關(guān)于那一刻四年級(jí)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的那一刻四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛，又黑又亮，常常閃爍著智慧的光芒。她還有一雙機(jī)靈的耳朵。在家里不管我說(shuō)了什么不禮貌的話，她一定以每小時(shí)1000米的奔跑速度前進(jìn)，擰著我的耳朵對(duì)我進(jìn)行教育，口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨，一說(shuō)就要說(shuō)上3、4個(gè)小時(shí)，讓我不勝其煩，實(shí)在沒(méi)辦法我就把紙巾塞到耳朵里，看著她的嘴巴動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，只要有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我就感覺(jué)仿佛是吹著刺骨的寒風(fēng)一樣冷。
有一次，我弟弟把一雙鞋子放在我的床上。我剛對(duì)他說(shuō)了一句“神經(jīng)病”，媽媽立刻以風(fēng)的速度走過(guò)來(lái)，大眼睛蹬著我，我突然感到身上火辣辣的。媽媽準(zhǔn)備說(shuō)話了，我怕她嘮叨，把她一推，趕緊一溜煙地跑了……
以后我只要看見(jiàn)媽媽就會(huì)想起她的嘮叨，不敢說(shuō)一句不文明的話。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不禮貌的話越來(lái)越少了，在學(xué)校，在小區(qū)，時(shí)常有人夸獎(jiǎng)我，夸我懂事有禮貌。每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自己仿佛做錯(cuò)了什么，心里有點(diǎn)不安。突然我一拍腦門，眼前一亮，原來(lái)媽媽的嘮叨就是為了幫助我，她一定不希望我長(zhǎng)大了走向邪惡的道路。這時(shí)我徹底明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這些嘮叨中充滿了愛(ài)呀！我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來(lái)到媽媽的房間，把我明白的事情告訴了她，并慚愧地低下了頭，說(shuō)了一聲“對(duì)不起！”媽媽抬頭看了看我，溫柔地說(shuō)：“好孩子，你終于長(zhǎng)大了�！辈恢罏槭裁矗@時(shí)我心里總覺(jué)得暖洋洋的。
現(xiàn)在，我明白了：媽媽對(duì)你的所作所為，有時(shí)候你會(huì)討厭，那是正常的，只要你明白了之后，就會(huì)感到媽媽所做的一切原來(lái)都是為我們好��！媽媽，我愛(ài)你！
那一刻四年級(jí)作文 篇2
午睡起來(lái)，玩了一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂(lè)地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書，然后打著算盤：今天老師會(huì)不會(huì)是一個(gè)大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)。我向門外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來(lái)電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書放回書包里。
做完眼保健操，老師開始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí)，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當(dāng)我聽(tīng)到的是“周淑彬”時(shí)，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽(tīng)老師念試卷。
“朱珩堯，100分�！彪S著班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺(tái)領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳，95分�！边@個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。我上去拿考卷。原來(lái)是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)��！
那一刻四年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓�，最后就搶沒(méi)了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒(méi)有 把陶瓷小人放好，就開始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無(wú)損的“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ，甚至都大聲笑了 起來(lái)，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 ！
那一刻四年級(jí)作文 篇4
迷茫擔(dān)憂的我，陰霾籠罩心田，因?yàn)槟莻�(gè)瞬間，卻又使我頓覺(jué)陽(yáng)光灑滿心田，那一刻，我的世界春暖花開。
