有關(guān)四年級(jí)游覽作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)游覽作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)游覽作文 篇1
濟(jì)南，又被稱(chēng)為泉城，顧名思義，就是泉群眾多，水量充分，而這些泉匯成了一個(gè)著名的自然湖泊-------大明湖。
相傳大明湖有四怪------蛇不見(jiàn)、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。為甚么會(huì)出現(xiàn)久雨不漲久旱不涸這類(lèi)希奇現(xiàn)象呢？原來(lái)，大明湖的出水口眾多，當(dāng)水漲的時(shí)候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質(zhì)細(xì)密的火成巖，使流進(jìn)的水不會(huì)下泄。
從遠(yuǎn)處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使刮風(fēng)也不會(huì)起太多的波浪，只有岸邊的柳樹(shù)和荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來(lái)劃去，似乎劃了一個(gè)個(gè)大大的字�？吹竭@一幅美麗的畫(huà)面，我不由想起了詩(shī)句四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
大明湖的動(dòng)物繁多。各種水生動(dòng)物在寧?kù)o的湖里游來(lái)游去，生活得逍遙安閑。有時(shí)，湖面風(fēng)平浪靜，當(dāng)你沉醉在其中的時(shí)候，會(huì)忽然有一只小魚(yú)吐個(gè)泡泡，接著，所有的小魚(yú)都隨著吐起了泡泡，大明湖的水面上出現(xiàn)了層層漣漪，這時(shí)候，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，似乎身處人間仙境一般。
大明湖的植被繁多。最著名確固然要數(shù)那千姿百態(tài)的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個(gè)拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒(méi)在水中，當(dāng)水波蕩漾的時(shí)候，荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構(gòu)成了對(duì)照，即使在陰天也顯得清楚可辨。
誰(shuí)也說(shuō)不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態(tài)；她的動(dòng)物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡(jiǎn)而言之，大明湖只有用一個(gè)字可以形容，那就是美。
四年級(jí)游覽作文 篇2
今天，我們?nèi)ド车翊笫澜缤��！盀槭裁唇猩车翊笫澜缒�？”，我�(guī)е@個(gè)問(wèn)題和激動(dòng)的心情走進(jìn)景點(diǎn)的大門(mén)。我看見(jiàn)了用沙子雕成的詩(shī)仙李白和宋朝大文學(xué)家蘇東坡等有名的古人，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生；我還看見(jiàn)了許多卡通人物和電影里的英雄人物，他們形態(tài)各異，仿佛像真的一樣；我又看到了很多姿態(tài)各異的龍，有的在互相嬉戲，有的仰著龍頭仿佛要直沖云霄，還有的趴在沙灘上在休息。我們邊走邊看，我心想，這些沙雕是怎么做成的呢？突然，我看見(jiàn)了幾位正在做沙雕的師傅，他們的桶里面有一種漿糊，我恍然大悟，原來(lái)他們是用漿糊粘上沙子雕成的。
再往前走，我們看見(jiàn)了一尊巨大的彌勒佛雕像，他樂(lè)呵呵的好像在歡迎著我們的到來(lái)。忽然我看見(jiàn)有一個(gè)人從彌勒佛旁邊的小山上快速地滑了下來(lái)，“滑沙”，我興奮地喊了起來(lái)，然后飛奔上山排隊(duì)等著滑沙。輪到我了，我來(lái)到滑道前往下一看，“哎呀”，這時(shí)山顯得這么高，山下的人像個(gè)小螞蟻。我的心立刻緊張起來(lái)，不敢上滑板了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“小男子漢要勇敢，你看那么多人都滑下去了，都沒(méi)問(wèn)題，多有趣呀！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了滑板，緊張地閉上了眼睛。滑板快速地滑了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)聲呼呼直響。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，眼前頓時(shí)一亮，看見(jiàn)身旁的沙子和小草飛也似的向后倒退，我慢慢抬起頭來(lái)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處湖里的游船在湖面蕩漾，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷，我緊張的心也慢慢地平靜了下來(lái)。到了山腳下，滑道逐漸平緩起來(lái)，我的滑板也慢慢地停了下來(lái)。這個(gè)感覺(jué)真好，我又興奮地跑上山去，又體驗(yàn)了一次滑沙的樂(lè)趣，這一次我一點(diǎn)兒也不緊張了。
