【精華】四年級(jí)的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“嗒，嗒……”，時(shí)鐘在我房間里不知疲倦地歌唱著。這座時(shí)鐘是我今年暑假去奧地利游玩時(shí)花20歐元買(mǎi)來(lái)的，我很喜愛(ài)它。它背面安有磁鐵，所以我把它吸在了書(shū)架上的廢鐵筆盒的一側(cè)。
它懸掛在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那聲音如山林間的一股清泉滴在山間的小路上，發(fā)出清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音。鐘盤(pán)鑲嵌在一個(gè)“小屋子”上，上面的左邊有一個(gè)快樂(lè)的男孩和一只綿羊，右邊是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，旁邊站著他的女兒，他們的背后是一棟豪華的木房子，木房子共有兩層，二樓上面有一個(gè)寬大的陽(yáng)臺(tái)，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄偉的山峰，清凈的樹(shù)林圍繞著木屋，這木房子依山而建，掩映在青山綠水中，猶如人間仙境一般。
時(shí)鐘下面有一只秋千，秋千上坐著一位漂亮的女孩，身穿紅白相間的連衣裙，腳上穿著熱情似火的紅鞋子。女孩子笑瞇瞇地坐在秋千上，雙手緊緊抓住繩子，生怕摔下來(lái)。秋千兩旁掛著的松果，又粗又長(zhǎng)，女孩把秋千蕩得高高的，似乎要去摘它們。
這座時(shí)鐘不僅長(zhǎng)得漂亮，還很忠于職守。每天早晨六點(diǎn)五十分它就把我從夢(mèng)中叫醒。午休一個(gè)小時(shí)，它記得最準(zhǔn)了。晚上，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)看會(huì)課外書(shū)或看電視節(jié)目時(shí)，小時(shí)鐘就在十點(diǎn)前發(fā)出命令，讓我趕快休息。自從有了它，我的生活變得有規(guī)律多了。
這就是我最喜歡的時(shí)鐘，有它陪著我學(xué)習(xí)，陪著我看書(shū)，我并不覺(jué)得孤單。
四年級(jí)的作文 篇2
今天是周末，平日里一向討厭炒菜的老爸竟然主動(dòng)要求下廚。難道是太陽(yáng)從西面出來(lái)了，爸爸不是不會(huì)做菜嘛，真是奇怪了！帶著疑問(wèn)，我決定打探一下虛實(shí)，原來(lái)爸爸不是做菜，而是做面——做他所稱(chēng)的“秘制”手搟面。
我又想起了一個(gè)問(wèn)題，老爸對(duì)炒菜可以說(shuō)是個(gè)‘門(mén)外漢’，那么他會(huì)把面條做好嗎？我憂(yōu)慮的這個(gè)問(wèn)題很快就有了答案，通過(guò)他那熟練的動(dòng)作與技巧就可以看出端倪了。
老爸先是準(zhǔn)備了三大碗面粉，用水邊攪邊和著，然后他輕松的就把面嵌成了一團(tuán)放在邊上醒著。接下來(lái)他開(kāi)始準(zhǔn)備‘澆頭料’——番茄和五花肉。只見(jiàn)爸爸把肉切成細(xì)細(xì)的條狀……搟面條開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸把面團(tuán)攤鋪在案板上，用面杖均勻壓下去，先是左邊一下，接著右邊又一下。忽然我覺(jué)得搟面條這么好玩，于是請(qǐng)求讓自己也試一下。我照著爸爸的樣子用力的把搟面杖壓下去，面片果然慢慢變大了。可不一會(huì)我就累得上氣不接下氣，同時(shí)感覺(jué)到胳膊酸溜溜的。爸爸接著完成了剩下的工作。
面在煮沸的鍋里翻滾著，不一會(huì)兒香味慢慢地散發(fā)出來(lái)。盛上餐桌后，我和爸爸仔細(xì)的端詳著我們的勞動(dòng)成果。我忽然覺(jué)得好餓，我們對(duì)視了一下，不約而同的狼吞虎咽起來(lái)……
四年級(jí)的作文 篇3
星期五下午，老師提前安排讓我們每人做一道自己的拿手菜，并帶來(lái)學(xué)校讓別的同學(xué)品嘗。
我在家里做了十幾塊壽司帶到了學(xué)校，一進(jìn)教室，同學(xué)們立刻兩眼放光，口水直流，都爭(zhēng)著想吃我做的美壽司，我心里頓時(shí)美滋滋的。
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，特別的“吃貨”課馬上開(kāi)始了。老師讓我們打開(kāi)飯盒，那一瞬間，一股股香噴噴的飯菜香味，立刻在空中彌漫開(kāi)來(lái)。
