景色四年級作文

時(shí)間：2022-05-11 16:25:30 四年級我要投稿

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精選景色四年級作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的景色四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選景色四年級作文集合九篇

景色四年級作文篇1

　　現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學(xué)校的花園。

　　學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞，細(xì)長細(xì)長的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。

　　繼續(xù)前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

　　校門旁的石墻上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子�？鬃拥难凵窈車�(yán)肅，好像一直在激勵我，使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，又多了一份堅(jiān)定的信心。

　　當(dāng)你看見新月湖里竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。

　　時(shí)間過得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢想。

景色四年級作文篇2

　　一年一度的五一勞動節(jié)已經(jīng)來臨了，我和爸爸、媽媽還有奶奶一起回到了景色優(yōu)美的故鄉(xiāng)。

　　我們下車走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過，好像和我們一起迎接美好的黃金周的到來似的。道路兩旁，都已經(jīng)長滿了郁郁蔥蔥的樹林，在田野里也長著綠油油的禾苗，我問媽媽：“為什么現(xiàn)在夏天的禾苗是綠油油的好像涂上了一成顏料那樣綠，到了夏天的禾苗會變成金光閃閃的'顏色呢？”媽媽說：“因?yàn)橄奶斓暮堂邕€沒成熟，所以夏天的禾苗才會好像涂上了一層一層綠油油的顏色，所以，秋天的稻谷一定就會有金光閃閃的顏色，秋天的稻谷仿佛在白天里已經(jīng)吸收了太陽金光閃閃的陽光給自己換上了新裝�！鞭r(nóng)民伯伯都很喜歡秋天的季節(jié)因?yàn)椋锾斓募竟?jié)會有很多很多的農(nóng)作物收獲，凡是農(nóng)民伯伯都很喜歡秋天。還有，秋天的季節(jié)能讓他們收割到許許多多的果子、稻谷還有菜……

　　來到魚塘里，我看見的是有許許多多活潑可愛的的小魚在水里游來游去。

　　在碧綠的水里小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。由于天氣太熱小魚們都在水面上跳來跳去可愛極了。從遠(yuǎn)處望去這些魚就好像在碧綠的魚塘有連綿不斷的魚在跳來跳去�？上�，天氣的熱量慢慢減少魚兒才不會有這么擁擠的跳上來呼吸新鮮的空氣了。在這么美麗的鄉(xiāng)村里有見到了景色優(yōu)美的田園風(fēng)光。

　　田園風(fēng)光真美呀！

景色四年級作文篇3

　　你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

　　我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。

　　咦？這個小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢？

　　噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí)，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。

　　我愛秋，愛她獨(dú)一無二的美！

景色四年級作文篇4

　　前天，我和從廣州坐火車到老家，火車上的空調(diào)可冷了。但是在火車上一路的風(fēng)景卻很美很美，鐵路變得郁郁蔥蔥的樹木、房子、山、小河連成一片，就像一幅美麗的山水畫。

　　我在火車上還看到了湖，里面有成群結(jié)對的小魚，三五成群的野鴨。我還見到了有名的巢湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，只看得見一條直直的線，水和天合在一起，真是水天一色��！巢湖大得很，是淡水湖。清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)，渺渺茫茫。這時(shí)，他也許會引起你許多的遐想，駕一葉小舟，越過著萬頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人向往的茫茫宇宙嗎？如果刮起了大風(fēng)，水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣·······

　　稻田也很美，里面又水稻、淡青色沒成熟的高粱、開白花的芝麻、快成熟的玉米……

　　家鄉(xiāng)的房子，雖然大多數(shù)是小的，但是我覺得很好看，黑色的瓦片，小小的窗子，還有每家每戶養(yǎng)的雞鴨的叫聲……聽爸爸說老家是江南水鄉(xiāng)呢！因?yàn)樗乃闹苋呛搽y怪那么美�。�

景色四年級作文篇5

　　在一個悠閑的秋日午后，我無意間來到這個美麗的田園，一大片咖啡色的泥土地呈現(xiàn)在我的面前，似乎正訴說著田園的生命力。

　　種在泥土上的是一大片橙黃色的油菜花，排列得整齊有致，微風(fēng)輕輕吹過，柔軟的油菜花隨著風(fēng)吹過的方向倒在一邊。距離不遠(yuǎn)處，有幾間用紅磚蓋成的古式房屋，觸感似乎是粗粗糙糙的，好像真的有一段歷史了呢！屋子旁邊有幾棵聳立的椰子樹，長長的莖干把樹的身高拉得好高喔！還有那些深綠的葉片，好像成長得非常健康呢！這時(shí)的天空好像有點(diǎn)灰撲撲的，但在我腳前這一片芋頭田，卻好像充滿了生機(jī)，看起來很好吃似的。

　　田園風(fēng)光真美麗，咖啡色的泥土讓農(nóng)作物充滿了生機(jī)，走著走著，我彷佛走進(jìn)遙遠(yuǎn)年代的世界。

　　老師評語：

　　作者文筆細(xì)膩輕快，情景緊緊相融且十分得宜，不濫情，對空間遠(yuǎn)近的表達(dá)也很正確，整篇田園風(fēng)光呈現(xiàn)出一種清新舒緩的歌謠式情懷。

景色四年級作文篇6

　我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復(fù)無常，“翻臉不認(rèn)人”。

　　有時(shí)候運(yùn)氣好，會遇到一個大晴天，出太陽時(shí)人們特別開心，相約相伴出行。走進(jìn)公園，能看到碧綠的草坪，長得生機(jī)勃勃，一掃長達(dá)幾個月的冬的陰霾�？諝夂軠剀洠L(fēng)吹拂過臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的使者吧，因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏�，幸福�?/p>

　　不過春天的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！

　　今天，又下了一場雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。

　　這就是我們南方的春，有人說一個季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望著春天不要離開我的視線。

景色四年級作文篇7

　　一個快樂的假期早早的起來了。這一天，爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風(fēng)景，我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

　　來到了家鄉(xiāng)云南，眼前的景色讓我驚呆了，這里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉境，美麗的假山，又高又大的大樹，青青的小草，鮮艷的花朵……讓我陶醉。

　　岸邊的垂柳在風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿，還有那棵挺拔的松柏，它們不畏嚴(yán)冬酷暑，四季常青，就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士，守護(hù)者云南的一草一木。

　　湖的前面有一個花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風(fēng)一吹，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，清香的花香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，在花叢中飛舞忙碌著，為花壇添了勃勃生機(jī)。

　　你們說美不美呢？

景色四年級作文篇8

　　我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進(jìn)校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。

　　我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運(yùn)動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國家”。這些白楊樹后面有一堵墻，墻前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。

　　右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“游樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

　　接著是塔松，這棵塔松長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

　　最后是大操場，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。

　　學(xué)校真美麗，我長大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!