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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2022-05-11 09:31:48 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)玫瑰作文匯總七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)玫瑰作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級(jí)玫瑰作文匯總七篇

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

  在班里,有很多同學(xué)喜歡玫瑰花,因?yàn)樗兄档せǖ母哔F,竹子的文雅,茉莉的香氣?墒,我卻不喜歡玫瑰花。這還是在我六歲那年發(fā)生的事。

  清晨,我來(lái)到姥爺?shù)幕▓@,花園里飄溢著清香。我跑去一看,原來(lái)是開得正鮮艷的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐,臉紅得不得了。

  我看得正入迷,無(wú)意中看見了玫瑰花上的小刺,頓時(shí)來(lái)了靈感:姥姥正愁沒(méi)針用,這樣

  既省錢,又方便.

  于是,我開始了做針的計(jì)劃。我想:首先應(yīng)該拔下一根刺來(lái),用釘子鉆個(gè)眼,鉆得大一點(diǎn),不然的話,姥姥的高鼻梁上又要戴眼鏡了。鉆完以后,要用小刀磨一磨,否則很難縫衣服,容易扎著手。

  說(shuō)干就干!首先第一步驟要拔刺,我小心翼翼地把手伸進(jìn)玫瑰叢,還沒(méi)等行動(dòng),就被玫瑰花的小刺給扎傷了,頓時(shí),鮮紅的血液流了出來(lái),我禁不住哇哇大哭起來(lái),媽媽看見了,忙給我包起手指來(lái),樂(lè)呵呵地說(shuō):“傻孩子,那是玫瑰花的防身武器!沒(méi)事,吃一塹長(zhǎng)一智嘛!”一句話,說(shuō)得我不好意思地低下了頭。

  從那以后,一看到玫瑰花,心里就有點(diǎn)害怕,也不敢碰其它帶刺的植物。

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

  “哇!媽媽,這些玫瑰花真漂亮!我買一朵送給您當(dāng)禮物吧!”每當(dāng)我路過(guò)花店時(shí),都會(huì)情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也總是笑著回答說(shuō):“你的心意我領(lǐng)了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一樣很開心啦!”今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機(jī)會(huì),今天還是母親節(jié),我也正好趁此機(jī)會(huì)親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛(ài)的媽媽,想想都很開心。

  以前蕭報(bào)小記者活動(dòng)的一些手工制作肯定是水晶老師教的,今天也不例外。看完水晶老師的示范后,我就立刻動(dòng)手做了起來(lái)。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子,于是我學(xué)著水晶老師的樣子,毛手毛腳地剪了起來(lái),還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準(zhǔn)備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又開始犯難了,心想:老師把幾片花瓣做得又卷又好看,這是怎么做出來(lái)的呢?我兩步并作一步,連忙跑上前去向老師請(qǐng)教,通過(guò)水晶老師耐心的教導(dǎo),我也學(xué)會(huì)了,并且越做越好。很快,我就把這些花瓣粘在了一起,做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊(duì)等老師幫忙貼葉子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色,有的.玫瑰花正含苞欲放;有的像個(gè)害羞的小姑娘,只開放了一點(diǎn)點(diǎn);有的玫瑰花卻像夏日的太陽(yáng)十分妖嬈。大家做好了玫瑰花,個(gè)個(gè)笑地比花兒還甜,非常自豪。

  我也驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看,這朵世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,送給您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”看的出,媽媽笑的比蜜還甜。通過(guò)這次活動(dòng),也讓我明白了四點(diǎn):多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能寫出一手好的稿件。

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

  有一天,媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,認(rèn)真地修剪起來(lái)。

  就在修剪的過(guò)程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了,呀!這可怎么辦?玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里,裝沒(méi)事兒人似的跑了出去。

  晚上我回到房間一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的!我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒(méi)有什么不一樣,只是墨水少了一些!半y道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“有道理,咱們?cè)賹?shí)驗(yàn)一下吧!”為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花,放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

  剛開始玫瑰花沒(méi)有什么變化,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,玫瑰花的莖慢慢地變色了,接著花蕊也染上了顏色,后來(lái)花瓣也染上了一點(diǎn)顏色,最后花兒的顏色完全變了,一個(gè)是紅的,一個(gè)是藍(lán)的。

  整個(gè)過(guò)程用了好幾個(gè)小時(shí),我們也觀察了好幾個(gè)小時(shí)。在生活中,只要認(rèn)真觀察,就一定會(huì)有收獲。

四年級(jí)玫瑰作文 篇4

  有人喜歡別具一格的百合,有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香氣撲鼻的桂花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡凌寒怒放的梅花,而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。

  玫瑰花的樣子非常美麗,它的根核和莖顏色不同,根是黑色的,綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎曲曲的,上面還長(zhǎng)著像針一樣的小刺,如果你不小心碰到他,就會(huì)扎你一下:莖上面長(zhǎng)著茂密的葉子,葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀,正面是深綠色的,反面是淺綠色出的,上面的葉脈非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色,有紅的,白的,紫色的,黑色的…… 紅的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊,大約有七八層,花瓣摸上去非常柔軟,像絲綢一樣,還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下來(lái),就像一盞盞小燈籠,和盛開的一樣美麗。

  玫瑰花的生命力非常頑強(qiáng),壽命也非常長(zhǎng)他開花的時(shí)候一般是在四月到五月,它喜歡溫暖的氣候和充足的陽(yáng)光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱,非常容易栽種。

  玫瑰花美艷無(wú)比,芬芳迷人,似態(tài)端莊,我愛(ài)玫瑰花。

四年級(jí)玫瑰作文 篇5

  玲薇現(xiàn)在有點(diǎn)混亂,她閉著眼睛沖出城堡,就在那一剎那,她的腦子里空空的。

  “我逃出城堡,到底是不是一個(gè)好的選擇?”

