實(shí)用的四年級(jí)春游作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)春游作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春游作文 篇1
今天我們班進(jìn)行了一次別致的春游，今天老師提出我們來(lái)一次校園春游，于是我們便開(kāi)始了一段奇妙的‘‘旅程’’，瞧！我們已經(jīng)在聽(tīng)老師講要求了，首先第一個(gè)景點(diǎn)是我們校園的花壇，當(dāng)然花壇里最出眾的當(dāng)然是中間的那幾株還在成長(zhǎng)的玫瑰花，周圍的小花小草好像在羨慕的看著玫瑰花們。下個(gè)景點(diǎn)則是校園里的小竹林，小竹林雖然不大可卻散發(fā)著濃濃的春意。小竹林的旁邊就是下個(gè)景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)我們秋天最討厭了-----樹(shù)，不過(guò)它光禿禿的樹(shù)枝上漸漸地也有了一絲絲的春意了。
“啊！快看警戒線里的小草，看它多有趣�。 贝蠹衣�(tīng)見(jiàn)一個(gè)接著一個(gè)的跑來(lái)，只見(jiàn)警戒線中的小草排成一排真有趣。之后我們隨著老師步入后院------充滿春意的世界，那里有小葉黃楊、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐、迎春花等等。大家真是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看，突然一位老師開(kāi)車進(jìn)校，我們“皇帝”便發(fā)話誰(shuí)要拍到這位老師有賞，大家一聽(tīng)有賞一擁而上有的高興有的失落，這位老師也是無(wú)奈。大隊(duì)部老師用攝像機(jī)給我們拍下了這美妙的時(shí)刻。
這就是我們最別致的春游。
四年級(jí)春游作文 篇2
二三月間，樹(shù)木花草散發(fā)出陣陣清香，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)除了連日的陰雨，枝頭的小鳥(niǎo)用歡快的啼聲表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。其實(shí)最歡快的是我們，因?yàn)槲覀円ゴ河瘟恕?/p>
莊嚴(yán)的博物館靜靜地等著我們的到來(lái)。一進(jìn)展館，我們仿佛穿越了時(shí)空，歷史的身影浮現(xiàn)在館內(nèi)那一件件展品上。我最愛(ài)的是還原古代生活的雕像，他們有的在湖中采菱角，有的在撒網(wǎng)捕魚(yú)，這些雕像惟妙惟肖，將遠(yuǎn)古人的生活一一展現(xiàn)在我們眼前，現(xiàn)在我明白為什么有人說(shuō)博物館是一座城市的'記憶名片了。
用過(guò)午飯，我們?nèi)チ寺�。一路曲折起伏如斗折蛇行。我不知道慢城的“慢”是什么意思，但我知道“快”是什么意思，它是奔跑的陳俊浩在玩“鬼抓人”的游戲，是不停擲色子的胡錕在和我們玩“大富翁”，是快言快語(yǔ)的女生在唇槍舌戰(zhàn)
在這里，連時(shí)鐘都似乎變快了，我們就這樣把慢城之旅變成了“快城”之旅。
四年級(jí)春游作文 篇3
“走，走，走走走，我們小手拉大手，走，走，走走走，一同去郊游……”我們哼著小調(diào)，地走在去中青嶺的路上。
沿著彎彎曲曲的山路向上爬，一路上桃花、杜鵑花、茶花漫山遍野的紅色映入我的眼簾。爬到半山腰休息片刻。我們就開(kāi)始第二屆“班級(jí)達(dá)人秀”了。
們興致勃勃地表演、觀看。表演得可精彩了，有的魔術(shù)，有的跳繩，有的呼啦圈，還有的跆拳道……我表演的是魔方、快板和唱歌。觀看的同學(xué)是看得津津有味，表演的同學(xué)也演得十分投入。
“班級(jí)達(dá)人秀”結(jié)束了。我們繼續(xù)游覽。到了山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山坡的梯田上，油菜花一片金黃，似乎染黃了整座山。我們往下眺望，汽車小得像螞蟻，高樓大廈像一粒�；ㄉ�。
“白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水一片錦繡……”一切是那么，我們唱著歌，依依不舍地走在回學(xué)校的路上。
四年級(jí)春游作文 篇4
