實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
在我一出生時(shí)，大姑姑就去了遙遠(yuǎn)的國外，所以在我人生長久的十一年中，從來沒見過大姑姑（除了我出生時(shí)的那一刻）。
大姑姑每年都送巧克力給我，雖然她不知道我喜歡什么吃的，但她的內(nèi)心告訴她，樂怡一定喜歡吃巧克力。這就是所謂的心靈感應(yīng)吧！她多年孤身在那山高水遠(yuǎn)的外國，而我卻隨著父母呆在她思念的所在，我們離得那么遠(yuǎn)，心靈卻在同一個(gè)地方。
大姑姑總是打電話過來問奶奶我的身體可好，每一次奶奶都回說：“樂怡身體很好，越洋電話費(fèi)很貴，掛了啊�！笨纱蠊霉靡琅f那么關(guān)心我，仍然經(jīng)常打電話來詢問我的近況。我想，這是因?yàn)樗龑幵富ǘ嘁恍╁X，也不愿意我生一點(diǎn)兒小病吧。
大姑姑在外國闖蕩是很不容易的，別說是買一盒便宜的巧克力，就是買一支筆的錢，她也舍不得花呀！不知道為什么，每次她送來的巧克力總是很有名的品牌，而且還很多，可能是她一想到為我買巧克力，就覺得很值得吧！
光陰似箭，我已漸漸長大，我突然發(fā)現(xiàn)，大姑姑送來的不僅僅是巧克力呀！她送來的更多的是關(guān)愛和溫暖，還有很多的思念之情��！現(xiàn)在，我只希望大姑姑早點(diǎn)兒回來和家人團(tuán)聚，不再那么辛苦地在國外闖蕩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
我有一個(gè)夢想，它像一條奔流不息大河在我腦里，帶著我的思緒奔向遠(yuǎn)方，長大后當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的大科學(xué)家。
這些年，每當(dāng)看到我們國家一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí)，我的夢想也隨著飛船飛向遙遠(yuǎn)太空，我的心總是心潮澎湃久久不能平息，這有對設(shè)計(jì)和發(fā)明制作神舟飛船的科學(xué)家們充滿的敬佩，同更有盼著自己有一天能夠像他們一樣，為人們做出貢獻(xiàn)的激動(dòng)。這時(shí)，我常常會(huì)想：長大以后，我一定要為人民做些貢獻(xiàn)，作出一些更好的發(fā)明，當(dāng)一名科學(xué)家就是我實(shí)現(xiàn)它的夢想。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步伐來到人間，播撒了一片生機(jī)生機(jī)勃勃。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，貴如油的春雨正是一切生命之源，但雨水要適量，不能過少或者過多，不然種的東西就不會(huì)很好地生長，甚至死掉。所以，在春天，如何讓雨水適當(dāng)?shù)氖鞘种匾�，也是十分難的事，一般也就只能靠老天爺了！這個(gè)時(shí)候，我就很想成為一名出色的科學(xué)家，為人民提供準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，計(jì)算出需給莊稼提供合適的雨水和養(yǎng)分。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)在南方老家，我就能看到金燦燦的稻子和農(nóng)民們在田里辛勤地收割著，當(dāng)割的水稻抓在手里時(shí)，把稻谷捧在手掌里，農(nóng)民臉上都會(huì)露出幸福的笑容，這是豐收的喜悅，這是勞動(dòng)的樂趣�？墒歉畹咀邮羌钟挚嘤掷鄣幕�，而且還會(huì)經(jīng)常劃破手和皮膚，此刻我想成為科學(xué)家，發(fā)明一樣?xùn)|西，讓農(nóng)民不再辛苦，也不怕風(fēng)吹雨打。
這是我的夢想，是一個(gè)引導(dǎo)我通向遠(yuǎn)方的夢想。我也明白要想成為一名真正的科學(xué)家，還有很遠(yuǎn)的路要走，還得從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，才能把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢想，就算路再遠(yuǎn)，時(shí)間再長，我都會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持不懈。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
親愛的姥姥：
我一直都想把我的心里話告訴您，表達(dá)我對您的思念。
從小爸爸媽媽就去了青島，只留下我陪在您身邊。從小就是您把我拉扯大的，所以我和您很親近。我很怕生，每天都像鼻涕蟲一樣黏在您身邊，您也不怕麻煩，整天帶著。后來，我被爸爸接到了青島，一年只能回去三四次，您就只剩孤獨(dú)一人了。
在青島，我不時(shí)想起我和您在一起美好的時(shí)光，一起種菜，一起喂羊，一起拔草……和您在一起的時(shí)光很快樂，也很幸�！，F(xiàn)在的您己經(jīng)漸漸老去，頭發(fā)也變成了銀白色，行動(dòng)很不便。但
您對我的愛卻一點(diǎn)都沒變。
記得那是一個(gè)冬天，放寒假了，我回去看您。我的手被小灰兔給咬傷了，血流不止，是您無微不至地照顧我。您又是給我擦藥，又是喂我吃飯……晚上，我手發(fā)炎了，疼得更厲害了，晚上也睡不著，是您，溫柔的哄我睡覺，給我講笑話。
姥姥還教我種菜了呢。那是個(gè)炎熱的夏天，我和姥姥一起去田里種菜。姥姥先教我打坑，然后我來學(xué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了姥姥家的小貓——美美。它一下跳過來，把好剛打好的坑給破壞了。我生氣極了，只能重新打了，經(jīng)過一番折騰，我終于把坑打完了。姥姥把小種子交給我，要我去撒種子。我起初撒不好，后來，我適應(yīng)了不一會(huì)就干完了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了�？衫牙颜f還有澆水、埋土好幾樣工程，我心想：原來想要種出美味的糧食，農(nóng)民伯伯要那么辛苦啊！在姥姥家，我吃到的黃瓜、蕓豆、茄子都是姥姥辛辛苦苦種出來的，我以后可要珍惜糧食�。∧莻�(gè)下午，我累并快樂著。
