【實用】四年級想象作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
我是一堵墻，一堵深灰色并不古老，卻已被人們遺棄的墻，存在并沉默著是我生命全部的意義。
很多時候，小孩子們總喜歡在我的身上大肆涂鴉，亂寫亂畫，然而，我并不覺得很意外或者很厭惡，因為他們還是孩子，還不懂事，我不會和他們計較的。相反，我喜歡他們的童真、快樂，喜歡他們純真的笑臉。
在我身旁，還有一棵古老的老槐樹，長年累月，老槐樹的根深深地扎入我的腳底，樹身壓在我身上，一副將要橫空出世的樣子。但是我沒有拒絕它的依靠，更沒有為與它爭奪陽光而爭吵。因為，我喜歡槐樹的那一片翠綠、那一片鮮亮，那一處生機(jī)勃勃。
無論是孩子的侵襲，還是槐樹的壓迫，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)�。我并不了解基督教，更不會領(lǐng)會“別人打你左臉，把右臉也送過去”的座右銘，我僅僅是以自己的一點傷痛，換取他人的快樂與滿足，那可不是懦弱。
又是一大群孩子，拿著婁刷，擒著涂料桶，歡快地朝著這里奔過來，我知道他們又將大干一場。我坦然面對這一切，當(dāng)我看見他們一個個嚴(yán)肅的表情，仿佛是看著一個個藝術(shù)家正在完成他們夢中的雕塑。當(dāng)他們漸漸離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周邊大變模樣，原來沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩代替……
老槐樹呢，仍然把它那粗壯的身子壓在我的肩上，再往下壓，若是沒有我這堵墻，老槐樹就不會有那粗壯的身子了。抬眼望去，青翠欲滴的葉子像抹上了一層油一般，亮得刺眼。走過了多少年的春夏秋冬，這棵老槐樹仍然是為我遮雨擋雨正是那一片生機(jī)勃勃的綠，給了我希望，給了我力量，讓我也能在風(fēng)雨中挺立，那堅固的根系將我支撐，我安靜地面對暴風(fēng)驟雨……
日子一天天過去，會留下許多遺憾，留下許多不如意，但更多的是快樂，是溫馨。漸漸的，我明白：善待他人，就是善待自己。
這就是我，一堵墻的哲理。
四年級想象作文 篇2
她點點頭，輕紗微微揚起，她雖十歲但已有著天仙的氣質(zhì)。還有一日，12個時辰多一點，月神又該來了，而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切，她早就不是那時候的末自憐了，她是新的末自憐，陰陽術(shù)，她主修與木性，少司命，她就是！兩年的時間太短，但足以改變一個人，末自憐與自然締結(jié)契約，她也獲得了強(qiáng)大的力量，但對于月神在末自憐的記憶力永遠(yuǎn)都是冷冰冰的人。
一縷細(xì)細(xì)的光照射進(jìn)來，熹微的晨光讓末自憐睡意全無，”小姐，“門被清麗但蒙著面紗的丫鬟推開，”今天月神大人要來考查，快點起來把沒背完的書快背吧！“末自憐向她瞥了一眼，竟敢說她沒把書背完？聚氣，成型，口訣在她心里念道，一片葉子在她手中晃過，丫鬟下了一跳。明明月神沒叫她陰陽術(shù)，只是叫她背書，竟然學(xué)會了陰陽術(shù)，難道……末自憐向她看著，丫鬟不禁捏把汗，丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒，而且下咒的人就站在自己前面�！编病耙黄ㄊ㈤_來，多么奪眼啊！末自憐悠閑自得地?fù)u著腿，淡看丫鬟死去。
誰叫她說末自憐沒背好書的？末自憐的心情本就緊張，被她這么一說，末自憐有點生氣，可管不了那么多。
末自憐梳洗好，就去了院子里，對于那些背了兩年多的書，她連看都沒看�！睉z兒，背書好了吧！“那緊管兩年的大門終于被打開。末自憐驚了，月神來的這么早，但她只是點點頭。月神已是18歲，淡藍(lán)色的衣服穿在她身上一點也不顯得土氣，反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍(lán)色薄紗，在她眼前，她把生死看于薄紗后，薄紗并不當(dāng)著她的視線，她可以透過薄紗看到許多人的命運。隨著她的身后出現(xiàn)了一個救過末自憐的人，不過已是曾經(jīng)之人，自從末自憐改過記憶早已不記得，那人還是依然只是眼睛不自覺微閉——燕火云。
燕火云救過末自憐，她自己是知道的，但末自憐早不記得，”大司命，這兩年的少司命越來越多，不知道那個才是真的�？纯催@個女孩，你覺得會是真的嗎？而且……“月神的這次開口的聲音由高到低，到最后不說了。燕火云雖只看過末自憐一眼但早就記住了她，再次看到，末自憐已是預(yù)選少司命的一員了，她在去年就已被封為：大司命，深知做”五大長老“的不容易，尤其被封為——少司命。
對于末自憐要被封為少司命，從無名小卒走向今天的大司命而言，她根本不忍心讓末自憐成為少司命。因為成為少司命太苦太苦！她的心不是月神的心，是冷的，是冰，她的血，是肉，唯有對末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。