今天，我們盼望已久的春游終于到了，我拿著零用錢買的水和零食，懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)課室門口，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诩娂娪懻撝�，要和誰(shuí)一起吃零食，今天有什么玩呀
我們要集隊(duì)了，只聽(tīng)見(jiàn)體育委員用響亮的聲音來(lái)叫我們集隊(duì)。
我們來(lái)到了汽車的旁邊，因?yàn)槲覀兒投嘧谕惠v車?yán)�，所以比較擠，但是大家都很配合，要開(kāi)車了，司機(jī)讓我們坐好。
開(kāi)車了，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，小鳥(niǎo)們?cè)诮�，好像在說(shuō)：哇！你們是誰(shuí)呀！真想跟你們交朋友！小樹(shù)好像在對(duì)我們鞠躬、花兒在向我們點(diǎn)頭、小草在向我們招手同學(xué)們有說(shuō)有笑。
不知不覺(jué)地，我們就到了，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ嗽S多地方，有攀爬、捉泥鰍。
其實(shí)，我覺(jué)得最好玩的就是數(shù)捉泥鰍了，我首先把鞋子和襪子脫了下來(lái)，卷起褲角就跑到池里捉泥鰍了，我先把網(wǎng)放在水里，一看到就撈，但是一次二次三次，都讓它給跑掉了，我一心急，就把網(wǎng)向水里一甩。覺(jué)得手挺重的，我一看，��！我撈到了一條，接著下來(lái)就一連撈到了五條。
時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了親親農(nóng)莊。
四年級(jí)春游作文 篇5
每一次的春游都會(huì)給我一些感想，這次也不例外......
今天，我們到珍珠泉公園春游。
這次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游，也不是步行去珍珠泉公園，而是那的環(huán)境的變化。以前，那里河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木青翠欲滴�，F(xiàn)在，河水變的又綠又白。
人們不停的排污水讓河水被污染，有些人不知道保護(hù)環(huán)境，向河里亂丟垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景，如果垃圾在水中100～200天就會(huì)腐化成白色泡沫，這些有害的泡沫被魚(yú)蝦吃到后會(huì)一直在在它們體內(nèi)，當(dāng)人們吃了如果這些有害的魚(yú)蝦有害物質(zhì)同時(shí)也被人們吃下。更可怕的是這些有害物質(zhì)在水的作用下會(huì)滲透到泥土中，破壞了原來(lái)美麗的環(huán)境，使一些原本景色秀麗的地方變成臟亂無(wú)比的地方。
為了我們的祖國(guó)，讓我們一起行動(dòng)吧！讓森林青翠欲滴，河流清澈見(jiàn)底！
四年級(jí)春游作文 篇6
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，給大地?fù)Q上春裝。春天的田野尤其迷人，所以我推薦去田野春游。請(qǐng)看我的推薦理由：
1．我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶寒意。你在那會(huì)看到腳下沉睡的小草，此時(shí)已蘇醒了，它倔強(qiáng)地把頭伸到了大地上，雖然只有一小點(diǎn)嫩綠，但充滿了生機(jī)，使人心胸開(kāi)闊。
2.在那里同學(xué)們可以觀察植物，認(rèn)識(shí)植物，寫觀察日記，可以豐富我們的學(xué)識(shí)。
3. 春游踏青不僅能使人開(kāi)闊心胸、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且能強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中，春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)鳴雀躍，處處充滿生機(jī)，我們會(huì)頓感心曠神怡，精神煥發(fā)，倍添青春活力。如果我們平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，或長(zhǎng)期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，那么，請(qǐng)走進(jìn)大自然的懷抱中，呼吸到更多的新鮮空氣，沐浴到更多的陽(yáng)光吧。