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小學(xué)四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2022-05-11 20:57:19 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)秋天作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)四年級(jí)秋天作文錦集8篇

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1

  是為了掙脫那饑寒交迫的日子,你才欣欣然地降臨到這方土地?是為了不受那萬(wàn)紫千紅的打擾,你才又義無(wú)反顧地?fù)肀н@片故土?

  你像俯沖搏獵的雄鷹,你像一團(tuán)燃燒的火焰,你像黑夜劃過(guò)的流星,你像大地萬(wàn)物的靈魂----你便是成就了千古輝煌的秋天,便是故鄉(xiāng)富有詩(shī)境的秋天.

  故鄉(xiāng)的秋天是從一片小小的枯葉開(kāi)始的.每一片枯葉仿佛都傾注了無(wú)窮的滿足感,帶著滿腔曾熱血揮灑的心飄落在地.在四周寧?kù)o的空地上,院落里,就連巷道中也有它的足跡.這是一件聚集了汗水的黃金嫁衣,這是一件只有秋天才能穿上的專屬綢緞.落葉蕭蕭,故鄉(xiāng)的秋天是一位出嫁的女郎.

  故鄉(xiāng)的秋天是從一坡茂密的樹(shù)林起程的.每一棵大樹(shù)經(jīng)過(guò)了春夏的洗禮,黯然挺立在秋天里的山坡上,只是練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣,它們的身影在夕陽(yáng)西下的魅影中,每一枝樹(shù)杈每一根樹(shù)秧都散發(fā)著秋天的浩然蕩氣!輕輕地,悄悄地,靜靜地.古樹(shù)蔭蔭,故鄉(xiāng)的秋天是一位剛毅的軍人.

  故鄉(xiāng)的秋天是以一園豐收的果實(shí)謝幕的.每一個(gè)果實(shí)都鑄就了一種精神,一份力量.紅得如太陽(yáng),白得如美玉,見(jiàn)到果實(shí)的那一刻,正像見(jiàn)到了一顆苦熬了數(shù)十年的心,終于碩果累累!故鄉(xiāng)的秋天是一位講童話的作家.

  故鄉(xiāng)的秋天必然曾是這樣“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄"或者在什么地方,它仍然是這樣的吧?云不纏,霧不迷.雨不抽,風(fēng)不摧,霜不欺,雪不壓,雷不轟.穿越煙囪與煙囪那邊的黑森林.我想再次走訪那躑躅在故鄉(xiāng)湮遠(yuǎn)年代里的秋天。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2

  秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺(jué)。

  向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

  我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶,忽然霧帶不見(jiàn)了,我用手四處亂抓,可什么也沒(méi)抓到。原來(lái),我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見(jiàn),抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹(shù)木,今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。

  穿過(guò)新村,我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙,慢慢地開(kāi)著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

  霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩(shī)意啦!假如我是個(gè)詩(shī)人,我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī);假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

  令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎!點(diǎn)評(píng):

  這是一首詩(shī),在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

  全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點(diǎn),從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

  文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺(jué)。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3

  秋姑娘就像一位魔法師,悄悄地帶來(lái)了涼習(xí)習(xí)的秋天。

  秋姑娘用她那神奇的魔法棒一揮,把大地變成金色的了。你看田野里稻子熟了,金黃金黃的像一塊大金塊兒;地里的黃豆成熟了,豆桿穿上了金色的衣服,可豆子還在豆莢里和農(nóng)民伯伯捉迷藏呢;小草穿上了金色的衣服…。。

  但綠色也還在,田里的莊稼多綠呀,顯得那么蒼翠,深沉;松樹(shù)在森林里挺拔著,樹(shù)上的葉子還是那么蔥綠……

  秋姑娘又把果園變得五彩繽紛,蘋果和柿子紅彤彤的,

  多像小朋友的笑臉;黃澄澄的梨挺著大肚子掛在枝頭,多像小葫蘆;紫紅色的葡萄,像一顆顆黑珍珠一樣藏在葡萄架下?砂艳r(nóng)民伯伯樂(lè)壞了……

  多么迷人的秋天。∏锾焓且皇卓鞓(lè)和豐收的歌,是幅多彩的畫。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4

  秋高氣爽、天高云淡,它沒(méi)有春天那樣溫暖,它沒(méi)有夏天那樣炎熱;它更沒(méi)有冬天的寒冷,這就是我喜愛(ài)的秋天。

  晴朗的天空,像大海一樣碧藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。秋姑娘來(lái)到果園里,果樹(shù)捧出沉甸甸的果子,有紅通通的蘋果,王母娘娘吃的蟠桃、黃澄澄的梨和美味可口的葡萄。

  秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)上的楓葉開(kāi)始飄下,黃里透紅的落葉,它們像小鳥(niǎo)一樣在飛。啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉下有一群小螞蟻在忙來(lái)忙去,在儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。

  秋姑娘來(lái)到了田野里。如海的高梁舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴,玉米也穿上了金色的鎧甲,拿起了紅纓槍。每一個(gè)農(nóng)民的臉上,洋溢著幸福的笑容。

  秋天是一幅畫,色彩絢麗,秋天是一首詩(shī),朗朗上口。秋天是另一個(gè)世界,遍地金黃。

  我愛(ài)這金色的秋天。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5

  春天是充滿活力的季節(jié),夏天是酷熱的季節(jié),秋天是最美麗的季節(jié),冬天是寒冷的季節(jié)。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天,最有味道也是秋天。

  秋天的味道是香香的,碧綠的楓樹(shù)林,原本像個(gè)小淘氣那樣的感覺(jué)漸漸地淡化了,從那小小的葉子上就能看出來(lái),它由原來(lái)的碧綠變成了火紅,像一個(gè)成熟害羞的小姑娘。

  秋天的味道是甜甜的,圓圓的月餅就像天空中的一輪明月又大又圓,告訴我們中秋倒了!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天!边@是一句經(jīng)典名句,我想現(xiàn)在我還可以再補(bǔ)上一句:“明月近日有,快來(lái)賞月吧!”