臨近中午了，陽(yáng)光也越來(lái)越強(qiáng)了，天氣也越來(lái)越熱了，我們就去水上樂(lè)園玩了。
四年級(jí)游覽作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江四橋通車(chē)了，早就想去游覽，一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。春節(jié)終于如愿了。今年我在六合區(qū)橫梁鎮(zhèn)的外婆家過(guò)年。大年初一，早上拜完年，我就讓舅舅帶我去游覽長(zhǎng)江四橋，沿著寧通高速公路拐彎一直往前走，大約走了20分鐘，經(jīng)過(guò)龍袍鎮(zhèn)，終于來(lái)到了長(zhǎng)江四橋了。哇！長(zhǎng)江四橋真是雄偉，壯觀��！它與已建成的長(zhǎng)江二橋，大橋不同，是南京第一座主跨1418米的雙塔三跨懸索橋，外觀類(lèi)似著名的美國(guó)舊金山的金門(mén)大橋，但主跨比金門(mén)大橋還長(zhǎng)130米，又叫“金門(mén)大橋”。
據(jù)資料介紹，長(zhǎng)江四橋在1995年國(guó)務(wù)批復(fù)的南京市城市總體規(guī)劃中過(guò)江通道——“五橋一隧”布局中占有重要的地位，也是南京“線城高速環(huán)線”的重要部分組成。
雖然，春節(jié)車(chē)流量并不多，但來(lái)往四橋的車(chē)輛并不少，大部分是南京，南通，揚(yáng)州等地的車(chē)。四橋開(kāi)通，拉近了南京與蘇北城市的距離，帶動(dòng)了蘇北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，好處非常多。以后我從南京到六合，從四橋開(kāi)車(chē)，比二橋少十公里，我開(kāi)心極了！
四年級(jí)游覽作文 篇4
今天起了個(gè)大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖的美，這次能親身去讓我激動(dòng)不已。
我們坐車(chē)到湖濱公園，正好在放音樂(lè)噴泉，那噴泉隨著音樂(lè)變化，噴出各種變化，水“嘩”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會(huì)又似柳條吹拂，隨風(fēng)飄動(dòng)，一會(huì)又似含苞待放的花朵，一會(huì)開(kāi)出花朵，一會(huì)又凋零下去，千姿百態(tài)，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。
接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風(fēng)景獨(dú)特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟著人群上了島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個(gè)小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構(gòu)成湖中有島，島中有湖的美景。
傳說(shuō)三潭印月是一只大香爐的三只腳，而這只大香爐則倒扣著一條黑魚(yú)精，香爐的三只腳伸出水面就
我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進(jìn)迷宮一般，幾座假山聳立于湖面上，湖面上開(kāi)著一朵朵鮮花的荷花，這時(shí)我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
走了一天的路途，卻感覺(jué)不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境�。�
四年級(jí)游覽作文 篇5
那是我第一次去五泄。
初到五泄時(shí)，第一眼看到的便是五泄的大門(mén)，大門(mén)有三個(gè)門(mén)洞，大約有5———6米高，呈暗橙色，顯得不太耀眼。
向前走幾步，進(jìn)門(mén)一看，便是滿地的楓葉（因?yàn)楫?dāng)時(shí)是秋天），門(mén)旁有一張木制小圓桌，在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹(shù)，它們高達(dá)十幾米，樹(shù)干卻很細(xì)，當(dāng)大片楓葉從空中飄落下來(lái)時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，將他們帶往遠(yuǎn)方，這景象真叫人陶醉。
看完楓林，便走上了青銅色的臺(tái)階，這條臺(tái)階被叢生的藤蔓包圍著，那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子，仿佛是在等待游人不注意時(shí)將它卷起來(lái)，然后一招致命。
又走了幾步，就上了船，沿途一路風(fēng)景很美，幾十個(gè)翠綠的小島猶如一塊翡翠，讓人見(jiàn)了就想要。
