【精品】四年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來(lái)，一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿足孩子們愛玩的天性。大家利用活躍的思維，又“研制”出了無(wú)數(shù)新奇的玩法。什么“買房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花樣百出，連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛玩的孩子。
別看我們都十一二歲了，可一提到玩可是滔滔不絕，手舞足蹈呦！我倆還專門給“玩”分了兩類：一類是“武”玩法；另一類是“文”玩法�，F(xiàn)在的大多游戲都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦，是充分利用吃飯時(shí)間來(lái)玩耍的——這樣既能玩，又不耽誤吃飯，還帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂趣呢！ 我們最愛玩的就是“拼圖”�？�，媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤雞肉！我和姐姐興沖沖地拿起碗筷，“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸媽媽一聲令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒，我一拍桌子，大喝一聲：“OK!搞定！”把碗面朝向爸媽那邊；他們看了直說好。原來(lái)呀，我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形，看誰(shuí)拼得快，拼得好。
不一會(huì)兒，姐姐也“加工”完畢。于是，我倆開始介紹自己的“杰作”是如何完成的，爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng)，給我們“雷鳴般的”掌聲呢！爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法，說拼圖可以開發(fā)想象力，鍛煉思維能力；有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢！每一次玩都有趣極了！ “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子，我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣棉花糖”！每當(dāng)我們吃面條時(shí)，姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來(lái)，自稱“棉花糖”，在那里叫賣。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過來(lái)“問價(jià)”，故意刁難我們。我們呢，基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”，“化解”他倆給我們出的難題。“賣”不出去時(shí)，我們也會(huì)故意說：“免費(fèi)的‘棉花糖’！沒人要我自己吃嘍！”說著便一口吞下去，把爸爸媽媽笑得前俯后仰，我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悅乎！會(huì)玩的孩子才是真正的孩子！不過呢，要有計(jì)劃地去玩，要合理地去玩�，F(xiàn)在放暑假了，希望大家都能玩中學(xué)，學(xué)中玩！相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生！
四年級(jí)的作文 篇2
幾天前，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩帶，彩帶兩端是地毯般的草地。
彩帶一會(huì)兒變紅了，一會(huì)兒變黃了，一會(huì)兒變紫了，一會(huì)兒變藍(lán)了，幾乎什么樣的顏色都有，漂亮極了！清澈見底的河水出現(xiàn)在我的面前，一條條小魚、小蝦在水中自由自在的游來(lái)游去，美麗的鵝卵石在水底像珍珠一樣閃爍著光亮。��！這不是我們美麗的溆水河嗎？
一會(huì)兒，我變成了一只美麗的小鳥兒，旋轉(zhuǎn)在溆水河的上空。往下一看，哇，真美��！只見溆水河的兩岸種著許多奇花異草，花壇里開著許許多多的花朵，小蜜蜂快樂的采著花粉，一只只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小朋友、小動(dòng)物們?cè)谶@兒高高興興地玩�！�
看到這些，我不禁笑了起來(lái)，咯咯地笑醒了。
我躺在床上，仰望著燦爛的星空，心想：我們美麗富饒的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗，生活一定會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)表弟，名叫元元。今年上二年級(jí)。
他聰明可愛。有一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，淡粉色的嘴唇。
他非常愛玩，我經(jīng)常領(lǐng)著他去玩。
在一個(gè)星期天，我又帶著表弟出去玩，是騎著車去的。剛到地方，弟弟就對(duì)我的自行車感興趣了。對(duì)我懇求了半天，讓我教他騎車。我無(wú)可奈何，只好扶著車把，坐在后座上，掌握了平衡，教弟弟騎�；氐郊液�，弟弟銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了落在角落的一輛小自行車。弟弟向我索要了半天，我被逼無(wú)奈，送給了他。從今以后，每次回老家，弟弟都帶著那個(gè)小自行車，模仿我的樣子騎，就這樣堅(jiān)持著··· ···
大約在六星期后，弟弟回老家就不帶小自行車了。我以為是他騎得厭煩了。誰(shuí)知，他一到老家，使盡力氣從庫(kù)房搬出一輛大人騎的自行車。只見他緊握雙把，面容輕松，并不像以前那樣緊張害怕，一副時(shí)刻準(zhǔn)備著的狀態(tài)。他突然說：“姐姐，我?guī)е泸T吧，來(lái)吧！”我驚訝萬(wàn)分，想不到短短的六星期，弟弟從不會(huì)起到能騎著大人的自行車，并且會(huì)帶人。這是一種堅(jiān)持不懈的精神。
還有一次，我?guī)е迦サ艿芗彝妗５艿芑瑫?huì)兒，不是摔跤，就是打滑，仿佛這個(gè)小滑板根本不適合他玩。弟弟也為自己的笨拙感到傷心�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)我的`滑板忘在弟弟家了。過了一星期，我又去弟弟家玩，順便把滑板拿回來(lái)。走進(jìn)小區(qū)，只見弟弟輕松一躍，運(yùn)轉(zhuǎn)自如地玩著滑板，我不禁拍手叫好。弟弟見了我，給我分別表演了翹板滑等我都不能做的動(dòng)作。我上樓問姑姑，姑姑說：“你弟弟每天寫完作業(yè)就抱著滑板下樓去了。起初摔了不少跟頭，后來(lái)習(xí)慣了，就會(huì)了，哎，他就這樣！”
我沒有想到弟弟這么堅(jiān)持不懈。俗話說的好：堅(jiān)持就是勝利！我一定要像弟弟一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。永不放棄自己的理想。
這就是我的弟弟，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩！
四年級(jí)的作文 篇4
救命，救命呀，我的牙齒開始搖了！
我把這件可怕的事告訴了爸爸，爸爸不緊不慢地說：“著什么急呀！多搖一搖，讓它自己掉下來(lái)唄！”我就不再問這件事。上課時(shí)，我使勁地?fù)u，搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦，掉不下來(lái)。下課時(shí)，我一邊搖牙齒，一邊寫作業(yè)，還是掉不下來(lái)。在家里時(shí)，我寫完作業(yè)，就在廁所間照著鏡子搖著牙，吐出來(lái)的口水竟是血。不知過了多少天，在一個(gè)上學(xué)的日子里，牙齒就掉了。牙齒好像在說：“主人啊，是時(shí)候了，我們也應(yīng)該分開了。我心想：啊！牙齒��！我應(yīng)該把你扔在房子上的。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話給爸爸，叫他把我的牙齒扔在房子上。
我的小牙牙，再見了，我會(huì)想你的。
四年級(jí)的作文 篇5
“失敗是成功之母”這句話常常在我遇到困難時(shí)響起。媽媽那天的鼓勵(lì)給了我自信，也讓我銘記在心。
四年級(jí)上冊(cè)的期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)是81分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼我的成績(jī)，真想“哇”的一聲哭出來(lái)，說真的，我第一次考這么差，心想：今晚回家會(huì)不會(huì)被“獅子”和“老虎”大批一頓？放學(xué)后，我走在回家的路上，原來(lái)那陽(yáng)光明媚，鮮花盛開的小徑，現(xiàn)在變得昏暗了�；氐郊遥页燥垥r(shí)默不作聲，媽媽突然說：“寶貝兒，考試考了多少呀？把卷拿出來(lái)看看！”我懷著忐忑的心情，慢吞吞地將試卷從書包里掏出來(lái)，給了媽媽，媽媽臉上的笑容頓時(shí)消失了，我的心里就像有一百只老鼠似的，怦怦跳個(gè)不停。媽媽放下我的試卷，嘆了口氣，迅速把飯吃完后，回到房間去了。
