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人四年級作文

時間:2022-05-08 10:59:08 四年級 我要投稿

【精品】人四年級作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的人四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】人四年級作文集錦7篇

人四年級作文 篇1

  那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧,他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢?如果你想知道,就隨我來看看吧!

  話說鄭人買履之后,沒多久,整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒,便說:“你也大了,我也不愿再留你。這些盤纏給你,你自己出去打拼吧!

  鄭人拿著盤纏上路了。走呀走呀,走到了晉國的一個小山莊里。莊里有一個酒鬼老頭,神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊:“小伙子,咱倆做個交易咋樣?”

  “什么交易?”鄭人一頭霧水。

  “喏,就是這些盤纏。你用它給我買酒喝,我?guī)闳ヒ粋美妙的地方!崩项^不懷好意地盯著鄭人腰里地盤纏。

  “嗯······可以!编嵢瞬恢,就是這一應(yīng),改變了他的命運。

  酒足飯飽之后,老頭在鄭人眼前打了一個響指,鄭人便頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),隨后便暈了過去。醒來后,鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務(wù)裝,這令它又驚又喜:“哇,這帶輪子的東西跑得好快!哇,這房子好高!哇,這······”沒錯,他現(xiàn)在就在20xx年的上海。無意間,他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天,發(fā)現(xiàn)這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進(jìn)去,憑借多年的集市(古代商場)經(jīng)驗,不久就通過面試了。經(jīng)理為了測試他的真實水平,命令他去買別的公司的商品包裝,可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡,只聽見了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記,去買東西了。

  買完東西,他心里很矛盾:這是家包裝公司,為什么只賣商品呢?結(jié)果,他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿著,把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢!

  回去后,經(jīng)理暴跳如雷:“我讓你買包裝,你卻把包裝撕了,我們才不需要商品呢!我告訴你,你,被,炒,魷,魚,了!”

  哎,可憐的鄭人,要是他多一個心眼,就不會有這一系列的悲劇發(fā)生了呀!

人四年級作文 篇2

  我認(rèn)識一位殘疾朋友,蘭蘭,她13歲,個字不高,學(xué)習(xí)很優(yōu)秀……不過,那是很早以前的事了,F(xiàn)在,只見她坐在輪椅上,頭發(fā)亂亂蓬蓬,學(xué)習(xí)一塌糊涂。這都是那次的不幸,使他變成了這副松松散散的樣子。

  那時候,她是她們班里的班花,也有女王稱霸的權(quán)利,地位是班里最高的。她整天努力學(xué)習(xí),我是她的朋友,可以說是貼身保鏢吧。也有很多同學(xué)想和他做朋友,但是,她只相信我。那次,她走在路上,那里人非常多,路上也沒有燈,很暗。一晃一晃的汽車,摩托車疾馳在路上。我們摸索著,借著車子經(jīng)過時閃閃的燈向前走著。不知不覺,我到家了。進(jìn)去家門以后,我立刻躺在沙發(fā)上睡了。不知為何,總有不好的預(yù)感。天一亮,我被吵鬧聲吵醒。是電話,我拿起電話,問:“喂?露露家,誰呀?”電話里,一個痛苦的聲音傳來:“我是蘭蘭,我不能走路了!蔽抑溃苌衮_我,但是我還是不相信,后來她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了,只能坐在輪椅上。

  我覺得,人的一生并不是只能靠腿的。我的胳膊,我的各個器官。即使失去了腿,也不應(yīng)該失去意志,應(yīng)該更努力去實現(xiàn)人生的價值。我想,心里的火焰被點燃才能實現(xiàn)自己人生的意義。如果懶散,就相當(dāng)于毀了人生。我們是健康的,更應(yīng)該機(jī)智的選擇自己的道路。要永遠(yuǎn)以樂觀的心態(tài)來面對事情。是的,我們是如此的幸運呀!

人四年級作文 篇3

  在十一國慶長假期間,老師布置我們用泥制作一件小物品。

  四日那天,我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。

  我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水,找來了一些制作泥東西的工具。一個小孩說要做碗,另一個說要做花籃。我想了好一會兒才說我要做一個泥人。

  接著,我拿了一塊泥,開始揉搓起來。過了一會兒,我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當(dāng)作泥人的身體,用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞,作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑著說:“這些洞做什么?這里有洞,那里有洞,要那么多的洞來干什么?”我說:“你知道你就來做泥人,不要做你那破玩藝!彼犃司筒徽f話了,做她自己所做的物品了。

  我做啊做,做做我看看,覺得不大像。又做了一會,我看了看,覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又制作了一個泥人。這次,我做的這個泥人比較像,連那兩個小孩都說像?墒,好景不常在,沒過多久,這個泥人就開裂了。沒有辦法,我只好扔了。唉,真可惜!老師布置的作業(yè)要完不成了。

人四年級作文 篇4

  今天媽媽給了我一些錢,說讓我一個人去超市買東西,我一聽到這個消息,心里想:咦,自己買東西,是從來沒有發(fā)生過的事啊,于是我接過了媽媽手中的錢,得意洋洋的去了超市,

