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生命四年級作文

時間:2022-05-12 14:56:13 四年級 我要投稿

【精品】生命四年級作文集合9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生命四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】生命四年級作文集合9篇

生命四年級作文 篇1

  動物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個明白。

  有一天,我從書柜里找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時候蹣跚學步的樣子。只見我扶著沙發(fā)慢慢的向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學會了走路。

  現(xiàn)在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那么的勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,并解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峰”。

  我的腦海里總想著小時候?qū)W走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應該學會去面對它、挑戰(zhàn)它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

生命四年級作文 篇2

  放暑假,爸爸媽媽為了讓我這個足不出戶的人出去感受一下大自然,脫離這些數(shù)字化的設備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個整日與電視、電腦為伍的人,終于找到了玩伴。

  一天,我在家中無所事事,便打了個招呼,溜出了家門。我獨自一人向山上跑去。來到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中彌漫著泥土的芳香,滿山都是郁郁蔥蔥的樹木,小鳥在天空中飛翔,野花在微風中搖曳,大自然真美啊!

  突然,幾只螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來,躡手躡腳地走了過去,用手輕輕一捂,一只螞蚱就到手了,其他幾只螞蚱見了,倉促逃命,一下子跑得無影無蹤。

  螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動,它很害怕,也很想逃走,但無奈被我捏得太緊。我細細地觀察起它來,這弱小的生命在我面前顯得如此無助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子里穿過,又從嘴里抽出來,這是從大姑那里學到的辦法。

  螞蚱在草上顫動,綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此時的它,顯得有氣無力,它受了重傷,活不了多長時間了。

  看著它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結(jié)束卻還要接受折磨,我產(chǎn)生了憐憫之心,把草從它身體里抽出來,將螞蚱捏在手上。此時的螞蚱,失去了剛才那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

  正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復了元氣一般,開始用它那強有力的后腿向我發(fā)起攻擊,完全不是剛才那元氣大傷的樣子。我捏住它的腿,螞蚱還在繼續(xù)向我發(fā)動攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來。它掉在地上,吐出最后一口鮮血,死了。

  我愣在那里,呆呆的望著死去的螞蚱。我萬分沒有想到,如此弱小的生命在災難面前表現(xiàn)出了如此頑強不屈的斗志,在生命的最后一刻,還能這樣抗爭,大自然賜留它的最后一點力量,也在讓它設法獲得自由。它把頑強二字演繹得極具震撼力。

  面對已死去的螞蚱,我有點傷心,我本不該這樣對待一個如此弱小而堅強的生命,又有些感動,感動著一種精神,我明白了頑強的含義。在災難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒有,它選擇了抗爭,用盡自己最后的一點力氣也要爭取最后的一點希望。

  我慢慢地下了山,可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳著

生命四年級作文 篇3

  我家有一盆文竹,別看它現(xiàn)在枝繁葉茂,充滿了生機與活力,其實這是一株上過“刀山”,下過“油鍋”,游歷過鬼門關的“硬漢”。

  去年夏天,我心血來潮從花卉店里把文竹帶回家。經(jīng)過一個烈日炎炎的假期,文竹已經(jīng)很強壯了。湊巧,班里需要植物來裝的美麗。可惜好景不長,一位同學擦窗臺時,不小心把它從高高的窗臺上碰了下去。只聽“咣”的一聲,我循聲一看,只見文竹已翻落在地,我小心翼翼的把它捧起來重新放在窗臺上,只見花盤摔碎了一大塊,看起來參差不齊;文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪,同學們看著奄奄一息的文竹,不禁為它的命運擔憂。誰知幾天后,文竹竟然挺過了這次打擊,再次迸發(fā)出生命的活力。

  隨著時間的匆匆流逝,我們迎來了期待已久的寒假,老師要求我們把花草帶回家?墒钱敃r正值寒冬臘月,當我報著文竹回到家后,它的枝上、葉上都結(jié)滿了冰霜,第二天它的葉子大片大片的枯萎,掉落。我干著急卻束手無策,只能把它放在陽臺上,希望它自己好起來。

  第二天,太陽出來了,盡管被霧霾所遮擋,但微弱的光仍照到了文竹的身上,如此幾天過去了,文竹貌似從嚴寒中挺了下來,靠著微薄的陽光度過了冬天。

  春天來了,太陽毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的陽光灑向大地,文竹的生命之火被點燃了,陽光照亮了他的生命之火,僅僅幾天,他就恢復了往日的生機與活力,變得生機勃勃,向人訴說著生命的美好。

  文竹的兩次歷險深深打動了我,從這株小小的生命我發(fā)現(xiàn)了一種無價之寶——對生命的熱愛、渴望和追求,也許,正是這樣的一種信念,使它挺住了猛烈的撞擊,正是這樣的一種信念使它堅持到春天來臨,正是這樣的一種信念,使它在微弱的陽光下苦苦掙扎,煥發(fā)新的生命,使生命之火熊熊燃燒。

生命四年級作文 篇4

  生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對于我們來說是多么寶貴的啊!生命就像是一棵生長在一個荒涼的地方但又奮力求生的小樹苗;就像是在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長的小瓜苗。

  生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因為接觸患有傳染病的人而死去。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是生命與疾病的.抗爭。在充滿生命的危險的病區(qū)里,那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士,面對病魔;前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,不,是無數(shù)條生命。譜寫了一曲生命之歌。

  生命的意義是無限的,生命的價值也是無限的。要創(chuàng)造生命的價值,以我們勞動的手去創(chuàng)造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會體現(xiàn)出無限的價值。

