【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我喜歡鮮艷如火的楓樹，也喜歡送來秋風(fēng)的銀杏，還喜歡那雪中仍然堅(jiān)硬無比的松樹。不過“走遍千山萬水，最美家鄉(xiāng)山水�！蔽易钕矚g的還是老家那株大榕樹，因?yàn)樗偸菐Ыo我快樂。
這棵榕樹已經(jīng)很古老了。從遠(yuǎn)處看樹葉密密麻麻的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，不留一點(diǎn)兒縫隙，幾只小鳥飛來站在樹枝上，就像幾個(gè)歌唱家，為樹下的小動(dòng)物們演奏著大自然的樂章。陽光照射過來，給大樹披上了一身金衣裳，一切都顯得更加翠綠了。老爺爺們總喜歡拿著自家的扇子，來到樹下，聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
走近了看，樹干還真粗�。⌒枰畮讉�(gè)人才能把它給抱住。許多細(xì)細(xì)小小的植物，一行行，一列列，布滿了枝干。樹上還纏著一條條枝條，這些枝條順著樹干盤旋而上，好像給榕樹穿上了一件緊身衣。小動(dòng)物們踩在枝條上面搬運(yùn)著東西，真是一幅生機(jī)勃勃的景象。
我圍著榕樹轉(zhuǎn)了一圈，忽然發(fā)現(xiàn)被枝條遮住的地方好象有一個(gè)臺(tái)階，踩著臺(tái)階走上，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)平臺(tái)，我坐在平臺(tái)上，看見遠(yuǎn)處綠油油的稻田，好象一塊無瑕的翡翠，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著自己的身子；一旁山上的幾座寺廟在云霧中若隱若現(xiàn)。哇！我感到無比的愜意和涼爽。
我愛家鄉(xiāng)的榕樹，它真是大自然饋贈(zèng)給我們的一件寶物。
四年級(jí)的作文 篇2
學(xué)過課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個(gè)和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個(gè)人游玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上，我看到了外國孩子的獨(dú)立能力特別強(qiáng)。由此，我想到了我們中國孩子，從小一直依靠爸爸媽媽，做一些稍微危險(xiǎn)的事，父母就不放心了，他們總是把我們保護(hù)的很好。正因?yàn)檫@樣，我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理，碰到一些不會(huì)做的事，會(huì)讓父母來做，這樣就少了我們親身體會(huì)的機(jī)會(huì)。而外國父母對(duì)孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨(dú)自去外國旅游。外國父母對(duì)孩子會(huì)有一定的要求，讓孩子自己去爭(zhēng)取勝利，而中國的父母總是把我們安排得十分細(xì)致。
同樣是父母，同樣是愛我們的人，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？我想：我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長，但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力，自己的事情自己做。
四年級(jí)的作文 篇3
從前，車子和馬路“誰”都瞧不起“誰”，于是，它們請(qǐng)人類來幫忙決定它們“誰”更重要。這一天，人類，車子，還有馬路要進(jìn)行一次對(duì)話，許多人類，車子，馬路過來湊熱鬧。
車子說：“你們?nèi)祟惗奸_著我，如果沒有我，你們的出行的速度將比現(xiàn)在慢很多�！�
馬路說：“如果沒有路，你們?cè)谀膬鹤撸侩y道在屋頂上走嗎？”
人沒有說話。
車子又說：“有了我，什么在國內(nèi)出差啊，什么外出旅游啊，只要有了我，你們能省多長時(shí)間啊?"
馬路又說，“我們家族新增加的‘高速公路’，不知道幫助你們節(jié)省了多少時(shí)間呢�！�
人還是沒有說話。
車子又說：“我比你們馬路才更有作用呢！”
馬路說：“不對(duì)，是我比你們更有作用吧。”
這時(shí)，沉默了好一會(huì)兒的人說話了：“‘尺有所短，寸有所長’，你們說的都對(duì)，如果沒有車子，我們?nèi)祟惖臅r(shí)間會(huì)被浪費(fèi)很多，
如果沒有馬路，我們就無法正常行駛......”
車子和馬路頓時(shí)恍然大悟，從此成為了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一致，努力發(fā)揮自己最大的作用，互相監(jiān)督著對(duì)方，努力為人類服務(wù)著......
