關(guān)于四年級(jí)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
春天來了，爸爸說要帶我去放風(fēng)箏，我們倆決定自己做風(fēng)箏。
我們一邊做，爸爸一邊給我講風(fēng)箏的來歷。原來風(fēng)箏是由中國人發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，風(fēng)箏的起源有多種不同的說法，有一種說法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風(fēng)箏，魯班也曾經(jīng)做過木風(fēng)箏。傳說古代的風(fēng)箏做得很大，可能想當(dāng)作飛行器用來載人或者載物的吧。
做好了風(fēng)箏，我們來到了公園門前的空地上，爸爸讓我舉著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑，風(fēng)箏上了天，可是不一會(huì)就搖搖晃晃掉了下來，再試一次，還是這樣。我們看了看別人放的風(fēng)箏，原來他們的風(fēng)箏后面有兩條飄帶，于是，我們也在風(fēng)箏后面加了兩條飄帶，這下好了，風(fēng)箏上天后飛得又高又穩(wěn)。啊！我明白了，原來風(fēng)箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇2
每次外出，媽媽必給我收拾行李。此次出遠(yuǎn)門，更是少不了。
望著大包小包堆了一堆的行李，我茫然了，我問母親：“這些水果就別帶了吧，到了那里可以去買呀!”
“不行!你路上想吃怎么辦?路上買可貴了�！薄澳沁@幾瓶可樂總可以……!”“你小時(shí)候爭著搶著要喝可樂，這怎么能不要呢?”隨即又拽過我手中的可樂，重新裝好。
我打開最大的一個(gè)包，里面有面包，方便面之類的;還有一些我小時(shí)常吃的，一個(gè)也沒有落下�？磥碓趮寢屝闹�，我還是小時(shí)那么你真可愛，永遠(yuǎn)是長不大的.孩子。我索性就不和她“理論”了，因?yàn)槲沂寝植贿^她的。
臨行之時(shí)，媽媽一遍遍地叮囑我要照顧好自己、路上要小心謹(jǐn)慎。我匆匆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從小到大，我沒離開過母親，所到之處皆有母親的陪伴。這次遠(yuǎn)行，心中難免有些不舍，估計(jì)此時(shí)母親心中也在抽泣吧�？墒侨松x別在所難免，下次的相見就更彌足珍貴了。我想，我包里裝滿了母親為我準(zhǔn)備的干糧，自可不必害怕饑餓;但是，母親的愛是無盡的，豈是它能夠裝滿?
四年級(jí)的作文 篇3
“鐺鐺鐺~~”下課鐘聲響了，全班瞬間鬧哄哄了起來，有一群同學(xué)正聚集在小房間里，熱烈地討論著等一下要演的笑話。這個(gè)情景也就是我們班現(xiàn)在的情景。
不久前，我們班出現(xiàn)了一個(gè)名叫“四O小丑團(tuán)”的團(tuán)體，人數(shù)眾多，有男有女，每天這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)用某一節(jié)的上課來表演，時(shí)間大約五到六分鐘，每次只要看到他們出場時(shí)，全班就會(huì)眉開眼笑。
原本沒有參加小丑團(tuán)的我，因?yàn)橐淮斡忠淮蔚目粗〕髨F(tuán)逗趣的表演，終于在某一次他們表演完的下課，我去報(bào)名了！我非常的開心，因?yàn)橐M(jìn)去這一個(gè)團(tuán)體必須要經(jīng)過重重的考驗(yàn)，最后才會(huì)決定你能不能參加。
終于，我上臺(tái)演戲了，我使出了我最大的力量，因?yàn)槲蚁Ｍ已莸倪@場笑話能讓大家哄堂大笑，但在臺(tái)下的我，還是緊張得像一只熱鍋上的螞蟻，不過幸好順利的把臺(tái)詞講完了，而臺(tái)下的同學(xué)就像小狗被搔癢一樣，笑得東倒西歪，我很開心，我和我朋友的能力能夠讓大家笑出來，我也希望每一次演大家都能那么快樂。
雖然流行會(huì)一直隨著時(shí)間不斷的改變，也許今天流行這個(gè)，明天流行那個(gè)，但永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)，不管是流行什么，流行都能培養(yǎng)彼此的感情更加的親密，透過流行也能讓大家更團(tuán)結(jié)，所以一定要好好把握流行的每一刻，我希望經(jīng)過流行，我們班可以變成一個(gè)十全十美的班級(jí)。