大家開(kāi)始互相品嘗了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身要去品嘗曹雯做的紅燒肉，可沒(méi)想到我的座位旁很快圍了一大群人，大家都來(lái)?yè)寜鬯�，口水都差點(diǎn)流到了我的碗里，等我艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我的嘴巴成了“O”型，因?yàn)槲殷@訝地發(fā)現(xiàn)，原本十幾塊壽司，現(xiàn)在只剩下孤零零的兩塊，其它的全被同學(xué)們搶走了。
就在這時(shí)，又來(lái)了一位同學(xué)，她可憐巴巴地看著我，說(shuō)：“張露苗，你給我一塊壽司吧！我剛才都沒(méi)搶著。”我望著她那充滿(mǎn)渴望的小眼神，心立刻就軟了下來(lái)，給了她一塊，沒(méi)想到她剛接過(guò)壽司，就蹦了起來(lái)：“我剛才是騙你的，剛才我已經(jīng)吃一塊了，覺(jué)得好吃，就再來(lái)問(wèn)你要一塊，沒(méi)想到你竟上當(dāng)了！”我一下子站起來(lái)試著想把壽司搶回來(lái)，可她似乎早已猜出了我的心思，一口就把壽司吞了下去。
我狠狠地瞪了她一眼，可她好像很不在乎，眼睛瞇成了一條線，嘴巴咧的大大的，臉紅撲撲的，像是個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，真是讓人哭笑不得。
不一樣的課堂，帶來(lái)不一樣的快樂(lè)。雖然最后只剩下一塊壽司，但我感受到了同學(xué)們對(duì)我做的壽司的肯定。希望下一星期能再上一次“吃貨”課。
四年級(jí)的作文 篇4
在生活中，我們會(huì)有自己敬佩的人。我也不例外，我敬佩的是；我的叔叔。
叔叔身材苗條，平時(shí)喜歡穿樸素的衣服，身高在1米5以上.今年正好31，叔叔發(fā)出的笑，比一般人的笑還要慈祥。
在去年的一天，我和叔叔一起去散步，在遇到一個(gè)地方時(shí), 叔叔撿到一個(gè)皮夾，里面裝著幾百塊錢(qián)和失主的身份證、銀行卡, 我想 ﹕叔叔這下發(fā)財(cái)了，他一定給我買(mǎi)好多東西。但事實(shí)并不是 這樣。叔叔看了之后，心里很緊張，東張西望的不知在看什么。突 然，叔叔看見(jiàn)在遠(yuǎn)一位東張西望的人，叔叔立馬跑上去，我也跟了 上去，叔叔走上前去問(wèn)‘你好，你是在找一個(gè)皮夾嗎？〃那個(gè)人說(shuō) 是的，我在找我的皮夾，里面有幾百塊、還有我的身份證和銀行卡。＂﹕那是不是這個(gè)皮夾。＂叔叔問(wèn)道。那個(gè)人回答﹕是的，就是這個(gè) 皮夾。謝謝你！謝謝你﹗謝謝你﹗〃叔叔回答道；不用謝﹗不用謝。〃我在叔叔旁邊觀看了一切，心想∶叔叔真是拾金不昧呀還有一次，叔叔到我家做客，我和叔叔出門(mén)買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候 我和叔叔看到我們小區(qū)的一位老奶奶在吃力地提水，叔叔連忙跑過(guò)去 接過(guò)那沉沉的水桶，提了上去。叔叔還幫老奶奶提了一缸的水，老奶奶要報(bào)答叔叔的幫助，叔叔再三推辭，還說(shuō)﹕老奶奶，樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的，不需要報(bào)答�！ㄖ�，叔叔就帶著微笑回到我家，這一次，我又親眼目睹了 ， 因?yàn)槭迨迨敖鸩幻�、�?lè)于助人……精神，我應(yīng)而敬佩他，我也要像叔叔一樣的人。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫陶藝。陶藝是我們學(xué)校的校本課程，也是我最喜歡的.課程。
陶藝是創(chuàng)客的一種，創(chuàng)客是開(kāi)發(fā)動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力的課程。
每到星期五下午，我一進(jìn)校門(mén)就飛奔向后一樓的陶藝教室，在跑的路程中我還在想，今天老師會(huì)讓我們做些什么呢？是做美麗悅耳的風(fēng)鈴？還是變化多樣的杯子？
一眨眼，我就跑到了教室門(mén)前，老師還沒(méi)有來(lái)，門(mén)是關(guān)著的，但門(mén)前已經(jīng)人山人海了。有些同學(xué)在聊今天會(huì)做什么，有些同學(xué)在做游戲，還有些同學(xué)在看高年級(jí)的男生打籃球。