“你想什么呢！你若是不想好好學(xué)習(xí)就出去打工吧，明天你也不用上學(xué)了！”如雷貫耳的聲音回蕩在我的耳畔，書桌上的燈被母親強(qiáng)行關(guān)掉了，地理的作業(yè)本被甩在了桌子上，我的心劇烈的顫動(dòng)著�！皩懩强菰餆o(wú)味的地理復(fù)習(xí)資料有什么用？”我反駁道。于是便與母親爭(zhēng)吵起來(lái)。
也許是我害怕了，我想重新打開燈，卻又被生氣的母親關(guān)掉了。我思考著，是否應(yīng)該重新再拿起筆，回到書桌旁。但因?yàn)橘�氣，我只想立刻睡覺(jué)，可母親生氣的樣子又確實(shí)可怕。這一刻，就像一場(chǎng)傾盆大雨淋在我的身上，我的世界一片陰霾。
冷清持續(xù)到第二天，我和母親之間依然僵持著，父親又不在家，整個(gè)屋子顯得空蕩蕩的，只有兩個(gè)人，卻并不說(shuō)話，就好像被無(wú)邊的深淵吞噬一般。
我向母親道了歉，母親卻仍是很冷漠�！拔铱赡苁钦娴腻e(cuò)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的嘆著氣。沉默籠罩著去學(xué)校的路，陰暗的天氣席卷了我的心靈，母親不會(huì)是不原諒我了吧。我覺(jué)得，我可能是這個(gè)世界上最傷心的人了。
到了中午，懷揣著一顆忐忑的心走出校門，看到母親竟然笑著走上前來(lái)，昨晚的爭(zhēng)吵與煩惱仿佛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我疑惑地和母親往前走著，“您不生氣了？”我滿臉驚奇的問(wèn)道�！吧鷼庥惺裁从�？只要你自己真正意識(shí)到錯(cuò)了，改正就好！”母親輕松地笑著回答。
母親的笑像一把大傘，擋住了我心中蓬勃的大雨；母親的笑像一縷陽(yáng)光，趕走了籠罩在心田的烏云。飄飄灑灑的陽(yáng)光照在心頭，就像風(fēng)雨洗滌過(guò)的綠葉一樣，比以前更加光彩亮麗。這就是母親，給我犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，也給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
忽然，我仿佛看見(jiàn)世間的一切都有因?yàn)槲易兊貌辉倜悦！；▋壕`放出了他們久違的微笑，鳥兒唱出了他們心底美好的歌謠，草兒隨風(fēng)舞出了他們最自然的舞蹈，而我的心則在這一切的一切中怒放。雖然是寒冷的冬天，我卻感到一絲溫暖。因?yàn)槟且豢�，我的世界既有了春暖，也有了花開。
自評(píng)：我那日真得很懈怠，不想復(fù)習(xí)，激怒了媽媽。媽媽第一次強(qiáng)行關(guān)掉了護(hù)眼燈，憤然入睡。我很害怕，也很愧疚，最終媽媽原諒了我，我才豁然開朗……
那一刻四年級(jí)作文 篇5
爸爸媽媽老是說(shuō)我小，我已經(jīng)快上五年級(jí)了，他們還老說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩別插嘴”我非常不服氣，下決心要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是伸手要巧克力的小女孩了。哼，等著瞧吧！
第二天中午放學(xué)我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，突然，媽媽打來(lái)一個(gè)電話：“妍妍，媽媽今天中午有一件重要的事情要辦，不能回家吃飯了，拿點(diǎn)錢到店里吃飯吧”我想：我說(shuō)過(guò)，我的零用錢是用來(lái)買文具和作文選用的呀，怎么可以拿去買飯吃呢？對(duì)了，爸爸媽媽不是老說(shuō)我小嗎？這次我一定要讓他們大開眼界，決定自己做飯吃。燒什么好呢？對(duì)了，就燒青菜湯吧！
我先把青菜的黃葉和根部去掉，然后把青菜放入水池里洗干凈，這時(shí)候，我想媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，讓青菜在水里浸泡一會(huì)，我當(dāng)時(shí)就問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)，因?yàn)榍嗖松峡赡苡修r(nóng)藥殘留物，如果不浸泡一下吃了后會(huì)對(duì)人體造成很大傷害的。所以要浸泡一會(huì)。于是我便照做了。
過(guò)了大約十分鐘，我去洗青菜，為了把菜洗的干凈，我把菜葉都掰下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真，一片一片的洗，洗好后，已經(jīng)是一小堆菜葉了，我不好意思地笑了。
接下來(lái)是切菜，燒水，放青菜，等要放鹽的時(shí)候，我不知道要放多少，便學(xué)媽媽的樣子，先少放一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)味精，品嘗了一小口，剛剛好，味道不咸也不淡。然后我又把剩飯放入微波爐熱了一下，便吃了起來(lái)，正當(dāng)吃的來(lái)勁時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的飯和湯，問(wèn)我：這是你自己做的嗎？我說(shuō)：”是的，是我自己親手剛做的”媽媽開心的摸著我的小辮子高興的說(shuō)：“我家妍妍長(zhǎng)大了”
我吃了自己親手做的飯菜得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里很高興，從這件事我覺(jué)得：那一刻，我長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