四年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我們班發(fā)生了一件大事情。
星期三中午我吃完了飯，回到教室，看見呂同學(xué)和吳同學(xué)不知為什么為什么事而吵了起來，吳同學(xué)火冒三丈地說：“你怎么回事��？”呂同學(xué)怒氣沖天地說：“我又沒干什么，只是碰了你一下而已�！比缓笏麄�?cè)匠吃絻�，呂同學(xué)的眼里閃爍著一股無法遏止的怒火藥味，牙齒咬得格格作響，好似一頭被激怒的獅子；吳同學(xué)的兩道眉毛倒豎了起來，眼睛瞪得老大的，顯得那么兇，脖子上的青筋一條條都迸了出來，連頭發(fā)根都要豎起來了。接著他們打了起來，吳同學(xué)咬在呂同學(xué)的手腕上，呂同學(xué)咬在吳同學(xué)的肩膀上，旁邊看的同學(xué)勸他們別打了，可是他們不聽，同學(xué)們就急急忙忙地去告施老師，施老師急忙地跑過來，一把就把他們分開了，說：“你們?cè)趺椿厥卵�？這么吵！”呂同學(xué)吞吞吐吐地說：“我……我們?cè)谕嬗螒�，不小心把吳同學(xué)跘倒了，就這樣打了起來�！笔├蠋熍u(píng)了他們，然后打電話叫他們家長來。他們兩個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后不打架了。
通過這件事我覺得同學(xué)之間要互相友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，更不能打架，如果有解決不了的事，就請(qǐng)施老師來給我們當(dāng)法官。我們都要當(dāng)個(gè)斯文的人。
四年級(jí)的作文 篇5
拒絕別人有時(shí)很不好意思，但如果一味地服從，苦果子只能自己去獨(dú)自吞咽。
那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去商店，我們?cè)谝患屹u小飾品的.店里猶豫不定。其中一位愛美的女生一直不知道自己該買哪一個(gè)，她先試試這個(gè)，又看看那個(gè)，最后買了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾，可她的錢不夠，于是向我借5元錢。我當(dāng)時(shí)想，她是那種借了就不還的人，記得也裝不知道，我不想借給她�？墒谴蠹叶贾牢矣绣X，不借顯得我太小氣，還有點(diǎn)不夠義氣，于是便違心地借了她5元錢。沒想到她買了發(fā)夾之后，再不理我，只顧著她的發(fā)夾好不好看，時(shí)不時(shí)尚，還到處炫耀。我一直想跟她提一下，卻怎么也張不開口。
回到家，媽媽要洗衣服，卻不見了我那5元錢，便問我怎么回事。我把借錢的事向媽媽述說了一遍。媽媽說：“你既然知道她是怎樣的人，就應(yīng)該拒絕，否則那后果只能自己去承擔(dān)�！笨刹唬浆F(xiàn)在也沒還我錢，也沒說發(fā)夾是花我錢買的。我為她花了冤枉錢，她卻一點(diǎn)都不領(lǐng)情，我心里的失落感可想而知。
經(jīng)過這件事，我領(lǐng)悟了不要因?yàn)閻勖孀佣鲎约翰幌矚g又沒好處的事，一定要在某些時(shí)候?qū)W會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^。
四年級(jí)的作文 篇6
今天是星期五，我興高采烈地回到了家。一放下書包就開電視機(jī)，咦，怎么回事，遙控器怎么沒反應(yīng)啊？媽媽在一旁幸災(zāi)樂禍地說：今天停電，“去看書吧”。
我頓時(shí)像閹了的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上，嚷道：“停電停電，煩死了！”只好無可奈何地從書包拿出作業(yè)本寫起來。作業(yè)剛做完，奶奶來了，對(duì)我說：“敏敏，你在家啊，你姑媽出院了，去看看吧�！蔽覒�(yīng)了一聲，就沖出家門，幾步就到了姑媽家。姑媽正在唉聲嘆氣呢，眼睛通紅。我就做了個(gè)鬼臉給她看，姑媽撲哧一聲就笑了：“你這個(gè)淘氣包！”我嘴巴一刻也不停，把自己在學(xué)校里好玩的事講給了姑媽聽，看著姑媽哈哈地笑，我也覺得特別的開心。一看鐘，快六點(diǎn)了，我只好依依不舍地告別姑媽，并答應(yīng)明天再來。從姑媽家回來，還沒進(jìn)家門，就聞到一股飯菜香。我直奔廚房，媽媽在炒菜呢，“媽媽，真香啊，我來幫你吧�！蔽艺f。媽媽輕輕地摸了一下我的頭說：“好，這碗白菜你來炒�！蔽页�，弟弟燒火。姐弟聯(lián)手，一陣手忙腳亂就聞到了陣陣香味。
天漸漸暗了下來，爸爸邊點(diǎn)蠟燭邊說道：“燭光晚餐，現(xiàn)在開始，”雖然光線很差，但我們?nèi)叶加姓f有笑，非常開心。那個(gè)晚上沒有電視劇的嘈雜聲，沒有廣播的喧囂聲，但那是我度過的最快樂的一個(gè)晚上，我想大聲說：“停電真好�。 �
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