實用的四年級春天作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級春天作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說：“額……春天可算來了�！蔽耶�(dāng)然也知道春天來了，可人們口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？還是穿的？
我百思不得其解，只好去問我的我的媽媽，我的媽媽思考了一會，猛地對我說：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對我的媽媽說：“放心，我一定能找到春天！”只見我的媽媽這時故意笑了笑，我心里只有找“春天”并沒注意。
第2天，我早早的起了床，跑到我的媽媽的床前問：“我的媽媽，春天在哪？說呀？”我的媽媽讓我準(zhǔn)備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎？”我的媽媽告訴我：“你不是要找春天嗎？在山上，春天最好找�！蔽铱偢杏X我的媽媽話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。
開始爬山了，一路上我和我的媽媽有說有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發(fā)出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來。我走在花叢里，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著走著，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾只鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花�？捎幸馑剂�。
我終于登上了山頂，我向下看了看，真漂亮�。√艋ǚ坂洁降�，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子里，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。
春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都蘇醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！
四年級春天作文 篇2
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！
她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來了。
我愛春天——
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天——
愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是，小草鉆出了地面，扭動著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報春花爭先恐后地吹響報春的小喇叭；楊柳擺動著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來�；ǜG了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。
我愛春天——
愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來了一首首美妙的樂曲。
我愛春天——
愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對岸綠意盎然的山林，呼吸著無比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來，愜意極了！仰望天空，無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。
春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天，用實際行動報答祖國寄予我們的厚望。
四年級春天作文 篇3
春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處就是籠罩著青紗的`群山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級春天作文 篇4
冷酷的冬哥哥下班了，溫柔的春姐姐帶著行李來接班了，她帶來了春的種子。
春姐姐來到了我家的院子，對我家的小草吹了一口氣，小草發(fā)了芽，換上了綠色的新衣。春姐姐對我家的花吹了一口氣，鮮花綻開了花瓣，露出了燦爛的笑容。
春姐姐走出了我家的院子，來到公園。春姐姐望了一眼大樹、小樹，說：“樹兒么，看你們都禿了，讓我這個‘神奇的理發(fā)師’為你們‘梳理’一個漂亮的發(fā)型吧！”春姐姐摸了一下大樹，大樹抽出了新芽，長出了綠葉。轉(zhuǎn)眼間，大樹長出了一頭漂亮的“頭發(fā)”。
春姐姐走出了公園，來到小溪邊，見小溪已經(jīng)被冬哥哥凍住了，于是招來幾陣暖風(fēng)，融化了冰，小溪流動起來了，它笑著向春姐姐招手。
春姐姐來到了森林里，她用溫柔的聲音叫著：“親愛的小動物們，冬哥哥已經(jīng)走了，我正在把溫暖的春天帶來，你們也快來幫我清理冰雪吧！”各種小動物跨出了家門，揉揉眼睛，伸個懶腰，幫助春姐姐清理大雪。春姐姐飛到天空中，唱起一首歌——《小燕子》，這是春姐姐與燕子們的暗號，每年聽到這個音樂，燕子們就成群結(jié)隊地從南方飛回來。
美麗的春天，我愛你！
四年級春天作文 篇5
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學(xué)我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細(xì)地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風(fēng)在來回地飄蕩，好象在風(fēng)中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
四年級春天作文 篇6
今天是春節(jié)，春天在哪里呢？小區(qū)的院子里，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來，柳樹低垂著那光禿禿的枝條，楊樹、榆樹、泡桐樹統(tǒng)統(tǒng)一片葉子也沒長出來。
春天的腳步還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的云后面，春天的種子還在很深很深的地底下�？墒侨藗兙吐牭搅耍涂吹搅�，就感覺到了，早早地，人們就要過迎春的節(jié)日了。
人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來了；人們把紅紅的對聯(lián)一幅一幅地貼起來了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸扎上紅紅的領(lǐng)帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰說春天是綠色的，我說春天應(yīng)該是紅色的，她流淌在每一個人的心里。
四年級春天作文 篇7
隨著一聲氣魄雄偉的春雷，我們告別了大雪紛飛的隆冬歲月，迎來了生機(jī)勃勃的初春時節(jié)。
池塘里，隨處可以見到水的精靈——小蝌蚪，它們扭動著短短的小尾巴，在水中奔走急告，播報春的消息。
草叢里，剛羽化的昆蟲向新世界報道，還唱著首首春的贊歌。
在昆蟲“沙沙”的伴奏聲中，鳥兒們的歌聲就格外動聽了。它們爭先恐后地展示自己的歌喉，與昆蟲的伴奏合二為一，構(gòu)成了一首交響樂。
河邊的柳樹發(fā)了芽，垂下了嫩綠色的辮子。在和風(fēng)中，輕輕地?fù)u擺，宛如一位婀娜多姿的舞者。
山茶花在滿樹的綠葉里露出了笑臉，迎春花也張開了金黃的花苞，引來了許多蜜蜂來采集香甜的花蜜。
最美的是清晨的小草了，它們穿著綠色的新衣，披著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下好似頂著一串串鉆石項鏈。這兒一叢，那兒一簇，給天地間帶來無限生機(jī)。
春天里，許多詩人詩興大發(fā)，揮筆灑墨，留下了千古名句。韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫道：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！霸娤伞崩畎滓泊蠊P一揮，寫道：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。
是啊，在這和風(fēng)細(xì)雨、百花爭艷、冰雪消融的時節(jié)，又有誰能不為之陶醉呢？
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