過(guò)了一會(huì)，老師一步一步的走了過(guò)來(lái)，我們高興的跳了起來(lái)，有些同學(xué)一蹦三尺高了！老師把門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們忽的一下全跑進(jìn)了教室。
上課了，我從容的聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師講到今天要做荷葉盤(pán)時(shí)，我立刻精神大振起來(lái)，老師說(shuō)做荷葉盤(pán)一定要做的比較平，兩邊要立起來(lái)才好看。
開(kāi)始做啦！我一步一步的做，第一次做的太長(zhǎng)了，像圓圓的肉加饃，我又重做了一個(gè)，這次才像一個(gè)扁扁的荷葉。我又做了一個(gè)大大的荷花，放在一起真的好看，一會(huì)兒我仿佛走進(jìn)了公園，荷花和荷葉撲入眼簾，我在荷花池邊上游走，聞著芬芳撲鼻的香氣。又過(guò)來(lái)一小會(huì)我走出了公園，又回到了我們的教室，同學(xué)們都在收拾自己的書(shū)包，我也慌忙收拾起來(lái)，立刻沖向自己的班級(jí)。
陶藝，你讓學(xué)校變的更有趣，創(chuàng)客，你讓世界變的更有趣。
四年級(jí)的作文 篇6
我是一只可愛(ài)的睡兔，名叫羅拉。我的眼睛始終是緊閉著的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著，身子也懶洋洋的，仿佛永遠(yuǎn)都睡不醒似的。我有一身雪白的絨毛，摸起來(lái)軟綿綿的。另外我還有一個(gè)像小毛球一樣的尾巴。
我是一個(gè)陪小朋友睡覺(jué)的法寶呢。當(dāng)我還沒(méi)有來(lái)到小朋友家時(shí)，我的小主人晚上特別膽小，尤其是關(guān)燈之后，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，小主人害怕得趕緊用被子把身體蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕有魔鬼來(lái)傷害他。自從有了我，他每天晚上只有把我抱在身邊，才能安寧的睡覺(jué)。
有一次，我的小主人在夢(mèng)中遇到了一個(gè)由多種怪物組成的邪惡怪物組織，他害怕極了。不過(guò)，就在這危機(jī)時(shí)刻，無(wú)所不能的我也進(jìn)入到了他的夢(mèng)中，于是我們倆一起仔細(xì)觀察每個(gè)怪物的弱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)它們都是用機(jī)器做的，只要攻擊它們的引擎即可。我們商量了一下，于是我們并肩作戰(zhàn)。不一會(huì)，所有的怪物都消失了。
我是一只很可愛(ài)的兔子，有我的陪伴，我的小主人每晚都睡得格外香甜。
四年級(jí)的作文 篇7
我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天，我與同學(xué)一起去公園賞菊。一進(jìn)公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀非常特別，有像過(guò)年時(shí)放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團(tuán)、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了！
菊花的種類(lèi)有非常多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠(yuǎn)得看起來(lái)像一個(gè)大雪球，聞起來(lái)還有一股清香呢！金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團(tuán)，里面嬌嫩可愛(ài)的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常像小姑娘的頭發(fā)，又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹(shù)葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開(kāi)放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”
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