關(guān)于人四年級(jí)作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
今天，我們儀征終于下了一場雪，心里真是無比開心，我晚上就開始興奮了！
早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個(gè)盆，準(zhǔn)備開始我的堆雪人之旅了。
我先要找到干干凈凈的雪，我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上，婆婆的菜地上，磚頭上，透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪，我把這些雪一一運(yùn)到了我的“基地”。
我先要堆一個(gè)雪人身體。先做幾個(gè)白雪球，再做一個(gè)梯形的框，然后把球打在這個(gè)框里，用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉，就剩下“頭”了。
頭也好堆的，就是先要堆一個(gè)比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼��！
最后，我拿出水彩筆，在雪人上畫了一對(duì)可愛的眼睛，一個(gè)雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯(cuò)了，馬馬虎虎。
人四年級(jí)作文 篇2
睡夢中，一個(gè)飄渺的身影模糊了我夢鄉(xiāng)的意境，旅行女神的摩挲掠過我的面頰，我從夢中驚醒，那是一年一度的旅行大會(huì)，我在這位天界的使者盛情邀請(qǐng)下，開始了一段獨(dú)特的環(huán)球之旅
第一站：悉尼
我在炙熱的陽光下睜開了好奇的眼睛，哇！旁邊滿是沙灘上激情嬉戲的金發(fā)美女，她們舞動(dòng)的身姿仿佛勾勒出澳大利亞人民的奔放與熱情。我拍拍身上的沙粒，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空下湛藍(lán)的海水澎湃出澳洲人的英勇與膽識(shí)，幾位滑板高手在層層的`海浪中盡情展示，游刃有余。當(dāng)我還沉浸在男孩們的颯爽英姿中時(shí)，許多當(dāng)?shù)厝税盐已?qǐng)進(jìn)一場沙灘排球賽中
在悉尼，我體會(huì)到了生命的韻律與節(jié)奏。
人四年級(jí)作文 篇3
糖人是一種特有的民間藝術(shù)，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人，吃過糖人吧！可你做過糖人嗎？今天，我們要來做糖人，想起來心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
我們來到活動(dòng)室，糖人師傅開始上課了，他一邊做一邊講解，只見勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
師傅講解過后，祝寧睿自告奮勇地接過勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會(huì)兒作品便完成了。想知道他畫了什么，那還真得費(fèi)點(diǎn)想象力。
終于輪到我了，可是畫什么呢？寫名字？不好，太沒創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點(diǎn)在板上，心中有個(gè)聲音傳來：“不，不對(duì)，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學(xué)著師傅的樣子，先把勺子稍稍傾斜一點(diǎn)，眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來時(shí)，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對(duì)，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點(diǎn)糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！
我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。
人四年級(jí)作文 篇4
這兩天出來一部很火的仙俠劇，連一向都不愛看這類型劇的我都被圈粉了。
劇本故事寫得好是肯定的，而對(duì)角色的選定更是至關(guān)重要的，這部劇之所以會(huì)火，兩位主角的演技和容貌都有著決定性的作用。
對(duì)于這兩位演員，我們并不陌生，因?yàn)橹耙部催^他們別的戲，一個(gè)有點(diǎn)好感，一個(gè)很是無感。
只能說電視劇以及演員這個(gè)職業(yè)還是神奇的一個(gè)存在，因?yàn)閯∏椋驗(yàn)槿嗽O(shè)，因?yàn)檠菁�，愣是讓我�?duì)無感的那位不僅好感倍增，甚至是有些癡迷了起來。
在查看演員表的信息時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都是很年輕的演員，都是自己一步步努力的走到今天這個(gè)狀態(tài)。
毫無懸念的，我也看到了很多人和一樣因這部劇而喜歡上他們。
這本來也沒什么大不了的，對(duì)一部劇癡迷，對(duì)一個(gè)演員有好印象，都很正常。
因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，這種情感自然會(huì)變淡，變理智，又或者會(huì)因?yàn)榱硪徊亢脛×硪粋�(gè)好演員所圈粉。
娛樂時(shí)代，變化之快已經(jīng)都成自然了。
可是我卻也看到了一些讓人不是很愉快的新聞。
俗語說，人怕出名豬怕壯，你沒名氣還好，一旦有了點(diǎn)名氣，什么新聞都有，而所謂的什么黑歷史，家底，更是被當(dāng)成了爆料香餑餑。
想想，只是因一個(gè)故事，一個(gè)人設(shè)，喜歡上一個(gè)演員。我們只關(guān)注人家作品不就好了，也不必去捕風(fēng)捉影一些博眼球的東西。
人四年級(jí)作文 篇5
在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對(duì)淡淡的眉毛，眼睫毛長長的，經(jīng)常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮，也是經(jīng)常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦�？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，把大家都驚動(dòng)了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。
這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……
最后老師過來了，問我們什么事。我不假思索得說了出來，老師說這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛�？鄭嘉妮一下子變得眉開眼笑，教室才恢復(fù)平靜了。
這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢？
人四年級(jí)作文 篇6
去年冬天，我在東北舅舅家過年。在那里，我生平第一次感受到了堆雪人的快樂。
“下雪了！下雪了！咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子不知是誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。我拿起一團(tuán)雪，用手捏成小球，把它放在地上滾，隨著小球逐漸變大，我的手凍得通紅通紅，冷得瑟瑟發(fā)抖真有些堅(jiān)持不住了，但看到弟弟和伙伴們一起做的雪人身體快要完成了，我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，加快了速度，大家干得熱火朝天，可起勁了。
不一會(huì)兒，我手中的雪人頭形完成了，我迫不及待地把它按在了伙伴們完成的雪人身體上，沒想到他們看了我的這個(gè)“杰作”后都哈哈大笑，原來是我的手藝太差勁了，竟把雪人的頭形做成了橢圓形，我自己看著也忍不住“咯咯咯”地笑起來．這時(shí)，明明拿來竹竿插進(jìn)雪球里做雪人的手，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，弟弟撿來兩粒石子做雪人的眼睛，小英用紅毛線做雪人的嘴巴，大家的手腳凍得都麻木了，但在共同的努力下雪人終于完成了，只見它昂著頭，挺著胸，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好象正在聽我們的命令準(zhǔn)備行動(dòng)呢！調(diào)皮的我站在雪人旁邊學(xué)著它的動(dòng)作紋絲不動(dòng)，可雪花直往我的脖子里鉆，弄得我直癢癢，我忍不住竟笑出聲來，還不好意思地做了一個(gè)鬼臉，大家看著我這個(gè)樣子都笑得前俯后仰．我和伙伴們圍著雪人高興得手舞足蹈，男生們?cè)诘厣洗驖L，翻跟頭，女生們手拉手唱起了歌，跳起了舞，大家都沉浸在這歡聲笑語中．．．．．．
回到上海后，每當(dāng)我向小伙伴們提起在東北舅舅家堆雪人的事，總會(huì)滔滔不絕，還會(huì)樂上好一陣子呢。這大概就是我這個(gè)生長在鋼筋水泥大城市的小男孩從未感受過的快樂吧。
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