭唱著動聽歌為春光增添了許多生趣。 到了傍晚,夕西下,落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風(fēng)情。
至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚,當(dāng)然就更加迷人了。 我愛著美麗的西湖!
四年級西湖作文 篇5
暑假一個晴朗日子,我們?nèi)襾淼搅吮环Q為人間天堂西湖,我心別提有多高興。
那天,沒有一絲風(fēng),湖水平得像一面鏡子。綠得像一快翡翠無暇而明麗,這時太陽灑了一片金光,把湖水弄得閃閃發(fā)亮,忽然吹來了一陣風(fēng),水平如鏡湖面蕩起了一圈圈粼粼波紋,這是又連續(xù)來了幾陣猛風(fēng),本來平靜湖面頓時變得波濤洶涌,還攪起了小小旋渦。
湖一角種著美麗荷花,菏葉像許多翠綠碧透盤子,有些剛伸出水面幾寸,像似害羞少女,而那些高出水面很多荷花阿娜多姿,真像亭亭玉立仙女。她們千姿百態(tài),純潔無瑕,有含苞欲放,潔白花瓣輕輕一捏好象就要錠放似,在那些碧綠菏葉襯托,荷花顯得更迷人了。
沿著西湖慢慢向前,不覺來到了蘇堤和白堤,只見那有許多柳樹,一陣風(fēng)吹過,柳樹笑彎了腰"倒"了下去,同時也垂下了那彎彎柳條,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,好象在向游人招手,更像那小姑娘長頭發(fā)。
我們邊欣賞著美景,邊往前走,一會兒就來到了"花港觀魚"。,我頓時被深深吸引住了。哪兒,許多魚兒在歡快地游著,看,那兩條紅色小金魚吐著泡泡,搖著尾巴,別提有多威風(fēng)了,我隨手扔了一快面包屑,沒想到,成千上萬條魚都來搶著吃,真像是"世界大戰(zhàn)"了。這時一條魚跳了起來,真像鯉魚跳龍門。
快樂時光總是短暫,一會兒夕陽西下,晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊垂柳,美。
我愛西湖,它讓我留戀往返。
四年級西湖作文 篇6
20xx年的最后一天,清晨起來、大霧降臨,我們突發(fā)奇想,去看看霧中的西湖。
到了西湖,遠(yuǎn)處一片霧蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。遠(yuǎn)處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗,又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個個的武林高手在湖面上行走。
遠(yuǎn)處不可觀,只可賞近處?茨呛呮鼓榷嘧说牧鴺涔媚,原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色,顯得更加?jì)趁摹_有那欄桿上的冬候鳥,他們昂首挺胸,好一副大老板的派頭,又好像是空中巡警,保護(hù)著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的人們,他們高舉著“長槍短炮”,在拍攝著西湖這難得的霧中景象。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖!倍蚁胝f,“西湖之勝,不可缺霧湖也!膘F中的西湖更有詩意,更似仙境,更像人間的天堂!
四年級西湖作文 篇7
古人說:“上有天堂,下有蘇杭!蔽揖蜕钤诿利惖暮贾菸髯雍,這是我永遠(yuǎn)引以為豪的家鄉(xiāng)。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天的西湖更是春色滿園,美不勝收!站在長長的白堤上放眼望去,西湖猶如一位翩翩而來的報(bào)春使者,黃色的迎春花開了,微風(fēng)吹過,那迎春花在岸邊飛舞,好像在說“春天到了”。柳樹和桃樹發(fā)了芽,慢慢地長大了。當(dāng)柳樹的芽變得更綠時,已不再是芽了,它變成了柳葉,那長長的柳枝在微風(fēng)中飄動,像無數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹也慢慢地開起了花,紅色的桃花給綠色的西湖添加更多的色彩。沿著白堤漫步,桃柳相間,美麗無比,再加上桃花和柳樹的微微清香,更是讓人心曠神怡。來自五湖四海的游客,在白堤上流連忘返,真是人如海,花如潮!心急的小朋友早早地放起了風(fēng)箏!昂⿷B(tài)可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”、“活潑可愛的小燕子”……來加入這春天的盛會。
堤的兩岸是離西湖和外西湖。西湖的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹和綠草染過似的;西湖的水真清啊,清得能看見在湖里嬉戲的小魚;西湖的水真靜啊,靜得湖面上沒有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾只小船,在三潭印月中悠閑的穿梭,真是船在水中行,人在畫中游。
遠(yuǎn)處群山環(huán)繞,寶塔聳立,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖這顆璀璨的明珠。
我覺得春天的西湖真是別有一番景致,就象詩人高鼎所寫“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。
西湖真是風(fēng)景如畫,人間仙境!