  一到超市我看見,超市里的東西琳瑯滿目,真讓人目不瑕接!于是我開始學(xué)著媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當(dāng)我在看玩具的時候,我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅干的,于是我就跑去了日用品區(qū)。日用品區(qū)的東西大大小小,各種各樣,我左顧右盼,但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂,于是我又去了母嬰?yún)^(qū)尋找,終于找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂,我又去了零食區(qū)來買散裝餅干,零食區(qū)的餅干有很多種,于是我每種挑了一樣裝進(jìn)一個袋子里,然后準(zhǔn)備去稱重,但是當(dāng)我到稱重臺的時候,我沒有看到人,就垂頭喪氣的又去其他地方看,當(dāng)我左顧右盼的時候,看見了一位服務(wù)員阿姨正在整理東西,我便想去問她,但是一開始我心里很害怕,可最后我還是鼓足了勇氣說了一聲:“阿姨,幫我稱一下餅干吧!”可讓我沒想到的是,阿姨很有愛的說了一聲:“好,拿過來吧!碑(dāng)標(biāo)價顯示出來以后,阿姨跟我說一共十六元錢,一聽到這里,我心里想:這么貴!媽媽會不會訓(xùn)我呀?可最后我還是去了收銀臺,到了收銀臺區(qū)以后我挑了一個人少的地方去結(jié)賬,結(jié)完賬以后我清點了一下小票,就出了超市,看見了藍(lán)天白云綠樹紅花。最后,我就美滋滋的回家去了。

  通過這次故事,我的感受是非常的意外,也讓我知道了只要你勇敢的去面對,事情總會比你想得簡單。

人四年級作文 篇5

  雷是自然界的音律,它能震撼人心,令人不寒而栗。

  鋒是群山的至高點,它能遍觀天下,令人望塵莫及。

  而雷鋒震撼,感動全世界人民,是人類歷史上一塊永垂不朽的里程碑。

  雷鋒逝世50年,他肉身雖滅,但精神永存。雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的超高理想和堅定信念;有助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;有刻苦鉆研政治知識和科學(xué)文化知識的釘子精神;有熱愛本職崗位、干一行愛一行、專一行精一行的精神;有勤儉樸素的生活作風(fēng),保持艱苦奮斗的政治本色。這五個方面正是雷鋒精神的價值內(nèi)核,也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時代共識,為全社會提供了鮮活的公民道德樣本。

  雷鋒是偉大的,但他又是一個學(xué)歷不高、家境不好、普通得不能再普通的農(nóng)村人。他是一個平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇。是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會主義道德光輝,成為中國人共有的精神財富。

  人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神影響著全中國的人民,年僅13歲的何翠青就讓人們無比詫異。

  5月12日,地震發(fā)生時,四川青川縣木魚中學(xué)初一13歲的學(xué)生何翠青本來已經(jīng)走出了宿舍。當(dāng)她意識到即將發(fā)生地震時,不是迅速地逃生,而是飛快地跑回宿舍通知同學(xué),她卻因為錯過了逃生的最佳時期,被壓在廢墟中50個小時。她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救護(hù)人員的幫助下獲救。她是木魚中學(xué)最后一個被救的學(xué)生,由于長時間遭受重物的擠壓,致使腿部肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了一條右腿。記者問這個堅強(qiáng)的女孩:你有對你所做的事情感到后悔嗎?她搖頭哽咽地說:不后悔。我后悔的是我沒能就出更多的同學(xué)!

  當(dāng)時我一見到這件事,心頭便不禁為之顫動:一個13歲的女生都能為了同學(xué)而棄自己后半生的人生之路而不顧,我們同是初一的.學(xué)生,就算不能做得像她那么好,但做好自己,讓自己的每一天變得更加多姿多彩,難道我連這些也做不到嗎?不!

  雷鋒是不朽的豐碑,我們青少年要大力弘揚雷鋒精神,引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚,成為新一代的雷鋒!

人四年級作文 篇6

  過年了,家家戶戶都忙著做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁,高興的是媽媽店里生意興隆;發(fā)愁的是媽媽忙得不可開交,沒人陪我玩,無聊透了。能不能讓媽媽抽出時間陪我呢?哪怕是一天也好。

  “唉,要是有工作機(jī)器人的話,媽媽就能放松一下,舒展開她眼角的皺紋就好了!蔽掖诡^喪氣地唉聲嘆氣,“唉,對了,怎么不行呢?”

  不久,工作機(jī)器人誕生了。她不但外形獨特、美觀。而且還能幫人工作,還能陪我玩呢,兩全其美,正好。

  去公司玩了!我興奮地亂蹦亂跳,機(jī)器人也開心極了,因為她馬上就能吃飽了。一到公司,我馬上投入到了電腦世界,媽媽也開始工作了,過了一會,媽媽覺得累了,機(jī)器人立馬跑過來,給媽媽捶背、倒茶,并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件,按下肚子上的按扭,出現(xiàn)一個大ping幕,只要點擊程xu,它就可像媽媽一樣工作,還會模仿筆跡,而且模仿的一模一樣,很厲害吧。

  她還能陪我玩呢,只要按一下她腦門的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲,想怎么玩就怎么玩。

  如果真有這種機(jī)器人,那該多好啊。

人四年級作文 篇7

  “哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來,一覺醒來天地之間銀裝素裹,好大的一場雪,我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀!

  窗外白茫茫的雪花還紛紛下著,我連忙穿好衣服,跑到樓下,高興的在雪地里跑著,每踩一步雪中便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

  跑累了,坐在雪地里隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那么大的時候,就用它來做雪人的身體,接著,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子,找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴,一個笑哈哈的雪人就完成了。可是,我們不管怎么看它都不怎么順眼,!對啦!它還沒有手呢!于是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的肩膀下面。啊!一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前,我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。

  雪這個時候越下越大!身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的,鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果,顯得有點洋洋得意,我真是太有“材”了。

  回到家中,媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來,嘴里免不了要說幾句。這個時候我突然想到,兒時不堆個雪人,哪就不算童年的快樂?

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