很早之前，我看過(guò)一句話：成熟不看年齡，而看肩上所能承受的重量，其實(shí)我想補(bǔ)充一下這句話：也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個(gè)道理，我以自己的經(jīng)歷，詮釋這一點(diǎn)。
那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，我的生活有了些轉(zhuǎn)變，上學(xué)期是云淡風(fēng)輕地過(guò)去了，我總是覺(jué)得生活應(yīng)該多一點(diǎn)樂(lè)趣，于是我重拾起在小學(xué)時(shí)的小說(shuō)，開始了地下的小說(shuō)閱讀的工作，各種刺激的畫面在我腦中成型，一次次的挑燈夜讀，一次次的上課走神，一次次的疲憊欲睡，都進(jìn)入了我的生活，我記得有幾次，我都不斷的被老師提醒上課走神——整個(gè)人都?jí)牡舻臉幼印?/p>
我始終沒(méi)有意識(shí)到這種行為的惡劣性，卻一直沉淪在一個(gè)個(gè)修仙、修煉的世界，沒(méi)有一點(diǎn)想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見(jiàn)棺材不掉淚”，我是狠狠的嘗到了那一種痛苦：
在期末考試中，在必須要花精力去記住的政治上，我真的是沒(méi)法堅(jiān)持下去：一問(wèn)三不知，只好憑借那模糊的記憶去湊答案，以至于我連時(shí)間都不夠;在數(shù)學(xué)上，我也是因困意而慘然“失荊州”，至今，我還清晰地記得當(dāng)時(shí)我的昏昏然的感覺(jué)：我做著做著就忍不住呆一下，“兩眼迷離”，這是我對(duì)我當(dāng)時(shí)的感覺(jué);而其它科的成績(jī)也不滿意。這就是一種愚蠢。
當(dāng)我對(duì)父母說(shuō)出各種理由的時(shí)候，我都不禁臉紅，我還記得我對(duì)父母說(shuō)，“數(shù)學(xué)那些題目太簡(jiǎn)單了，我做著做著都要睡了的感覺(jué)”，“政治記得太麻煩，很無(wú)聊，那些都沒(méi)時(shí)間記”。成績(jī)?nèi)缂獾兑话愦倘肓宋业男模乙庾R(shí)到了，以“血的代價(jià)”，領(lǐng)悟到了，真正的長(zhǎng)大，其實(shí)就是做自己該做的，這，就是長(zhǎng)大。
而在學(xué)校，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是這般虛度光陰;在家中，我應(yīng)該做好作業(yè)、孝順父母，而不是只想著玩電子游戲;在外面玩時(shí)，我們不但要玩得痛快，還要顧及自己的學(xué)校，甚至國(guó)家;工作時(shí)，我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長(zhǎng)大”，真正的“成熟”。
就在這一刻，我長(zhǎng)大了：我在每當(dāng)想要做一些與場(chǎng)地不相干的.事的時(shí)候，我便對(duì)我自己說(shuō)：記住，你不再年幼。
那一刻四年級(jí)作文 篇7
臨近期末了，一天就要考兩三張?jiān)嚲�，那是很正常的事�?/p>
一天早上，老師要讓我們考奧數(shù)，我做不出，只好胡亂應(yīng)付，就坐在位置上等待收卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安地拿過(guò)一看，一大片紅色映入我的眼簾，再仔細(xì)一看分?jǐn)?shù)，我愣住了，只考了56分!怎么辦?要不要給老媽簽名?如果不簽名，就要抄試卷。我左右為難。
好不容易回到家，我放下書包，拿出試卷，硬著頭皮交給老媽，老媽見(jiàn)我拿著試卷走來(lái)，一臉高興，可看到分?jǐn)?shù)之后，神情來(lái)了個(gè)360℃大變化，一臉驚訝，又瞬間變成了憤怒，將一只手舉起，我閉上了眼睛等待那一刻。許久，我還是沒(méi)感到一股疼痛，睜開眼一看，老媽雙手捂住臉，許久才放下。我看見(jiàn)她的眼圈紅紅的，媽媽默默地幫我簽好名，揮揮手示意讓我去寫作業(yè)，好像她一說(shuō)話，眼淚就會(huì)流下來(lái)。我一下子沖上樓，撲到床上，讓眼淚噴涌而出。
那一刻，我在辛酸中長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
我常常會(huì)想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會(huì)感到萬(wàn)分溫暖。
那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。4月8日上午，一場(chǎng)激動(dòng)人心的03年女子800米決賽開始了。我也參加了。
在起跑線上，我們各個(gè)都躍躍欲試。我想，2天前我還在發(fā)高燒，但是我能跑到終點(diǎn)，就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)裁判員“呯！”的一聲發(fā)令槍響，我們?nèi)缂话銢_出去，都不想讓自己輸在起跑線上。當(dāng)我跑到我們班級(jí)所坐的位置時(shí)，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁：“戈譯歡，加油！”我頓時(shí)又有一股新的力量涌了上來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，還不時(shí)地為我喊加油。