“看她嘛，不會成功的！”燕火云的回答讓月神一驚：“好，云，你可以走了，去忙你的吧。”轉(zhuǎn)身，瀟灑地走了，燕火云不想看到第二個藍(lán)素玉（藍(lán)素玉,少司命預(yù)選者，住在水殷苑，昨天燕火云和月神去看她有沒有把書香閣里的書背出，但她未能通過被月神殺了）。
只留下末自憐和月神，月神叫末自憐坐在亭臺里，她和末自憐面對面坐著。月神叫末自憐用心與她交談，但月神一直抓不住末自憐的心，感覺末自憐是個空蕩蕩的人偶。“憐兒，你到底有沒有心？為什么我無法讀出你的心？”月神搖搖頭，“手拿來！”末自憐把手伸出去，月神抓著她的手良久才放開：“怎么，又是個三無人才，不過從氣體來看和她……好像�！薄皯z兒，我不用給你測了，你今天可以出紫月苑了！”月神站起來像是要出去，“去谷雨樓吧，在哪里，你或許可以交到朋友�！迸笥堰@個詞對末自憐太陌生，末自憐在府里就斷絕了朋友，因為別人都叫她“另憐”。
“讓我進(jìn)去！我要去看看那個小姐姐！看她到底有沒有死，哈哈哈哈�！薄靶腔甏笕�，月神命我們在這兒守著，不讓人進(jìn)去，您也不行！”“廢物，滾開！”一道光吧丫鬟解決了，最快、最狠的手法。
“是星魂？”月神微瞇眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神并排的長老，6歲到8歲，短短兩年，便已從陰陽術(shù)第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝，可星魂已不是天真爛漫的模樣，早已變得無情、冰冷，甚至是狂妄，和16歲時的月神一樣，目中無人。
四年級想象作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會不會走錯路了呀?以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機(jī)場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會這樣呢?原來人們用太陽來轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
正當(dāng)我陶醉于這一切時，我忽然聽到有人叫我，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是爸爸媽媽，媽媽看見了我興奮地把我擁抱了起來，媽媽對我說：“走!去咱們家吧�！庇谑牵液桶职謰寢尦酥★w船，“嗖——”的一下就到了，一進(jìn)門，哇!這哪兒是家呀!簡直就是花園，一陣陣香氣撲鼻而來，使人感覺神清氣爽，舒服極了。房內(nèi)裝飾得很豪華，四周的墻壁全是金黃色的，不知用什么詞語來形容，只知道美麗，美麗，真的美麗……
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母�！饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新，進(jìn)入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
四年級想象作文 篇4
現(xiàn)在的汽車，即笨重，又昂貴，而且操作很復(fù)雜。我的夢想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進(jìn)的汽車——能源流動車。
一、環(huán)保：這是一種擁有太陽能和風(fēng)能源的車。它不需要加油，只會收集太陽、風(fēng)的能源，當(dāng)這些能源越多，它行駛得越快，能源越少，就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的物質(zhì)，對大氣沒有一絲絲污染。
二、方便：這個車非常方便，只要你把它啟動，然后打開語音系統(tǒng)告訴它你想去哪里，它就會立即帶你到達(dá)目的地；如果你還有其它的需求，只要對語音系統(tǒng)講出來就可以了。它無所不能，飛、鉆，潛樣樣精通。如果你趕時間，來吧，放心使用飛鍵，如果馬路很堵，你可以按鉆鍵，它會找到一個車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峰期，即使遇到大面積的水域，也難不倒這種智能型的車車，它會平鋪開車身底部，像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過。
三、節(jié)省原材料：制造這種車只需要現(xiàn)在我們使用的汽車材料的三分之一；它有各種新潮獨特的樣子，身披五顏六色的.涂層。你還可以在車身外面加一保護(hù)殼，加了這個新奇玩意之后，車的使用壽命會更長!