在田野里空氣中的負(fù)氧離子不僅能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)功能，使頭腦清醒、精神振奮，而且能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)，刺激人體造血功能，因此被譽(yù)為“空氣維生素”。同時(shí)，在青山綠水中放眼遠(yuǎn)眺，對(duì)視力也大有益處，可以預(yù)防近視。激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。
怎么樣？春游田野的好處如此之多，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們開(kāi)始出發(fā)吧。
四年級(jí)春游作文 篇7
花是春姑娘的杰作，那陣陣醉人的花香領(lǐng)著你進(jìn)入一片世外桃源。龍岡的十里果園就是一個(gè)賞花的好地方，我建議大家去龍岡游玩。
龍岡的東面是黃燦燦的油菜花，那黃色黃得恰到好處，如果再濃一點(diǎn)就沒(méi)有這么嫩，不會(huì)有如此晶瑩剔透；如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)如此燦爛，也沒(méi)有這么鮮艷。油菜花都是大-片大-片的，放眼望去，滿山遍野都是金黃色，讓人感覺(jué)置身一個(gè)金色世界。
那南邊的桃花也不遜色，那桃紅色像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋，走近聞一聞，一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)人仿佛置身于云霞之中。美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)忙著采蜜，舞蹈。
龍岡果園的中間是一個(gè)大池塘，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，湖面閃閃發(fā)光，猶如一面大銀鏡，水里的魚(yú)兒在歡快地嬉戲、玩耍，快活極了!人們可以在這個(gè)池塘里釣魚(yú)，玩水。池塘的后面有一大塊空地。我們可以鋪一張桌布在上面野餐，賞著花，聞著花香，吃著美食，這是多么美妙的事啊!
龍岡還有很多美麗的景色，我希望大家能夠去觀賞一下這充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。
四年級(jí)春游作文 篇8
春天來(lái)了，大自然賜給我們最暖和的陽(yáng)光和綠意盎然的景色。如果大家要去春游，我建議去杏花村里的杏花園。
杏花村被譽(yù)為“千載詩(shī)人地”，唐代杜牧在池州任刺史時(shí)就曾作過(guò)《清明》這首家喻戶曉的名詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”如今杏花村變化可大了,尤其是杏花園的景色更是美麗迷人。那里的花不僅多而且美。春天是杏花盛開(kāi)的季節(jié)，剛剛開(kāi)放的杏花，像羞羞答答的小姑娘，正在陽(yáng)光的沐浴下你儂我語(yǔ)，它們討論著今春的游人又比往年多了許多。瞧，一朵朵、一支支，爭(zhēng)奇斗艷，那粉紅色的杏花配上才萌芽的新枝嫩葉，別有一番情趣。一陣清風(fēng)吹過(guò)，杏花的淡淡香氣沁人心脾。
水面平靜的池塘邊上一棵棵嫩綠的柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，那垂落在潭面上的萬(wàn)條柳絲，多像姑娘的長(zhǎng)發(fā)呀！再向遠(yuǎn)處看，池塘上的木板、柳葉、亭臺(tái)樓閣倒映在明鏡似的湖面上，一幅江南山水畫(huà)就這樣映入了眼簾，人們行走在山水之間，嗅著花香，聞著鳥(niǎo)鳴，哼著小曲，真是令人心曠神怡！如果你身臨其中，就會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的這一切不是虛構(gòu)，大好春光就在杏花園里。來(lái)這里的游人不是樂(lè)在鄉(xiāng)間田野，就是醉在林間花海。這里的小橋流水、炊煙落日、雞鳴狗吠，還有那無(wú)盡的杏花香……真是“世外桃源”啊!對(duì)了，同學(xué)們還可以去巨大無(wú)比的迷宮，好好享受捉迷藏的樂(lè)趣！