想著和姥姥在一起干的事情，我總會(huì)想起我的姥姥。我的姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體弱多病的老人了，我要珍惜和她在一起美好的時(shí)光了！
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
親愛的同學(xué)陳炫：
你好！
你還記得我嗎？我是你的同學(xué)周思羽，自從你轉(zhuǎn)到廣州去了，班里就多了一張校報(bào)，也多了一張小記者報(bào)，也空了一個(gè)學(xué)號(hào)……你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對了，班里競選班干部，丁可欣還是班長，文豪也是。當(dāng)我們在上課時(shí)，我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子，我們忘不了你上英語課的幽默風(fēng)趣的語言，我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后，課堂就變得冷清起來，陳炫，你回來看看我們吧！
陳炫，你在廣州過得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉(zhuǎn)來的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過來的陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話，我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息：曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期，學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng)，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。
陳炫，我們希望你能回來看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節(jié)課也好。我們217班，永遠(yuǎn)歡迎你回來，學(xué)校也歡迎你回來！
關(guān)心你的同學(xué)：周思羽
20xx年3月5日
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
劉敏并不和我一起住在蜀山區(qū)，而我們是由一封信成為好朋友。
劉敏今年10歲，和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，卻很能說。她的同學(xué)都說她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多，體重有五十二斤。
劉敏是個(gè)“小書迷”，她很喜歡看書。有一次，他看書入了迷，把吃飯的事都忘得一干二凈。后來，他媽媽看他老不來，于是，就去叫她�！皠⒚簦瑒⒚�，吃飯了�！彼龐寢尳兴阕阌惺�，他才知道自己該吃飯了。
劉敏不僅愛看書是個(gè)“小書迷”她還是一個(gè)愛幫助老師和同學(xué)的好孩子。有一回，她們班有個(gè)同學(xué)跑步受了傷。她就把同學(xué)扶到班級(jí)里，給同學(xué)消毒，陪同學(xué)說話，想讓同學(xué)忘記傷痛，快點(diǎn)好起來。
這就是我遠(yuǎn)方又能說，愛看書，助人為樂的.好朋友──劉敏。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
有這么一本圖畫冊，上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁，進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳說在很久以前，南昆山是一片荒地，有一個(gè)叫做藍(lán)瀵的小伙子，為了解脫人們深受風(fēng)沙之害，便起身去福建尋找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴，被一陣陣狂風(fēng)卷入天空，他號(hào)啕大哭，哭的天旋地轉(zhuǎn)，南昆山之神看見了，便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不過半米，可以看見里面的漂亮的鵝卵石，被陽光折射后，波光粼粼，像是一條條流淌著的銀項(xiàng)鏈，在陰影處的小溪，溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認(rèn)真聆聽，偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲，一邊吸收著新鮮的空氣，一邊看著美麗的風(fēng)景，我不禁在筆記本上寫了：“南昆山，乃至天下第一美景。”
打開第二頁，是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時(shí)，正是明媚的春天。穿過凹凸不平的山路，踏過一層層樓梯，就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去，平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子，湖水清澈見底，可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石，周圍的陡峭的山峰，高聳入云，孤峰突起，重疊的樹林，像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一揮而就，在筆記本上寫了這樣兩句話：“綠水青山宛風(fēng)屏，碧水蕩漾漓江邊�！�
畫冊的第三頁，是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說，兵馬俑是中國秦始皇的陵墓，是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周，場面宏大，里面放置著八千多個(gè)兵馬俑，威武雄壯。每個(gè)兵馬俑身高約一米八，形態(tài)不一，栩栩如生，有的雙眼凝神，似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人，有的舉起茅刀，準(zhǔn)備大干一場，有的兩眼雙閉，好像在悼念著死去的戰(zhàn)友，這樣一只氣勢雄偉的，所向無敵的隊(duì)伍，讓我似乎看見了兩千年前，秦始皇帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍沖向血流成河的戰(zhàn)場的場景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地寫下了幾句話：“并排八千栩如生，征戰(zhàn)沙場英雄來�！�
畫冊的足跡將會(huì)隨著時(shí)間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，讓我一生回味。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
朋友，這個(gè)詞，我們最熟悉不過了。我們每個(gè)人都有朋友。當(dāng)然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。
她不在我身邊，遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個(gè)小女孩。她機(jī)靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個(gè)“小洋人”，我就叫她“金發(fā)女郎”，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是“黑發(fā)妞兒”�？�，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會(huì)兒，就手牽手出去玩了。
她不但是長相有特點(diǎn)，還有一個(gè)我們沒想到的特點(diǎn)，就是--萬物通。在農(nóng)村那幾天，她帶著我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的……。，她簡直是個(gè)小小“植物學(xué)家”，讓我佩服的五體投地！
她另外一個(gè)特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫作業(yè)，像是一個(gè)“大學(xué)生”！我來這里以后，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個(gè)漢字，有時(shí)我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會(huì)兒覺，你在干什么？”我一臉的困意地說。
“我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會(huì)兒吧�！彼荒樀男θ�。
看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。
你們說，她是不是很特別呢？她其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小姑娘，只有五歲！可我覺得她是我的小老師，教我認(rèn)識(shí)了許多的自然界的植物，動(dòng)物啊，還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要認(rèn)真的道理。所以，我非常喜歡我這個(gè)小朋友，一個(gè)有意思的很特別的朋友！雖然不能天天見面，但她一直都在我心里。希望寒假的時(shí)候能再見到她。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8
一千年前，是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念�？僧�(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時(shí)，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩分為幾個(gè)大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷，表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨，同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)了詩人對勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對熱愛勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時(shí)，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠(yuǎn)。
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