【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
清朗的天空中出現(xiàn)兩個(gè)一紅一綠的亮點(diǎn)�！奥÷ 币患茱w機(jī)呼嘯而過(guò)。
飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是從鳥(niǎo)兒身上得到了啟示。
鳥(niǎo)兒之所以能平穩(wěn)地在天空中飛翔，是用兩只翅膀撲打著，使空氣產(chǎn)生氣流。氣流是由兩只翅膀發(fā)出的，而且翅膀前緣厚，后緣薄氣流向下沖擊的力量可以支撐起小鳥(niǎo)。
鷹擊長(zhǎng)空，鵬程萬(wàn)里，鳥(niǎo)類(lèi)可以在天空中自由翱翔，這是對(duì)人類(lèi)多么大的吸引和激勵(lì)啊！
人們自古以來(lái)就希望能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空。中國(guó)著名的工匠魯班，曾研究和制作過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，一千九百多年前，中國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)力來(lái)飛行。
如今，科學(xué)家研究鳥(niǎo)兒飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)。
當(dāng)飛機(jī)滑行時(shí)，機(jī)翼在空氣中移動(dòng)，相當(dāng)于空氣沿機(jī)翼流動(dòng)。由于機(jī)翼上下側(cè)形狀不一樣，在相同的時(shí)間內(nèi)，上側(cè)空氣比下側(cè)空氣流動(dòng)的快，使飛機(jī)產(chǎn)生了升力。于是，飛機(jī)就能飛上天空。
大自然是人類(lèi)的導(dǎo)師，給了我們?cè)S多啟示�？茖W(xué)家從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
星期天媽媽說(shuō)要回姥姥家，我高興極了。因?yàn)槟鞘俏业牡诙枢l(xiāng)，小時(shí)候我是在姥姥家長(zhǎng)大的。記憶中姥姥家是那么美麗，那么令人神往。姥姥家鄉(xiāng)有一條小河，河里的水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，我們一群小朋友在河里洗澡、打水仗、捉魚(yú)，快活極了；還有一群群的野鴨，滿山坡的酸棗樹(shù)……想著想著我的口水都要流下來(lái)了。 【只是和前面“滿山坡的酸棗樹(shù)”照應(yīng)，所以這個(gè)句子用在此處不合適】
第二天一大早，我們就迫不及待地出發(fā)了。陽(yáng)光照在身上暖融融的 ，說(shuō)不出的舒服，我真想插上翅膀，趕快飛回姥姥家。咦，怎么沒(méi)有了大壩，沒(méi)有了酸棗樹(shù)，我記憶中的小河呢？我連珠炮似的問(wèn)姥姥。姥姥嘆了口氣說(shuō)：“村里現(xiàn)在不比原來(lái)了。地也賣(mài)了，大壩也沖開(kāi)了，蓋起了許多廠房，企業(yè)一個(gè)挨著一個(gè)，空氣也不新鮮了，得怪病的.人也多了，原來(lái)到處是小河溝，魚(yú)呀蝦呀滿溝都是，現(xiàn)在哪還有水呀，連地里的莊稼都旱死了……”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我有一只小甲魚(yú)，本有兩只的，突然一只莫名其妙地僵死了，還剩下一只稍微大一點(diǎn)的小甲魚(yú)。
那只小甲魚(yú)雖然失去了一個(gè)朋友，但還是非�？鞓�(lè)、活潑。對(duì)了，我忘記告訴你它的樣子了！它背著一個(gè)灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影響不到它。它的四肢強(qiáng)有力地劃動(dòng)著，把脖子伸得足足有兩厘米長(zhǎng)，兩個(gè)小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分認(rèn)真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟?lèi)一樣，有兩個(gè)鼻孔，每個(gè)連一毫米都不到，我估計(jì)人類(lèi)為進(jìn)化成甲魚(yú)過(guò)。
以前，兩只小甲魚(yú)會(huì)玩游戲。比跑步，大甲魚(yú)總比小甲魚(yú)快，但小甲魚(yú)從不悲觀，還是經(jīng)常比賽，終于有一次，小甲魚(yú)在最后關(guān)頭突然飛奔起�！靶〖佐~(yú)好棒，小甲魚(yú)萬(wàn)歲！”但現(xiàn)在它死了，沒(méi)有甲魚(yú)陪甲魚(yú)玩了，大甲魚(yú)雖然樣子很活潑，但內(nèi)心卻很孤獨(dú)，可憐的兩只甲魚(yú)。
我愛(ài)我的甲魚(yú)，就算我不能看到它，但它一定能在天堂上看著我和大甲魚(yú)。
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