  秋天的味道是酸酸的,書上的蘋果、橘子、梨子都成熟了?諝庵袕浡奶鹞吨羞略略參雜著酸味,也有收獲的興奮的味道。沃野的耕耘,果園的豐收都是公平的,你付出的多自然收獲也多,就像學(xué)習(xí)一樣,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就有淵博的知識(shí)報(bào)效國(guó)家。反之,當(dāng)然沒(méi)有回報(bào),也會(huì)讓你后悔一輩子,酸澀一輩子。

  秋天的味道也是苦澀的,你看美麗的樹(shù)葉、小草、小花,不斷的落葉、凋謝,結(jié)束自己短暫美麗的生命。夏天的夜晚是那么的吵雜,蟲(chóng)子不停地鳴叫著,讓夏夜顯得格外的像一個(gè)菜市常轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)夜晚,一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,一切顯得那么的寧?kù)o,小小的秋蟲(chóng)在稀疏枯黃的草中輕輕呢喃,那是它們用自己最后的.力量唱出最大的歌聲,用盡全身的氣力演奏自己生命最后的樂(lè)章。你聽(tīng),一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò),草叢中的呢喃聲又少了一些,又輕了一些……

  秋天的味道就是這樣讓人琢磨不透,多彩多變,真是百色百味,令人充滿了遐想!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天,又迎來(lái)了一個(gè)五彩的秋天。秋姑娘帶著自己的禮物,把世界裝扮成了五彩斑斕的世界。

  秋天也是一個(gè)農(nóng)民豐收的日子,許多農(nóng)民帶好自己的工具到田地里去采摘豐收的果實(shí)。果實(shí)散發(fā)著陣陣清香,它們是農(nóng)民辛苦工作得來(lái)的,秋姑娘看到農(nóng)民辛苦工作的樣子,就幫助他們把果實(shí)染成了絢麗多彩的顏色。

  秋雨非常溫和,當(dāng)冰涼的秋雨落下來(lái)的時(shí)候它總是默默的來(lái)又默默的去,她不像夏雨那樣大吵大鬧,又不像春雨那樣細(xì)細(xì)輕輕的,她總是默默無(wú)聞的。

  秋天也是五彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里,小草都枯萎了,它們?nèi)甲兊挠贮S又脆。小樹(shù)的葉子有的變成了紅色,有的變成了黃色,隨著秋風(fēng)各種各樣樹(shù)葉就像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞著,然后又飄飄灑灑的落了下來(lái)。可是松樹(shù)和柏樹(shù)經(jīng)過(guò)秋風(fēng)、秋雨的洗禮,依然還像夏天那樣綠。

  啊!秋天真是一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)呀!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7

  昨天,我作為文學(xué)社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的參觀活動(dòng),目的地是衛(wèi)星測(cè)控中心橋南基地。一路上,我和同學(xué)們坐在大巴車上,看著道路兩邊的風(fēng)景,心里非常激動(dòng)。

  從學(xué)校門口出發(fā)的時(shí)候,馬路兩邊都是大高樓,天氣陰陰的,灰蒙蒙的。當(dāng)我們行駛上了高速以后,窗外的風(fēng)景變得寬廣了,看到了工廠和綠色的農(nóng)田。我們的車穿過(guò)小山村時(shí),農(nóng)家的院子里掛著一大串金黃的玉米,我很想現(xiàn)在就拿一個(gè)吃,可惜我在車上。在上山的途中,忽然侯老師讓我們看窗外,哇!如果不看山底下,簡(jiǎn)直就是一片白霧,跟上了天空一樣。經(jīng)過(guò)了這段讓人頭暈的盤山路,我們終于來(lái)到了橋南衛(wèi)星測(cè)控中心。

  我們先觀看了解放軍叔叔的軍體操,然后參觀了航天測(cè)控裝備博物館。從博物館出來(lái),侯老師帶著我們?cè)趶潖澢男÷飞喜梢吧骄。后?lái)我們站在一個(gè)開(kāi)闊的平臺(tái)上,對(duì)面是一座大山,山上五顏六色。有紅色的楓葉,黃色的秋葉,濃綠的松柏,還有掛在樹(shù)梢上金色的小柿子,像燈籠一樣,好看極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),好像黃蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。山上還有很多大樹(shù),大樹(shù)的旁邊有更多的山菊,我忍不住想去摘,但是,我們中間隔了一條小溪,過(guò)不去,哈哈。

  我愛(ài)大自然,我愛(ài)秋天的顏色,真希望下一次活動(dòng)趕快到來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8

  秋天到了,田野畫出美麗的圖畫。

  鴨梨掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅彤彤的臉頰,稻谷翻起金黃的波浪,高梁舉起燃燒的火把,就是誰(shuí)把秋天變得這么美麗?

  聽(tīng),藍(lán)天上的大雁這樣回答,它們排著大大的人字,好像在說(shuō):“就是勤勞的人們畫出秋天的美景!”

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