一上岸，就聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲，于是一轉(zhuǎn)頭，本以為瀑布到了，卻是幾家小吃鋪，真不給力��！
我們向前走，便看到一座石門(mén)，石門(mén)內(nèi)是太陽(yáng)般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉，那些銀杏葉散發(fā)著屬于它們自己的光芒，那光芒格外耀眼，已經(jīng)到達(dá)刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美�。�
再向前走，瀑布聲越來(lái)越響，直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看，清澈的水呼嘯著從上往下流，旁邊寫(xiě)著兩個(gè)大字———————五泄。隨著臺(tái)階往上走，便到了第四泄，第四泄很奇特，它的上游道（指從上游的水到下游的潭的傳送道）比第五泄的要窄的多，它只有手掌那么大，但水卻比五泄要大。走到第三泄時(shí)你會(huì)有一種恐懼感，因?yàn)槿褂性S多面目猙獰的巖石，一股水成900的往下流，聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒(méi)有潭，所以人們都在二泄的水潭上到處走。最后第一泄也有一個(gè)奇特的地方，那就是它的藍(lán)洞，那個(gè)藍(lán)洞陰森森的，卻閃閃發(fā)光，那個(gè)藍(lán)洞可怕無(wú)比，但又感覺(jué)光明正大，正是一個(gè)奇怪的洞��！
這次五泄之游讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的奧妙，你呢？
四年級(jí)游覽作文 篇6
五泄，別名“小雁蕩”。坐落在浙江省諸暨市。說(shuō)到五泄，我的家鄉(xiāng)就在五泄。那里不但景色優(yōu)美，連空氣也很清新。所以，每當(dāng)你走在五泄的路上，你總可以放心地把一切煩惱都拋在腦后。
從高處俯視，五泄的美景盡收在眼底。首先從我們的學(xué)校里講起吧！我們學(xué)校里面有著成千上萬(wàn)的花草樹(shù)木，只要你一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)感到心曠神怡，心中的緊張便會(huì)跟著空氣一起消失不見(jiàn)。學(xué)校的周?chē)彩且粯�。有時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里睡午覺(jué)的時(shí)候就會(huì)有小鳥(niǎo)給我們唱歌；樹(shù)枝給我們跳舞；小花給我們伴舞……也正是因?yàn)檫@些，五泄永遠(yuǎn)也少不了孩子們的歡笑聲。講完了學(xué)校，再?gòu)耐饷娴娘L(fēng)景講起吧！五泄的一個(gè)地方有一片銀杏林，每當(dāng)秋天的時(shí)候，銀杏林中一片大都是金燦燦的，美極了，樹(shù)葉從樹(shù)上一片片地掉下來(lái)，猶如一只只金黃色的蝴蝶飛了下來(lái)。當(dāng)它落完后，又像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，也給秋天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
如果你認(rèn)為我的家鄉(xiāng)五泄只有那么點(diǎn)景色的話，那你就錯(cuò)了。但如果你想知道我的家鄉(xiāng)五泄到底有多少景色的話，不妨自己來(lái)看看吧！
四年級(jí)游覽作文 篇7
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團(tuán)”去溫州的南麂列島旅游。一路上，我們游玩了很多景點(diǎn)，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時(shí)，我感覺(jué)到一個(gè)浪頭巨大的力量把我給推了回來(lái);我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點(diǎn)，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗(yàn)著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽(tīng)“轟”一聲巨響，又一個(gè)巨浪把我沖到了離沙灘的不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我心想：我應(yīng)該把腳伸進(jìn)海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會(huì)被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進(jìn)：我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移，看見(jiàn)又一個(gè)巨浪朝我沖過(guò)來(lái)時(shí)，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過(guò)海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風(fēng)破浪……
