四年級啟示作文300字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級啟示作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文300字 篇1
生命是可貴的，我們要熱愛生命，尊重生命。
五一放假啦！媽媽帶我去老家玩，可開心了。一到老家，我立即飛奔到田里，看看有什么寶貝。哈！這就有一條蚯蚓�？�！它正在一伸一縮地做伸展運(yùn)動，我的好奇心被激發(fā)出來，先拿來一個木棍，把它撬了起來，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁地扭來扭去，好像在大喊：“快放我下來！”這時，我想起了在書上看的一句話：蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試，因為試了才知道嘛。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半，蚯蚓好像不動了，難道它死了？算了，我下午再來看吧！
吃了個午飯，睡了個午覺，我精神抖擻地走進(jìn)田間，尋找上午的蚯蚓。咦，跑哪兒去了？難不成真沒死？我仔細(xì)地尋找著，那邊好像有什么東西在動，是蚯蚓嗎？我小心翼翼地走過去，悄悄地扒開草叢一看，真的是一條蚯蚓。什么，不可能是上午那條吧�？蛇@條蚯蚓的一端，的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間，我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情，連小動物都知道熱愛生命，那我們?nèi)烁獰釔凵?/p>
生命何其寶貴，我們要熱愛生命，珍惜生命。
四年級啟示作文300字 篇2
螞蟻，是一種常見的爬行動物，頭上有兩個觸角，六條腿，讓我想起疑問是：難道螞蟻也會傳遞信息嗎？
會的。有一次，我出去玩，吃面包的時候，面包渣掉在了地上，看見了幾只螞蟻，剛要回去，就碰到到了另一只小螞蟻，于是，這兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“同伴，看到那里的面包渣了嗎？趕緊回到巢里告訴伙伴們，說我這里有面包�！绷硪恢晃浵佌f：“好的”說完，那只螞蟻就回巢去了。
不一會兒，引來了一大群螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包，開始，有的螞蟻撕下面包渣走人了，有的懶漢甚至在享受面包的滋味，… …有的螞蟻用力地拉，還有的螞蟻使勁全力地推著，終于，一塊大面包渣它們搬動了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇！
螞蟻不但會團(tuán)結(jié)，而且，還會預(yù)測天氣的“專家”，是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話，星期五的下雨，天上陰沉沉的，眼看就要下雨了，螞蟻也正好在搬家，幾分鐘過去，雨下得這么大了，應(yīng)該它們也到了安全地址吧！原來，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會成群結(jié)隊的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā)，于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。
四年級啟示作文300字 篇3
俗話說得好：“大千世界，無奇不有�！蔽覀冎灰J(rèn)真思考、仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)大自然隱藏著無數(shù)的奧妙！就拿“螞蟻搬家”來說吧。
我在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察一些沒見過的物體和生物。不管是在草叢里、還是樹林中，我都會發(fā)現(xiàn)一些可怕的、神奇的、好玩的東西，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一次，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在樹下，懷著好奇的心慢慢地輕輕地走近這支隊伍旁邊，連呼吸都不敢使勁兒，生怕會驚擾到這支大軍。只見一只螞蟻突然從隊伍中走出來，它與迎面而來的小伙伴互相用頭上的觸角碰頭，之后又匆匆離去，它在干嗎呢？在擁抱？突然這只螞蟻加快了腳步回頭里了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，快速地向一條蚯蚓圍了起來。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么東西，可那群螞蟻更來勁兒了，大概它們很久沒吃了吧……螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得精疲力盡，更讓我意想不到的是，它們居然可以抬起“龐大”的蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管它們動作緩慢但它們卻沒有放棄。
其實螞蟻是一種團(tuán)結(jié)意識特別強(qiáng)的昆蟲。
四年級啟示作文300字 篇4
在我記憶的長河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來給我，樂呵呵地對我說：祁琪，如果你把這段柳枝插在土里，過不了幾年，它一定能長成小柳樹！我半信半疑：又沒有根，別提柳樹，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。
過了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說嘛，沒有根怎么會長葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說：別扔，等下一個春天，柳枝一定會生根長葉的。轉(zhuǎn)眼間，春天又來到了，小柳樹似乎慢慢蘇醒了，它果然長了根，還長出了嫩綠的芽，在微風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說著喜悅。柳枝長出了根！現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長成美麗的柳樹，可見它的生命力多么頑強(qiáng)！
微不足道的小柳枝有如此頑強(qiáng)的生命力，我們?nèi)耸侨f物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿著荊棘和坎坷。我們要學(xué)習(xí)柳樹那樣遇到困難，努力拼爭，這樣才會有成功的人生。
四年級啟示作文300字 篇5
一天晚上，我到外面玩。突然，我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”，我連忙拿手電筒一照，呀，原來是只野貓。
為什么貓會有如此強(qiáng)大的夜視能力呢？為什么貓的眼睛在夜間會發(fā)出綠色的光呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海，我要把它捉來，弄個明白。
說干就干，我用紙團(tuán)塞住貓的嘴巴，我想：或許它和蝙蝠一樣，是用嘴巴發(fā)出特別的聲音，以此來行動的吧。沒想到，它在屋子里行走如常，不管怎么走，都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上，我心想：既然你不是和蝙蝠一樣的，那我認(rèn)為，你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到，這只能干的貓呀，還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠，當(dāng)場吞掉了。
我又把貓的眼睛蒙上，哈哈，笑死我了，別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了，就算是什么都沒有，貓也像一個醉漢似的，到處亂撞，一點兒都沒有往常的風(fēng)度了。
這是怎么回事呀？通過查閱資料，我才發(fā)現(xiàn)：原來貓的眼角膜比人類發(fā)達(dá)，眼角膜越發(fā)達(dá)，收集到的光也就越多，看得當(dāng)然更清楚了。
后來，人們根據(jù)貓眼，發(fā)明了夜視儀。
啊，大自然真不愧是人類的好老師呀！
四年級啟示作文300字 篇6
我們看到了一盆枯死的文竹，它顯得十分蒼老，全身已經(jīng)枯黃了，變得十分脆弱，那針狀的'枝葉上已經(jīng)粘上了一層膜。
文竹，原來它是那么年輕，是那么的生機(jī)勃勃，一條條針狀的枝葉是那么碧綠，是那么柔軟。一根根枝桿，是那么的鋼勁有力，在風(fēng)雨中仍然傲然挺立，多么的頑強(qiáng)，給辦么室增添了一道風(fēng)景線。文竹死得是多么的可憐，它是怎么死的呢？是因為水分不足嗎？是因為陽光不充足嗎？還是因為主人沒去培育它呢？不是不是都不是，我們猜得都不對。
房子剛裝修好，里面到處是有毒的空氣。文竹進(jìn)了毒氣中，受不到大自然的撫摸，便得不到清新的空氣，變得十分脆弱，慢慢地就枯萎了。同學(xué)們這才恍然大吾。
同學(xué)們紛紛上來觸摸枯黃的文竹，手輕輕一碰，文竹就灑下了一根根葉子。
我們不禁想起了文竹的死因，��！世界被污染了，到處都是有毒的氣體，這樣下去，一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林，人類也將漸漸地死去，走向絕路。
文竹之死引起了大問題，我們的世界也被污染了。污染的后果呢？不堪設(shè)想呀！
四年級啟示作文300字 篇7
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
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