來(lái)吧，去杏花園春游吧！
四年級(jí)春游作文 篇9
今天的天氣真好，陽(yáng)光燦爛，我提議說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨桑 卑职謰寢尨饝?yīng)了。
我們乘著摩托車，不到十分鐘就來(lái)到了西華山腳下（還有三四百米才能上山）我望山頂看去，哇！山路蜿蜒曲折，而且很陡峭，足有六七十度了，看著有點(diǎn)驚恐，西華山原來(lái)這么陡��！
下了摩托車，我們向山上爬去，路上有很多人也正在爬山，路上看見(jiàn)一群眾人正在挖什么植物。有拿鐮刀割的，有用鐵鍬挖的，更多的是用手拔。因?yàn)闀r(shí)間不早了，我們要繼續(xù)趕路，途中遇到了一條歡快的小溪“嘩啦嘩啦”地仿佛是在迎接我們的到來(lái)。在山腳下走了三四百米才開(kāi)始上山，真難走哇！比李臘石難走多了。我們還走了一兩百米呢！看看山頂離我們還有幾百米以外，我打算快速跑是山，卻不知道這陡坡會(huì)降低跑步的速度，白白浪費(fèi)體力，跑了一小段路就撐不住了，只好老老實(shí)實(shí)地走。爬至半山腰涼亭那兒往下看，真險(xiǎn)��！底下就是百米懸崖，讓人提心吊膽。不過(guò)在懸崖最底下我們看到了水庫(kù)，還有在水中嬉戲的鴨群。繼續(xù)向上爬，雙腿已經(jīng)酸痛，我們咬著牙爬了上去，山頂上有一座西竺寺，寺廟里傳來(lái)了尼姑的念佛聲、敲木魚(yú)的聲音持續(xù)不斷，也沒(méi)有什么東西值得看的，就準(zhǔn)備下山了。一路上不停地控制著自己的腿，因?yàn)槠绿盖土�，如果腳一失控，就會(huì)往下猛跑，最后會(huì)因剎車不及而摔跤，所以下山時(shí)小心翼翼。我們看見(jiàn)一些松樹(shù)的樹(shù)皮被剝掉了，我奇怪地問(wèn)：“為什么樹(shù)皮會(huì)不見(jiàn)了呢？”媽媽說(shuō)：“有人想從樹(shù)上獲取松油��！”我走近一瞧，嘿！剝了樹(shù)皮的地方還真的流出了黃白色的松油呢。
該回家了，你們應(yīng)該很對(duì)那些挖植物的人感興趣吧？我也問(wèn)過(guò)了，他們是在挖野蕎頭當(dāng)菜吃呢，爬了一下午的山，好累��！
四年級(jí)春游作文 篇10
俗話說(shuō)：“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城�！苯裉煸绯�，太陽(yáng)公公剛從暖暖的被窩中爬起，我已經(jīng)“全副武裝”的坐在沙發(fā)上，等待著黎明的到來(lái)。我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，先等了10分鐘，可才到7點(diǎn)，又等了1個(gè)半小時(shí)，神圣的時(shí)刻降臨了，因?yàn)槲覀円獜膶W(xué)校向目的地出發(fā)了。
一到淹城，宋老師打算先拍一張集體照。一說(shuō)要拍照，我趕忙從擁擠的人群中，把腦袋露出來(lái)，因?yàn)閯?dòng)作太慢就搶不到鏡頭了。我們先向“五霸鬼屋”出發(fā)，說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話，我們排了半天的隊(duì)，沒(méi)想到一進(jìn)去就出來(lái)了，被嚇得膽戰(zhàn)心驚。
下面我們?nèi)ツ哪�？去“九龍�?wèn)鼎”還是“飛舟激浪”呢？OK，我們?nèi)ァ帮w舟激浪”。飛舟激浪的人不多，一進(jìn)去就輪到我們了，我們坐在一條正正方方的船上，船在一步步向上爬，然后“嗖”的一下飛下去，一個(gè)大浪撲來(lái)，我們都成了“落湯雞”。我們還去玩了360度旋轉(zhuǎn)的瘋狂羅盤，我下來(lái)時(shí)差點(diǎn)嘔吐。
下午，我們第一個(gè)就奔向“夢(mèng)回春秋”，雖然來(lái)得很早，但隊(duì)伍仍像一條長(zhǎng)達(dá)百米的巨龍，我們足足等了一小時(shí)才成功進(jìn)去。我們尋找到位置，談的正起勁時(shí)，燈忽然滅了，我們升到了28米的高空，觀看了一場(chǎng)十分精彩的淹城的紀(jì)錄片。然后就去集合了。
美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要和淹城說(shuō)：“Bye！Bye！”了，伴隨音樂(lè)的響起，我們結(jié)束了這場(chǎng)美妙的夢(mèng)幻之旅。
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