四年級(jí)的作文 篇4
讓我來給朋友們介紹一下我的小黃鴨吧。
我很喜歡我的小黃鴨。它長著扁扁的嘴，長長的脖子，像扇子一樣的小腳掌，身上毛茸茸的，小巧玲瓏的眼睛，走起路來搖搖擺擺。
鴨子是喜歡群體一起玩耍，一起嬉戲的。爸爸剛買來這只鴨子給我作伴的時(shí)候，我很高興。誰知這只鴨子不吃不喝，我既擔(dān)心，又傷心，但是又沒一點(diǎn)辦法，急得我直抓耳撓腮。后來爺爺說，鴨子和我們?nèi)艘粯�，都需要伙伴的。于是，我和爺爺一起又去鴨苗批發(fā)市場多買了幾只鴨子回來。結(jié)果是爺爺說得對(duì)，我的小黃鴨開始吃東西了。很快地，小黃鴨和其它的鴨子成了非常要好的朋友，一起玩耍，一起吃食，一起睡覺。
我無聊的時(shí)候，喜歡抓著小黃鴨玩，有時(shí)我抓它和別的鴨子賽跑比誰跑得快，有時(shí)我抓它來當(dāng)嬰兒寶寶玩，有時(shí)我抓它到天臺(tái)上的水池中去學(xué)游泳。
大概過了三四個(gè)月，小黃鴨長大了！剛開始的那可憐樣一下子消失得無影無蹤了。長成了一只雄糾糾氣昂昂的大鴨子。
四年級(jí)的作文 篇5
我們家有個(gè)很霸道的小霸王，她便是我的妹妹楊云帆！
今年過年，媽媽給我們買新衣服，那里面加送了一支鉛筆，可好看了，還有一只鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料，在我手中還沒捂熱呢，就被丫丫（小霸王的小名）搶走了。到底是什么人走漏了風(fēng)聲呢？我拿的時(shí)候她還有上學(xué)呢，她怎么會(huì)知道？聽我慢慢道來吧！
下午，她從幼兒園回家了，一下子就看到了那只鉛筆，她拿起筆，對(duì)我說：“姐姐，借我用一下嘛！”我同意了，她眉開眼笑的離開了。一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。第二天，我去找她要筆，她皺起眉頭，從嘴里吐出倆字“送我！”我沉了沉臉，說：“不可以，你說你只是借……”話音末落，她就搶先說：“必須送我！”我說：“為什么？”她瞪著我，又說：“你送不送？”我嚇了一跳，小心的說：“我可……可以不送嗎？”馬上，她的眼圈、鼻子紅了起來，小嘴也開始撇了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，如果還不送她，我將變成欺負(fù)妹妹的罪犯！只好一咬牙送給了她。轉(zhuǎn)瞬間，她眼眶里的淚水沒了，紅紅的眼睛恢復(fù)了。我氣的不輕，小聲說：“霸道！”不料，她馬上說：“我就是這么霸道，耶！”我差點(diǎn)氣暈過去！
這就是我家那最最霸道的楊云帆小霸王！讓我又愛又恨的小妹妹！
四年級(jí)的作文 篇6
下午難得的陽光透過窗子，照在窗邊的課桌上金光閃閃的反射著，剛來到這個(gè)班級(jí)的我并不是對(duì)每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，這下好了，這次連寫作業(yè)本子，都不知道哪里有的賣，而且還沒人借我哎好慘啊！
正當(dāng)我抱怨之時(shí)，一個(gè)女生向我走來，她戴著眼鏡，寶石色的眼睛睜得溜圓。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。見我可憐無助樣子，可笑也可憐，什么也沒說，徑直走過來，往我的桌子上放了一個(gè)本子，然后，沖著我一個(gè)微笑。
那一瞬間那微笑，好像有魔力，如蒙娜麗莎一樣，像一個(gè)魔法結(jié)界把我的表情定格了，把時(shí)間也定格了，我傻呆呆的望著她，她用那天使般的微笑望著我，我和她從未相識(shí)從未謀面但他幫助了我什么也沒說只留下了一個(gè)天使般純潔的微笑，
她走了，我只能傻呆呆著望著她的離去，謝謝那兩個(gè)字好像如巨石般卡在了我的喉嚨里，怎么也說不出來。
我的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，大家都會(huì)各奔東西，我可能會(huì)忘記我的所有朋友，忘了我所知道的所有東西但是，但我永遠(yuǎn)忘不了這天使般純潔而又迷人的微笑。
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