雖然有點異想天開，但是我還是希望我夢想中的汽車早點來到我們的生活當(dāng)中。給我們?nèi)祟悗砀嗟姆奖愫涂旖�。最重要的是改變現(xiàn)在的汽車兩大弊端：污染和浪費能源！
只要有夢想，敢去想，我們的未來會越來越美好！
四年級想象作文 篇5
從前一只蜜蜂和一只蝴蝶是好朋友，它們常常在一起采花粉。
有一天，蝴蝶飛呀飛，飛到了蜜蜂的家門前，發(fā)現(xiàn)蜜蜂正在采花粉，蝴蝶大聲叫道：“黃臉婆，你天天風(fēng)吹日曬，不怕越變越丑嗎？”蜜蜂假裝當(dāng)聽不到就彎下腰繼續(xù)干自己的活，蝴蝶以為蜜蜂是不知道怎么回答才一聲不吭的，蝴蝶也對蜜蜂不理不采飛走了。
蝴蝶飛到了一家新開張的服裝店里選了一件最新上市的衣服，準(zhǔn)備去炫耀一下自己的衣服。蝴蝶最先來到了蜜蜂家，做了一個美麗的姿態(tài)問蜜蜂：“黃臉婆，瞧！我的衣服漂亮嗎？”蜜蜂瞟了一眼，回答道：“美麗及了！”蝴蝶開心地來到大街上，別人都用異樣的目光望著蝴蝶，它不知道為什么？一只小兔告訴它： “蝴蝶你認(rèn)為自己真的很美嗎？其實是很丑的。
蝴蝶回到家 ，自言自語“我有那么丑嗎？”人人都這樣看著我？蝴蝶不小心，就拿起鏡子一照呀！怎么這么丑，這是我嗎？蝴蝶又換上以前的粗布衣服，把買的那件還給了店主。
它又飛到了蜜蜂的家，蜜蜂開心地對蝴蝶說：“你真是太美了！比以前的你漂亮多了！”
人人見了蝴蝶和蜜蜂說它們是最漂亮的！它們開心極了！
四年級想象作文 篇6
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我都40多歲了。如果你問我想回到童年時代嗎?我會斬釘截鐵地說：“不!”因為我喜歡現(xiàn)在的每一天。
清晨，伴隨鳥兒的宛轉(zhuǎn)叫聲，透過窗戶，看到爸爸和幾個頭發(fā)已發(fā)白的老鄰居在一片木麻黃樹下打太極，動作剛?cè)岵?jì)，可真是一群既悠閑又懂得養(yǎng)生的老人。我和愛人晨練回來，經(jīng)過自家菜園時，看見媽媽正在菜園里捉菜蟲。她雖然年近七十，但依然身輕如燕，忽蹲忽站，穿梭在五彩繽紛的菜園里，忙得不亦樂乎。我們打了招呼，從菜園里帶了些蔬菜回家。說這蔬菜用的肥料呀，全是孩子們拉的。
當(dāng)三個孩子從樓上“咚咚咚”跑下來時，我和愛人已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌清談的早餐，爸爸媽媽也回屋了。早餐時間開始了。餐桌上，自家種的米煮的飯?zhí)貏e香醇香。孩子們一邊香甜地吃著飯，一邊輕聲談?wù)撟约航裉爝x擇的心儀課程，眼里充滿了期待。
飯后，爸爸媽媽邊聽著地方戲曲，邊研究蔬菜瓜果的種植技術(shù)，有時還戴著草帽到山上去望望棚栽的瓜果，順便也與隔壁老奶奶老爺爺談笑風(fēng)生。我和愛人也各自尋找所愛去了。愛人她喜歡織布，說自己織的布，想要啥花樣就啥花樣，想要啥顏色就啥顏色。她的裁剪技術(shù)也是一流，不僅全家的衣服是她做的，清閑時還為親戚朋友做呢，這收入也夠我們?nèi)矣玫牧�。我�?發(fā)現(xiàn)田地里蔬菜瓜果長勢欠佳，我立即網(wǎng)上咨詢，改進(jìn)技術(shù)，提高產(chǎn)量。孩子們兩個小時的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了�；氐郊�，興致勃勃地為我們分享自己的收獲，滔滔不絕，我還真享受。
下午，我們有時會帶著孩子們?nèi)ヴ~塘捉魚，去海里抓螃蟹，去給田里的莊稼除草施肥、采摘瓜果……每每這樣，我們都會變成了幾個大大小小的泥人，只剩幾雙眨巴眨巴的眼睛賊亮賊亮的，你看看我，我看看你，然后哈哈大笑，但這樣就有了一桌香氣撲鼻的晚餐;有時一起爬山采花，于是就有了滿屋的生機(jī)和清香;有時一起閱讀書報，交流收獲，于是就有了滿屋的書香……
四年級想象作文 篇7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。
這時，我剛滿30周歲，已是一名中國科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學(xué)家。這時，我剛從美國留學(xué)回來，一下飛機(jī)，便火速趕往中科院，來到我的實驗室，馬上撲入實驗，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的JL-100飛行器。我研究的JL-100飛行器時速可達(dá)12萬公里，比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個飛行器一器多用，既能當(dāng)汽車，又能當(dāng)輪船或潛艇，除了這些，還能當(dāng)飛機(jī)，甚至飛船。