跑了兩圈我已經(jīng)四肢發(fā)軟，跑的每一步都好像踩在一團(tuán)團(tuán)棉花上，輕飄飄的�；鹄崩钡奶�(yáng)一點(diǎn)兒也不留情，曬得我汗流浹背，眼前好像只有跑道了，這跑道也沒(méi)有往日那樣鮮紅，有些灰蒙蒙的。拉拉隊(duì)員的呼喊聲已經(jīng)在我的耳畔消失了。我此時(shí)什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里只有一個(gè)念頭，那就是：沖！沖！沖！沖向終點(diǎn)！為班級(jí)爭(zhēng)光！
當(dāng)我踏入終點(diǎn)的那一步時(shí)，我的眼睛冒著金色，上氣不接下氣。這時(shí)朱雯欣走過(guò)來(lái)，扶著我走向班級(jí)所在的位置。當(dāng)我經(jīng)過(guò)司令臺(tái)時(shí)，臺(tái)上的沈老師給我豎了大拇指，多多姐姐激動(dòng)地沖下來(lái)給了我一個(gè)擁抱。在你這一瞬間，我的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)！剛才的不舒服一下子煙消云散了，我一下子又有了精神。
雖然我這次比賽沒(méi)有得到滿意的成績(jī)，但是有舟舟和拉拉隊(duì)員的真誠(chéng)鼓勵(lì)，有沈老師的一個(gè)大拇指，有多多姐姐一個(gè)熱情的擁抱，我已經(jīng)心滿意足了。
想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真摯的友情，有感動(dòng)的親情，更有一種被信任的溫暖。
那一刻四年級(jí)作文 篇9
從呱呱墜地的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)在風(fēng)雨中慢慢長(zhǎng)大，我，一個(gè)普普通通的小男孩，十一年的時(shí)光飛逝而去，從無(wú)知到聰明，從幼稚到成熟，仿佛就是一轉(zhuǎn)眼的事情，暮然回首，我的成長(zhǎng)之舟，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，行駛的雖然不是很穩(wěn)，但是正因?yàn)樵谶@些浪濤中，讓我學(xué)習(xí)了不少，收獲了不少。
那時(shí)四年級(jí)一個(gè)課間休息的時(shí)候，清楚地記得那天下課鈴聲一響，我和幾個(gè)愛(ài)好讀書的同學(xué)飛奔到班級(jí)圖書角，爭(zhēng)先恐后的翻找我們各自喜愛(ài)的書，“找到了，找到了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”我最心愛(ài)的書，那里面好多深?yuàn)W的問(wèn)題都能得到破解，它帶我遨游神秘的宇宙，認(rèn)識(shí)美麗的大自然………我太愛(ài)這樣的書了，我一秒也不想耽誤這探索的機(jī)會(huì)，我急切的打開書頁(yè)，“嘶——”不料由于我用力過(guò)猛，書頁(yè)被我撕了一條大口子，那一頁(yè)書幾乎要掉下來(lái)了，我心里像揣了個(gè)小兔子，咚咚跳個(gè)不停，臉一直紅到脖子跟，我急忙用手捂著書，環(huán)顧四周…還好，周圍同學(xué)們嬉戲的看書的，可就是沒(méi)有人關(guān)注我的，“哈哈，這下可好了�！蔽已杆俸仙蠒�，把它還回原處，又迅速換了一本書有些慌亂的翻看起來(lái)。
事情就是這么湊巧，另一個(gè)同學(xué)剛好拿到我才放回去的那本書：“這本書怎么爛了，誰(shuí)弄爛的呀？”他生怕同學(xué)們說(shuō)是他，急忙告訴了老師，急切的想撇清自己�！斑@個(gè)該死的…”我心里嘀咕著。老師進(jìn)來(lái)了，仔細(xì)看了一下書：“嗯，是剛剛撕破的，是誰(shuí)呀？我希望你能主動(dòng)承認(rèn)”。同學(xué)們都說(shuō)不知道，我也裝作不曉得，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不知道�！笨墒俏也桓抑币暲蠋煹难劬�，低著頭假裝看書�？蛇@一切怎么能瞞過(guò)老師的眼？老師說(shuō)：“嗯，我明白了，不過(guò)這個(gè)同學(xué)平時(shí)可是個(gè)好孩子，誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢，所以…我希望它能主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
上課了，這節(jié)課我這么也沉不下心學(xué)習(xí)，覺(jué)得有幾十雙眼睛注視著我，還不停在我背后指著我“真不誠(chéng)實(shí)！”“你是會(huì)撒謊的壞小孩！……”我越想越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我鼓起勇氣，邁著沉重的步伐，來(lái)到老師的辦公室，見(jiàn)到老師，我更是羞得無(wú)地自容，老半天才結(jié)結(jié)巴巴的擠出一句話：“老…老師…那，那本書是我一不小心…撕壞的，多少錢，我賠……”
老師聽(tīng)后，拍了拍我的肩膀，和藹地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了，錢不要賠了，把那本書補(bǔ)一補(bǔ)就好了，要知道，誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是我們生活的原則，”是啊，老師的話意味深長(zhǎng)啊。沒(méi)有了做人的原則，怎么能換取別人對(duì)你的信任呢？
從老師辦公室走出了，我感覺(jué)無(wú)比輕松，壓在心頭的那塊石頭終于落了地，我覺(jué)得那一刻我突然長(zhǎng)大了……
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