【精選】四年級作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
當(dāng)春風(fēng)吹綠楊柳，春雨喚醒小草之時，竹林里到處是毛茸茸的小尖尾巴——竹筍。它們依偎在母親身邊，盡情吮吸雨露，盡情拔節(jié)生長，每天都會長高，雖然不是那么多，但這時的竹子，是朝氣蓬勃的。
夏天來了，竹筍經(jīng)過了一個春天，已經(jīng)長成了翠綠、挺拔的竹子。這時的竹子像一個個充滿活力的少年，用自己的身體為人們制造濃蔭，人們也愿意到這個它們的小天地——竹林中去。人們在此處乘涼，無比的愜意。茂密的竹葉為人們遮擋陽光，這時的竹子是樂于助人的。
秋天，到處都是一片金黃的世界。然而，在竹林中，無論何時都是蒼翠欲滴、令人陶醉的綠色。秋天是豐收的季節(jié)，也是竹子準(zhǔn)備犧牲自己的季節(jié)。人們用竹子造出竹筐、竹籃、竹簍，有的要做成負(fù)重的扁擔(dān)……這時的竹子，是敢于奉獻(xiàn)的。
寒冬來臨，竹子沒有青松、柏樹般強壯，但卻要和它們一起，與這風(fēng)霜雨雪搏斗，被嚴(yán)寒覆蓋了，它決不凋零；被寒風(fēng)吹彎了，它決不低頭；被大雪壓低了，它決不倒下。竹子通常都長在石縫中，它們從小就與堅硬的巖石打交道，所以身上有一種桀驁不馴的氣質(zhì)。清代著名書畫家鄭燮——鄭板橋曾為它寫下《竹石》一詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！焙瑫r的竹子，是頑強堅韌的。
四季的竹，四種不同的風(fēng)格，四種不同的美。我愛竹子，它將一直鼓舞我、引領(lǐng)我找到前進(jìn)的方向。
四年級作文 篇2
在所有我家養(yǎng)過的動物中，我對公雞是在熟悉不過的了。
它有著火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛眨著，眼珠像一顆又黑又亮圓溜溜的黑珍珠，嘴巴又尖又黃，十分鋒利，尋找美食全靠它。它穿著一身火紅的風(fēng)衣和金黃的內(nèi)衣，脖子上圍著紅中透亮的圍脖。瞧，它抖擻身子，伸長脖子，四周的羽毛張開，翅膀上下拍打著，好像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強有力地站著，就像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。
我不僅熟悉公雞的外形還熟悉它的生活習(xí)性。
公雞的生活習(xí)性也很有趣，吃食時大公雞把食物讓給小雞和母雞，等它們吃飽后公雞自己才吃剩下的食物，有時食物沒了，它就一人獨自去找吃的。
晚上，公雞等小雞和母雞進(jìn)窩以后，自己就在窩前守著以防敵人來侵犯
早上，天剛亮公雞就“咯咯咯”地叫起來，頓時全世界的人都起床了，公雞的“海豚音”可真有功勞啊
我家的公雞即美麗大方又勤勞勇敢
四年級作文 篇3
我早就想看看昆明的石林，暑假里，這個愿望終于實現(xiàn)了。
剛進(jìn)入石林，首先看到的是一顆宛如明珠般的湖泊，湖中央屹立著幾座如小山般的灰石，美極了。
走過湖泊，便看見許多石頭星星點點地散布在草叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有如天上的星星。遠(yuǎn)處，一排排松樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這片草地。
再往里走，眼前的景象使我驚呆了。那么多高大的灰石，千峰萬巒、萬石筍立，只見成千上萬的奇石拔地而起，殘差峰巒，千姿百態(tài)，巧奪天工，彰顯出大自然的獨特魅力。
繼續(xù)向前走，眼前出現(xiàn)一塊形如少女美麗剪影的石峰。導(dǎo)游告訴我們這塊石壁就是彝族撒尼姑娘阿詩瑪?shù)幕怼?/p>
離開阿詩瑪?shù)幕硎覀儊淼搅藰淞掷�。在綠樹環(huán)抱下，一塊大石呈現(xiàn)在我們眼前。大石上寫著千嶂疊翠，聽上去真美。
再往石林深處走去就是石林群了，縱橫交錯，連成一片，上面寫著兩個大字：石林。這里就是石林的標(biāo)志了。此時綠樹婆娑，清風(fēng)徐徐，天是藍(lán)的，云是白的.，地是綠的，塊塊巨石是灰褐色的，就像仙境一般，這就是七彩云南的魅力了吧。
人們常說大自然的美離不開石頭和水，水是靈動的，細(xì)膩而委婉；石頭是靜止的，恢宏而博大。在石林，我聽到了石頭的歌聲。
四年級作文 篇4
我養(yǎng)了兩只倉鼠，它們是一對，都是銀狐倉鼠，不過公的背上的黑毛很少，母的背上的黑毛要多一些，當(dāng)它們縮成一團時像一坨白色的松球。我給它們?nèi)×嗣郑傅慕薪q球，公的叫吉娃娃。
放假后的第一天早上，我去看倉鼠時，發(fā)現(xiàn)在倉鼠的周圍有被血染紅的木屑，在絨球的身體下方有紅色的小團。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來是它的小寶寶，紅紅的，一小團。