  出門一看,小雯她們都不見了!天空中漂浮著各種各樣的家具:茶瓶、椅子、碗盤,甚至桌子,都浮在空中!地上還有一只不知所措的兔子,拿著一個(gè)時(shí)鐘,拼命地往前跑,時(shí)不時(shí)自己還會(huì)飛起來(lái),每次飛起來(lái)兔子都腳直直地蹬,蹬高了來(lái)了個(gè)直線“跳水”,把玲薇嚇呆了。

  “兔子先生……”玲薇拍了拍他的肩膀,“您在趕時(shí)間嗎?”

  “是啊是啊!”兔子頭也沒(méi)有轉(zhuǎn),“我要去找一個(gè)安全的地方,這樣就不會(huì)飛起來(lái)了!你也快點(diǎn)去找一個(gè)吧,被升上高空可是回不來(lái)的!

  “啊啊?”玲薇嚇住了,跟著兔子一起跑著,“您知道哪里是安全的地方嗎?”

  “是啊是!”兔子瞄了一眼玲薇,“前面有個(gè)房子,那里住的是一個(gè)瘋子和一只瘋兔子,看起來(lái)只有他們的房子不會(huì)飛起來(lái)呢!說(shuō)來(lái)也奇怪。難道老天爺真的會(huì)保佑他們?”

  “這話怎么說(shuō)?”

  “他們常常招我們喝茶,他們說(shuō)老天爺會(huì)保佑他們的。而這場(chǎng)災(zāi)難……”

  兔子還沒(méi)有說(shuō)完,他們已經(jīng)到了瘋子家。果真,只有瘋子家沒(méi)有漂浮起來(lái),闖進(jìn)一看,瘋子和瘋兔子都在冷靜地喝著茶,邊喝邊說(shuō):“啊啊,世界末日到來(lái)了啊。我們一起安安靜靜地來(lái)喝個(gè)茶吧!”

  “什么世界末日?”

  “你看那些東西都浮起來(lái)了,說(shuō)不定我們也會(huì)浮起來(lái),飛向太空,那就沒(méi)得吃沒(méi)得喝。大家都來(lái)我們這個(gè)房子避難呢!”

  “這場(chǎng)災(zāi)難持續(xù)不了多久了吧。希望如此!绷徂毙÷暤孛摽诙鲆痪湓挕4蠹业哪抗恺R刷刷地看著她。

  “是的,這場(chǎng)再難持續(xù)不了多久了。”兔子揮舞著小拳頭大叫,那些避難的小動(dòng)物也跟著喊起來(lái)。

  “啊——這場(chǎng)災(zāi)難真的持續(xù)不了多久了嗎?”說(shuō)這句話的,不是玲薇也不是動(dòng)物們,而是停在屋子里的一只老禿鷲,“你們快點(diǎn)避避難吧,我看著房子也快飛起來(lái)了。從這里一直往南走,在一個(gè)月內(nèi)越過(guò)兩座高山,去高山另一邊的那個(gè)城里,這場(chǎng)災(zāi)難就結(jié)束了。如果你們一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有到達(dá)那里,那你們就會(huì)向那個(gè)瘋子所說(shuō)的,飛向天空。做出自己的選擇吧!”

四年級(jí)玫瑰作文 篇6

  早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺(jué),她的睫毛修長(zhǎng),櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽(yáng)珊珊。

  “珊珊,快起來(lái)洗漱吃飯。姐待會(huì)要帶你去一個(gè)好地方!币粋(gè)短發(fā)少女說(shuō)道。這位少女的長(zhǎng)相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長(zhǎng)發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽(yáng)晴,是珊珊的姐姐。

  “姐!鄙荷鹤似饋(lái),“去哪?還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“你待會(huì)就知道了,快點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”歐陽(yáng)晴說(shuō)完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

  珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。

  吃過(guò)早飯后,歐陽(yáng)晴帶著珊珊來(lái)到了一片玫瑰花盛開的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時(shí)不知如何開口說(shuō)話。

  “妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽(yáng)晴微笑著對(duì)珊珊說(shuō)。“美!這兒簡(jiǎn)直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽(yáng)晴大叫。

  忽然,刮來(lái)一陣風(fēng)把歐陽(yáng)晴和珊珊卷走了。

四年級(jí)玫瑰作文 篇7

  鄉(xiāng)間的覺(jué),格外安穩(wěn)。

  清晨,我抹開窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒(méi)有這樣的美景。

  我打開窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。

  第二天,玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。

  紅玫瑰一天比一天開得恣意了?捎肋h(yuǎn)不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。

  一個(gè)安靜的晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

  第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口。花瓣凋落,幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)現(xiàn)她消失了。

  為何美的事物總是那么脆弱?

  我摘下那萎了的玫瑰,放在一個(gè)小匣子里,匣子里,裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

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