四年級西湖作文 篇8
今年暑假,我和媽媽游覽了杭州西湖,那里的景色美不勝收,讓我記憶猶新,難以忘記。
我們來到西湖,踏上了游船,西湖美景盡收眼底。我放眼望去,只見西湖三面環(huán)山,一面臨城,那山層層疊疊,連綿不斷,群山和西湖相連,宛如一副優(yōu)美的山水畫。
不知不覺中,船開到了三潭印月,它是西湖中的一個小島,它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導(dǎo)游介紹,在中秋節(jié)時在島上看月亮,空中月,水中月,塔中月與賞月人心中寄托 的“明月”上下輝映能有33個月亮呢!我不由心動,暗暗下定決心,在中秋時節(jié)一定要登島看那精妙絕倫的'美景,
船開著開著到了湖心,這時一座石拱橋映入眼簾,那就是聞名中外的斷橋,這里有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來,冬天下過雪,整座橋上都是雪,中午時分太陽出來照在橋上,中間那段融化了,這時從空中看就像一座斷了的橋。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子,漂在西湖上。路兩邊, 如同少女的柳樹一棵接著一棵,風(fēng)吹著柳枝,多么像少女飄逸的長發(fā)。路上人來人往,西湖美景數(shù)不勝數(shù)。
西湖真是杭州的一顆明珠,滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”,遺憾的是我們?nèi)r荷花還沒有開放,沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。
四年級西湖作文 篇9
大家好!我叫周依婷,你們也可以叫我周導(dǎo)游。希望我可以和你們度過這快樂的一天,但是你們不要走丟了,萬一走散了不認(rèn)識我的,請注意看我?guī)Т鞯氖屈S帽子喲!
現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)ァ叭碎g天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉(桃花和柳樹);夏天你們可以去曲院風(fēng)荷(觀看荷葉和荷花);秋天你們可以去觀看平湖秋月,三潭映月和雙峰插云;冬天你們可以去看看斷橋殘雪;不同季節(jié)看不同景區(qū)也會有不同的感受。
我首先準(zhǔn)備帶你們?nèi)ト队吃,去那之前我先給你們講個故事:其實(shí)三潭是宋代詩人蘇東坡而建,他十五年前被皇上流放到西湖,但他發(fā)現(xiàn)十五年前的西湖并非如此丑陋,他想:西湖原來那么美麗,可是現(xiàn)在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個潭子,當(dāng)中秋節(jié)時,員工點(diǎn)起潭子的蠟燭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個圓圓的月亮在湖面。
看了有名的三潭映月,接下去我們?nèi)バ蕾p另一個與蘇東坡有關(guān)的景點(diǎn)——蘇堤春曉!疤K堤”就是為了紀(jì)念蘇東坡建造這座長堤而取名的,而“春曉”是指在柳綠花紅的春天,這條長堤兩邊綠柳垂岸,桃花怒放,人們?nèi)宄扇合嗉s漫步在堤上,一邊享受湖面吹來的暖風(fēng),別提多舒服了!
西湖是人間天堂,歡迎你們下次再來。
四年級西湖作文 篇10
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
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