就在前一天，我告訴媽媽說絨球連蕩秋千都蕩不起來。媽媽說：“不會是它有寶寶了吧�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)絨球的肚子變得很大。今天，它就生寶寶，太不可思議了。
我非常激動，拿來一根木棍，仔細(xì)地查看了一下，發(fā)現(xiàn)還不止一只呢！我開心得說話時都故意用又輕又細(xì)的聲音。媽媽拿起電話給李阿姨打電話，因為李阿姨曾說等她們家的倉鼠寶寶出生，會送一對給我，可到現(xiàn)在她們的倉鼠還沒有當(dāng)媽媽的動靜，姐姐還專門問生幾只；打完這個電話，媽媽又給倉鼠寶寶的上一家主人打電話，電話那頭的妹妹一聽說生寶寶了，尖叫著問：真的呀？真的呀？下午帶過來，我要看一看。
但是因為我們都沒有養(yǎng)倉鼠的經(jīng)驗，于是我們決定把倉鼠和著籠子一起拿到樓下去請教醫(yī)生。我抱起籠子，一步一步小心翼翼地往醫(yī)院去，路過的人們都用好奇的眼睛看著我，我卻覺得是在做一件了不起的大事。
到了獸醫(yī)院，熱心的醫(yī)生阿姨說確實是生了寶寶，大約有五六只的樣子，但是要分籠子，不然倉鼠爸爸會吃掉剛出生的小倉鼠的。她還告訴我們不要驚動了倉鼠媽媽，尤其是它是生寶寶的時候，需要安靜的環(huán)境，不然后果很嚴(yán)重。我們道謝了后，更加小心翼翼地抱著籠子，走在回家的路上。一路上，我們商量著要去買一個新的籠子，把倉鼠媽媽和倉鼠爸爸分開。
到了寵物市場后，我們精心挑選了一個籠子。看到商店里那些琳瑯滿目的倉鼠糧食，我想：絨球當(dāng)了媽媽肯定需要營養(yǎng)，不能只吃大米了。于是又給倉鼠們買了進(jìn)口包裝的糧食。
回家后，我們馬上著手分籠子的事情。本來我已經(jīng)把公的吉娃娃放到了新籠子里，可媽媽說，要仔細(xì)一點，如果把母的絨球放進(jìn)來了，那些倉鼠寶寶就得餓死了。媽媽把吉娃娃拿起來放進(jìn)另外一個籠子里準(zhǔn)備再仔細(xì)分辨一下時被吉娃娃扭頭咬了一口，媽媽的手指上馬上冒出了血珠�？蓱z的媽媽只好馬上去醫(yī)院看醫(yī)生了。
我上網(wǎng)查閱了照顧倉鼠媽媽的方法，資料上說要多加木屑，讓倉鼠媽媽和寶寶更暖和一些，于是我又放了一倍的木屑進(jìn)去，心想，這下它們應(yīng)該很暖和了吧。
第二天早上，我滿懷期待地去看倉鼠媽媽和寶寶，我發(fā)現(xiàn)倉鼠媽媽還在睡覺，倉鼠寶寶當(dāng)然不見蹤影。我有些失落，媽媽說：“你別擔(dān)心啦，剛才我看見倉鼠媽媽在喂寶寶，小小的，紅紅的，能站起來，比昨天要大一些了。”中午，有個小朋友到家里來看倉鼠，可是卻怎么也找不到。于是媽媽拿來兩根小木棍仔細(xì)地?fù)芘拘�，沒有放過任何一小團木屑，翻遍了整個籠子，卻連倉鼠寶寶的影子也沒有，最后，只見到一個死了的倉鼠寶寶。媽媽說：“你加了太多的木屑，倉鼠媽媽需要在那么厚的木屑里找寶寶，說不定寶寶就是被媽媽踩死了；也有可能倉鼠媽媽受了驚嚇，咬掉了這些小寶寶�！�
倉鼠媽媽生寶寶，帶給我驚喜、快樂；我細(xì)心照顧它們，它們卻因為我不當(dāng)?shù)膼鄱ド�，雖然我不太愿意承認(rèn)倉鼠寶寶死去的原因，但是我卻必須面對失去倉鼠寶寶的現(xiàn)實。
無論得到與失去，這一段倉鼠媽媽生寶寶的事情都將在我的記憶里。
四年級作文 篇5
1973年8月28日，這天上�；疖嚹险緹狒[非凡，有的人在玩耍，有的人在旁邊的小商店里買東西，有的……
突然防空警報響了，這說明有敵機來了，大家開始慌張起來，這時遠(yuǎn)處傳來“翁翁”的敵機聲，人們還來不及逃跑，敵機就已經(jīng)飛來了，敵機開始大量的投扔炸彈。
“爸爸”“媽媽”“救命”……頓時火車站被叫喊聲，呻吟聲、救命聲和哭聲給淹沒了。幾聲“轟轟”的巨響過后，原本繁華的火車站只剩下“斷裂”的天橋、“扭曲”的鐵路、“殘破”的房屋和“滿地”的碎磚碎片。幾小時前的火車站還是人頭涌動，可現(xiàn)在的火車站卻是尸橫遍地。突然，從遠(yuǎn)處傳來了幾聲哭聲，是怎么回事呢?原來是一個孩子在哭，這個孩子的父母并不在他身邊，可能是在房子塊倒塌的時候，他的爸爸媽媽一起把他推了出去。
這個孩子還在一邊哭一邊叫：“爸爸，媽媽�！彼⒉恢浪麑韺蔀橐粋�孤兒。幸好一位外國記者拍下了這張照片，并報道到報紙上接著有許多好心人要收養(yǎng)這個可憐的孩子。是呀，跟以前的孩子比我們已經(jīng)非常幸福了，可有的人還身在福中不知福。我希望這世界上永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭，讓每一個孩子都幸福快樂的活著。我真想對日本軍官說：“你們也有自己的親人和家人，但為什么你們非要讓別人失去自己的家人和親人呢?