生命四年級作文 篇5

  你問我什么東西最珍貴,是金錢?是鉆石?還是食物?我覺得這些東西都不算,因為生命才是世界上最珍貴的。

  這還得從一件事說起,每次我看見野外的流浪狗,都會不由自主地想起那件事。那天,我和我的寵物狗在馬路邊玩兒,我和小狗玩撿樹枝,我把樹枝丟出去,小狗把樹枝撿回來,我們玩得不亦樂乎?墒呛竺鎱s發(fā)生了令人意想不到的一幕,我在丟樹枝的時候,不小心把樹枝丟到了大馬路上,而且還在馬路中間!小狗看見后,毫不遲疑地朝樹枝飛快跑了過去,我心急如焚地大聲喊:“不要過去,小狗,不要過去……”可是小狗好像沒有聽見一樣,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了馬路中間,把樹枝叼了起來,準備回來的時候,一輛汽車無情地向小狗疾馳而來,小狗來不及躲閃,就這樣被汽車撞倒死了,我心痛地大哭起來。

  一個小生命因此一去不復返。這只是一只小動物,要是我們?nèi)祟惏l(fā)生這樣的事情,可能就會讓一個家庭陷入一場巨大的災難,因此我們一定要珍惜生命,生命是最珍貴的。

生命四年級作文 篇6

  有的人喜歡凌空怒放的梅花,有的人喜歡香氣襲人的玫瑰,有的人喜歡出污泥而不染的荷花,而我卻喜歡那平凡的仙人掌。

  那是一年前我過生日的時候媽媽送給我一盆仙人掌做禮物?粗菆A圓的身子和又細又多的小刺,實在說不上喜歡。但以為是媽媽送給我的禮物,我還是鄭重地把它放在我房間里的窗戶上。開始時我還耐著性子給它澆澆水、松松土,可過了幾天后它就被我拋在了九霄云外去了。后來,我們?nèi)业酵獾芈糜,過了一個多月才回來,我一進家門就看到客廳原本盛開的鮮花都“消瘦了許多”,一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)我的窗臺上還有一片綠色。我走過去一看----原來是被我遺忘的仙人掌。只見它依然翠綠,而且還比以前略粗壯了一些。

  媽媽走過來,語重心長地對我說:“仙人掌一般生活在終年干旱的沙漠里,那里環(huán)境惡劣,一般的植物干本無法存活,只有仙人掌能在沙漠中生存下去。即使使仙人掌的莖斷了,它斷了的莖和原來的身體就變成了兩株仙人掌,多年無雨,它也能生存下去……仙人掌的全身都是寶,可以藥用也可以食用!甭犃藡寢尩脑,仙人掌在我面前立刻變得高大起來。從此我喜歡上了仙人掌。仙人掌不但生命力頑強,而且全身都是寶。我要學習它那堅韌不拔,無私奉獻的精神。

生命四年級作文 篇7

  今天老師給我們講到生命。生命是什么呢?我開始思考。

  生命是一種新的希望。在路邊,枝頭上一顆顆包裹的嚴嚴實實的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤,讓小芽迅速長大。到了夏天,大樹就可以給人們遮風擋雨。在醫(yī)院,隨著一聲聲哇哇的啼哭聲,一個個嶄新的小生命來到這個世界上,這里包含了醫(yī)生和護士的汗水,寄托了爸爸媽媽的希望。在學校,我們學到了許多知識,這是老師辛勤地培育,讓我們成為祖國未來的希望。

  生命也是一種永不放棄的精神。在野外,一顆毫不起眼的小草,無論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓,只要有一點雨水的滋潤,它就會煥發(fā)出勃勃生機。在黃山的懸崖上有一棵迎客松,不管酷暑嚴寒,還是風吹雨打,它仍舊傲然挺立,像是在迎接四面八方的游客,最后它成為了黃山上的一道奇特的風景。在地震中,失去雙腿的廖智,憑著對舞蹈的熱愛,讓她永不放棄,后來成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  在生命的感悟中,我明白了,在生活中,不管遇到什么困難,只要我們珍惜生命,永不放棄,就會讓生命煥發(fā)光彩。

生命四年級作文 篇8

  珍惜生命如果有人問我什么最寶貴,我會回答說:“生命最寶貴!”因為,不管一個人地為多么高,家產(chǎn)多么富有,如果沒了生命,一切都是子虛烏有。生命是短暫的,不循環(huán)的,沒有一個人敢保證自己能活到明天,我們應該充分利用生命的價值。

  我們要懷有珍惜的目光善待自己的生命,我們應該用自己一腔飽滿的熱情去維護,澆灌自己的生命之花。生命是美好的,當一個生命得到另一個生命的幫助時。會感到世界是那么美好,天空是那么藍。生命總是坎坎坷坷,因為里面有太多困難,但是里面有許多我們留下的足跡。生命憂如蜜蜂們久釀的蜜,辛苦后才知是苦是甜。

  追尋我們的夢想,去我們想去的地方,做我們想做的人,因為生命只有一次。感謝生命,珍惜生命吧!讓生命盛放出最美麗的花朵!

生命四年級作文 篇9

  從昨天下午就一直在擔心我的那只小烏龜,晚上做夢還夢見小烏龜沒有死,今天中午放學后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去,這時的我興奮的驚叫起來:“小烏龜還活著,小烏龜還活著!”這時媽媽從里面走出來,說:“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著,我們還以為肯定沒有希望了呢!

  我俯下身子,眼睛不舍得離開小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問問它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強的生命讓它活下來了,我真是太高興了!

  從今天起我一定要加倍的愛護小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。

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