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測定，它比美國的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地歡呼雀躍。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害；機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和二級分化，一級分化后，可以制作出塑料，二級分化后可以制作出固體環(huán)保磚，用于建設(shè)21世紀(jì)最高的摩天大樓。
我在科學(xué)的道路上，象一只不知疲倦的老黃牛，默默地奉獻(xiàn)著，向更高的目標(biāo)攀登。
四年級想象作文 篇8
我希望未來的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。
未來的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。再也不會讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因為教室的后面有一排柜子讓我們放書包和學(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。
未來的教室還設(shè)有一個房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味地看書。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個學(xué)生都有一臺電腦，每個人都有一個文件夾，我們在電腦里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監(jiān)控器，上課誰做小動作或竊竊私語，老師馬上就知道。因為電子監(jiān)控器會發(fā)光，顯示他的學(xué)號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動折疊起來變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔(dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長。
四年級想象作文 篇9
我一直有個美好的夢想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個下雨天，我一個人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。
我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!
也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會在街上再看到那些不好的問題了。
神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級想象作文 篇10
今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩，欣賞著這美麗的風(fēng)景，路旁是有無數(shù)的小石頭砌成的花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹，各色各樣的花爭奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，��！多美的風(fēng)景�。�
我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來欣賞的，不是讓我們來摘的呀！”
我氣呼呼的說：“我摘花，不讓你管！”
弟弟又說：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來摘花，那這里還美麗嗎？”我聽了弟弟的話，感覺很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來。
一陣微風(fēng)吹過，花兒高興的點點頭微笑著說：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛護(hù)花草真的很棒”！
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