四年級作文 篇6
春姑娘在不知不覺中悄悄地來到了人間。她一揮手，小草便迫不及待地破土而出，花兒們像趕集似的聚在一起，爭奇斗艷，好像在比美呢！萬物復(fù)蘇，大地變得生機勃勃。在這樣美好的季節(jié)，大家應(yīng)該去梅花山走走，那里的景色十分美麗。去年春天，我和媽媽去那里賞梅，流連忘返。
梅花山上的梅花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，好似一位亭亭玉立的女子；有的只開了一半，仿佛一個害羞的姑娘；還有的大大咧咧地展開了淡粉色的臉龐，向人們報告著春天來了的喜訊。這是春姑娘的杰作。
梅花山上的梅花香氣撲鼻。走在梅林之間，溫暖的春風(fēng)伴著一絲沁人心脾的芳香拂過游人的臉龐，令他們心曠神怡，流連忘返。這是春姑娘恩賜人類的禮物。
梅花的形態(tài)也很特別。粉紅的花瓣襯托著它那粉里透紅，紅里透白的花心，那毛絨絨的，黃燦燦的是它的花蕊，三者結(jié)合起來，則是一朵純潔、高尚的梅花。
聽到這兒，你肯定會以為梅花山只有梅花吧！那可就錯啰！那還有許多迷人的風(fēng)景呢！時間有限，不多說了，大家還是親自去看看吧！
四年級作文 篇7
我就是我，當(dāng)A咖時自信十足，當(dāng)B咖時配合度高，所以我從小就是一個獨一無二的快樂咖！
別人眼中的我呢？樂觀大方、親切和氣、活潑開朗、 體貼人意、永不氣餒、自信十足、富有責(zé)任感。我是家族里同輩十一個堂兄弟姐妹中的老么，也是唯一還在小學(xué)的小妹妹。當(dāng)他們在聊中考、高考的時候，只有我還在玩九九乘法；當(dāng)他們在考駕照、買車的時候，只有我還在騎小車兜風(fēng)。聽過關(guān)于“我”最神奇的說法，就是剛出生的時候，算命先生說我是個“五行皆合”的女娃娃，做哪一行就旺哪一行，將會為家里帶來很莫大的福氣！或許這就是我熟睡也常常帶著笑容的原因了。
我愛打籃球，愛騎腳踏車，游泳時喜歡自編水上芭蕾，希望將來能當(dāng)一個魔方達(dá)人，玩遍各種奇形怪狀的魔方。我還喜歡創(chuàng)作歌曲，把當(dāng)時的心情和想表達(dá)的事物融入歌詞里，例如：“夢幻樂園” 是在我心情舒暢時創(chuàng)作出來的；“在你離開之后”是在我心情煩悶時所寫出來的；“搞笑世界”是在我聽笑話時有感而發(fā)的等。我希望有一天，能出版一本屬于自己的作品集，再把版稅捐給慈善基金會。
句號——這是我的做事態(tài)度，表示“我”把事情從頭到尾做到好；問號——這是我的口頭禪，表示“我”喜歡打破沙鍋問到底；問號——這也是我的興趣指數(shù)，表示“我”熱愛各種學(xué)習(xí)生活；驚嘆號——這是我的奇遇旅行，表示“我”將來想當(dāng)一個出色的旅游作家。
我就是我，當(dāng)A咖時自信十足，當(dāng)B咖時配合度高，所以我現(xiàn)在還是一個獨一無二的快樂咖！
【【精選】四年級作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【精選】四年級作文匯總7篇05-11
【精選】四年級作文匯總5篇05-11
精選四年級作文匯總5篇05-08
【精選】四年級想象作文匯總7篇05-11
精選四年級春節(jié)作文匯總五篇05-11
精選四年級春節(jié)作文匯總六篇05-08
【精選】四年級成長作文匯總8篇05-01
【精選】四年級旅游作文匯總8篇04-29
精選四年級媽媽作文匯總6篇04-27
【精選】四年級觀察作文匯總八篇04-27