第二天早上我吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，是媽媽寫給我的，我打開信，里面寫著：
親愛的寶貝，雖然這次你并沒有考好，但媽媽相信，只要你努力，一定能取得好成績(jī)，失敗是成功之母！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
愛你的媽媽
我看完信后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
每當(dāng)我遇到困難失敗時(shí)，我總會(huì)想起這句話，之后我就非常努力，爭(zhēng)取做好每件事，同時(shí)也是這句話鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇6
一天，狐貍在家一邊修指甲，一邊看著一本捕獵的書。忽然聽到門外有人敲門。
“嗨，小兔子！你在家嗎？”狐貍小心地開了門，門外的原來(lái)是小豬。
小豬一看開門的不是小兔，而是一只狐貍，連忙說：“對(duì)不起，我找錯(cuò)門了�！苯又∝i就想跑。
“沒錯(cuò)”，狐貍一邊說一邊抱起小豬，架起了烤鍋。
“放開我，放開我�！毙∝i大聲叫著。
“對(duì)不起，我不能放你走，因?yàn)榻裉煳乙砸活D香噴噴的烤豬肉�！�
狐貍正要把小豬放進(jìn)烤鍋時(shí)，小豬說：“狐貍先生，我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才到這里，身上臟兮兮的，你這樣吃我肯定會(huì)拉肚子的，要不你先把我洗一洗？”
狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他又是撿樹枝，又是生火，又是拎水，終于把小豬給洗干凈了。狐貍心想：看你這下還有什么理由。正當(dāng)狐貍往小豬身上灑佐料時(shí)，“等一會(huì)兒”小豬手一伸，“你還有什么事？”狐貍問。小豬說：“狐貍先生，我現(xiàn)在又餓又瘦，要是你現(xiàn)在去燒點(diǎn)東西給我吃，我就能變得胖一點(diǎn)，這樣，你吃到的肉不就多一點(diǎn)了嗎？”于是，狐貍只能又是摘蕃茄，又是做通心粉，又是做小餅干，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。等小豬吃好后，狐貍把小豬放進(jìn)了烤鍋里。這時(shí)，小豬又說：“狐貍先生，我一路奔波勞累，渾身肉繃得緊緊的，要是你再幫我按一按，我的肉可能會(huì)變得松一點(diǎn)，吃起來(lái)可就更鮮嫩啦！”“你說得不無(wú)道理呀！”狐貍恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是狐貍幫小豬拉拉這，按按那，小豬呢？正閉著眼睛享受呢。不一會(huì)兒，狐貍也已經(jīng)忙得又累又困。小豬舒服地快睡著了，忽然聽到啪的一聲，小豬驚了一下，原來(lái)狐貍實(shí)在太累了，睡著了。
于是聰明的小豬趁著狐貍睡著時(shí)，連夜逃回了自己的家。天上的星星和月亮也好像在為機(jī)智的小豬歡呼！
四年級(jí)的作文 篇7
爺爺像我這么大的時(shí)候，就已經(jīng)非常懂事了。那時(shí)候生活條件不好，爺爺家里很貧窮，每當(dāng)家里沒有食物的時(shí)候，他就下河摸魚帶回來(lái)給家人吃。河水很渾濁，爺爺只能不停地在水中摸索。冬天，河面結(jié)冰了，爺爺就把冰鑿開，繼續(xù)捉魚。水，冰得刺骨；手，凍得通紅，可是爺爺從沒有放棄過。爺爺?shù)氖�，是勤勞的手�?/p>
爺爺也曾當(dāng)過兵，保衛(wèi)祖國(guó)，是軍人的職責(zé)。那時(shí)，爺爺每天都要接受軍訓(xùn)，又苦又累，我們是承受不了的。爺爺?shù)氖忠参者^槍，這讓我一直覺得他很威武。爺爺?shù)氖郑菆?jiān)強(qiáng)的手。
如今，爺爺已經(jīng)退休了，還用他的雙手為小區(qū)人民做著貢獻(xiàn)：修大門、植樹、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細(xì)端詳?shù)貭敔數(shù)氖謥?lái)：掌面硬硬的，長(zhǎng)滿了橫七豎八的溝痕，起了很多老繭，手背很粗糙，手指細(xì)長(zhǎng)。爺爺?shù)氖挚偸窃诠ぷ�，我從�?lái)沒有看得見它停下過。拿我的手和爺爺?shù)氖忠槐�，真是有天壤之別。
爺爺?shù)氖终媸且浑p飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
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