四年級(jí)游覽作文 篇8
那是在一個(gè)周末，我和媽媽去了位于北京房山區(qū)的.地下洞穴，也就是銀狐洞。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到了洞口。只見(jiàn)洞口一會(huì)兒往外噴冷霧，一會(huì)兒平息。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，里面還沒(méi)有燈，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，里面開(kāi)始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態(tài)各異，千奇百怪。后來(lái)，石筍的舞臺(tái)漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個(gè)字可以看出來(lái)它有乳白色的外澤，但又有著石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因?yàn)殓娙槭砻嬗泄鉂�，是反光的，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。
走著走著，我突然聽(tīng)到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動(dòng)起來(lái)。不出所料，前面竟然出現(xiàn)了一條清澈的河。我們上了船，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳�！倍蠢镉械亩磪^(qū)高，有的洞區(qū)實(shí)在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過(guò)。過(guò)了“高危”區(qū)后，我的心情平靜下來(lái)。據(jù)說(shuō)，這水能直接喝呢！
終于到了對(duì)岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是一片黑暗，原來(lái)要坐車(chē)經(jīng)過(guò)，這邊是廢舊的礦區(qū)。當(dāng)見(jiàn)到出口時(shí)，我們便坐車(chē)回家了。
四年級(jí)游覽作文 篇9
七星巖四季的景色各異不同。
春天，七星巖的山就像小寶寶剛蘇醒的樣子，水開(kāi)始慢慢地漲起來(lái)了。在太陽(yáng)的照耀下，一切東西都“冬眠”過(guò)來(lái)了，向著太陽(yáng)公公說(shuō)：“你快來(lái)照我吧！”許多植物都開(kāi)始嫩綠起來(lái)了。
到了夏天，植物的顏色開(kāi)始變成墨綠色了，就連山巖下的青苔也隨之變了色。巨大的樹(shù)木為游客們遮風(fēng)擋雨，就像一位任饒不屈的戰(zhàn)士站在邊疆一樣。那水呢，里面的金魚(yú)們你不讓我，我不讓你地開(kāi)始向游客們賣(mài)萌要食物。
秋天來(lái)了，七星巖最美的一個(gè)季節(jié)到來(lái)了。那些植物也跟著節(jié)奏變成了金黃色，一眼望去，七星巖就像一個(gè)裝滿黃金的景點(diǎn)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉猶如翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳起歡快的舞蹈。秋天跟人們說(shuō)再見(jiàn)了，冬天來(lái)接秋天的班。
冬天里，那些一座座的山巖，穿上了厚厚的棉襖。水不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著熱氣。
你喜歡七星巖的四季？
四年級(jí)游覽作文 篇10
剛到花海，我就被眼前的景色驚呆了。
在燦爛的陽(yáng)光下，在古榕樹(shù)的左邊，在天際的右邊，一朵朵花兒高興地綻開(kāi)著美麗的笑臉。紫色地薰衣草和金黃的向日葵交錯(cuò)著，還有睡蓮、菊花，稻草人也隱約在里面，組成了一幅七彩而美麗的圖畫(huà)。
我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)大有不同。先說(shuō)睡蓮吧，睡蓮像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅紅的臉，害羞地藏在碧綠的葉子里，小小的葉子像一片片扁舟在水面上漂著。再說(shuō)菊花吧，一朵朵彩色的菊花，花瓣的顏色可以說(shuō)是五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的然后說(shuō)薰衣草吧，一束束薰衣草上長(zhǎng)著五六朵小小的紫色花朵兒，花雖然小，但香氣卻十足，很好聞，薰衣草的香味讓我們回味無(wú)窮。最后來(lái)說(shuō)一下向日葵吧，一個(gè)個(gè)金黃的向日葵朝著太陽(yáng)，一顆顆碩大的瓜子長(zhǎng)在向日葵上，讓人感到都是用金子做的。一個(gè)個(gè)稻草人做得栩栩如生，它們有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌好像歡迎著我們的到來(lái)。
我愛(ài)花海！
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