【精華】小草四年級作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小草四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小草四年級作文 篇1
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時，你想過那被人踐踏，被人遺忘的小草沒有？想到過春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒有？它雖然十分微小，但是它那堅強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！因此，我愛小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫照，它把自己的一切貢獻(xiàn)給大地，默默無聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見前面有幾個小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見一株株小草竟然站起來，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛手拉手地在陽光下站著。
我愛小草，更愛具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳拇禾鞀^斗著，工作著。
小草四年級作文 篇2
有人喜歡高直挺拔的竹子，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春天冰雪剛剛消融，小草就像一個頑皮的孩子，那么柔弱，嫩綠的小草為大地帶來一片清綠，一陣風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)搖曳著。
夏天，小草看似柔弱，但又是堅強(qiáng)的。在烈日之下，小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋，但它依然傲然挺立，太陽也佩服小草的精神，也躲到了云朵里面去了。不一會兒，狂風(fēng)暴雨來了，狂風(fēng)吹得小草搖來搖去，大雨下著，但小草也不肯離開泥土。雨停了，我們都擔(dān)心小草�？墒�，只見小草在陽光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時，天邊架起了一座彩虹橋，它好像也在贊美小草的精神似的。
秋天到了，小草變成了金黃金黃的，整個大地就像鋪上了一片黃地毯，漂亮極了。
冬天到了，小草枯萎了，葉子掉了，小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺，等第二年春天，小草又長出了新嫩芽。
我愛小草，更愛它堅強(qiáng)的精神。
小草四年級作文 篇3
人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅；傲秋霜的菊；撫媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報告春天的信息；是它綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機(jī)。同樣，它也是枯萎的最晚的生命。在萬木沉睡的時候，他仍然冒著寒風(fēng)，不畏懼季節(jié)帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最后一刻，為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈，瀟灑的舞動著柔軟的身軀；他是那么勇敢，毫不畏懼的頂著刺骨的寒風(fēng)。
我愛小草，他有頑強(qiáng)的生命力。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是對他生命力的真實(shí)寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存’也不想夜來香，帶了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的的芳香，這表明小草對環(huán)境的力量是多么強(qiáng)！
我愛小草，它體態(tài)輕盈，婀娜多姿；更是它，頑強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國青色滿園，青春永駐！
小草四年級作文 篇4
初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。此刻，人們都在欣賞著那萬紫千紅的百花，卻很少有人會關(guān)心這無名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”
夏天，是小草最茂盛的時候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚，狂風(fēng)嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門，發(fā)現(xiàn)那些平時備受呵護(hù)的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無精打采。
我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發(fā)現(xiàn)磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃爍著五彩的光。在微風(fēng)中，它們搖擺著身姿，似乎在說：“狂風(fēng)驟雨我不怕！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔堑�，小草看起來嬌小柔弱，卻以它無窮的生命力給了我無限的啟迪和思考。我愛小草，更愛它那不屈的生命力！
小草四年級作文 篇5
那是一個寧靜安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱，陽光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽透過樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。
時值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們在空中漫天卷地舞蹈著，林子里頓時勾勤出一抹詩的韻味。
我慢慢向前走，來到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長在楊樹下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動了，時間去了沒有再彌補(bǔ)的時候，人老了沒有再還童的時候，可小草呢？我被小草感動，由于，它堅強(qiáng)。
草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長在那，它是那樣堅強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來臨時，我不是膽怯過，沮喪過嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！
小草四年級作文 篇6
說起小草，人們就會把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是那么弱小，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草，不僅因?yàn)樗鼒蟾嬷禾斓牡絹恚笳髦律拈_始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名為《小草》的歌中唱到，小草不像大樹那樣高聳，能得意洋洋地伸向高空�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感覺到小草是那么小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿�？墒牵绻麤]有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬棵、億棵……誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨可以使大樹連根拔起，但是它對弱小的小草是卻毫無辦法。您見過狂風(fēng)暴雨過后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力卻是頑強(qiáng)的。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅強(qiáng)不屈。
小草四年級作文 篇7
一個寒冷的季節(jié)過去了，小草盼望已久的春天來臨。綿綿細(xì)雨滋潤了小草，溫暖的陽光給小草光明。小草用積蓄了整個冬季的力量，破土而出。它全身是鵝黃色，一大片一大片的小草組合起來，像一幅艷麗的畫。正如詩中所說的：“天街小雨潤無酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕色煙柳滿皇都。”
小草經(jīng)歷了一個春天，來到了炎熱的夏天。夏天，天氣干燥，其它的植物都低下了頭，只有小草還能挺立起來。臺風(fēng)來時，風(fēng)吼著卷來，雨箭一樣射來，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭，低腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著。
秋天，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金黃的海洋。
冬天，小草枯萎了，他開始睡覺了。
你見過被壓在石塊下面的小草嗎？為了要生長，它不管上面的石塊怎么重，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。這就是頑強(qiáng)的小草。
小草四年級作文 篇8
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的`小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以見得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言生動、流暢。
文章的開頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級作文 篇9
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷紅的玫瑰，喜歡迎春怒放的迎春花，，雖然小草沒有樹高，沒有花香，可是我最最喜歡平凡無奇的小草。
記得有一次放學(xué)回家，看見幾個小伙伴在草地游玩，并在草地上打滾。站在一旁的我不禁的想：小草的生命如此脆弱怎么禁得起伙伴們這樣踩呢？可是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草不但沒有枯萎，而且長得更茂盛�？梢娦〔莸纳侨绱说膱詮�(qiáng)。
回家時我聽媽媽說：“要下雷陣雨，叫我把門窗關(guān)上�！辈灰粫䞍河昃拖铝�，這下我急了，怎么辦呢？感覺小草沒有避風(fēng)擋雨，處處受大自然和人類的踩踏，可小草還是默默地承受，依然好好地生活在大地母親的懷抱。
雨過晴天，蒼綠小草依然精神抖擻，小草默默無聞的精神值得我去學(xué)習(xí)�？扇缃竦纳鐣�有很多像小草默默無私奉獻(xiàn)的人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小草四年級作文 篇10
我喜歡艷麗動人的牡丹仙子，喜歡婀娜多姿的水仙花，喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。
小草是默默無聞的。當(dāng)人們?nèi)ベ澝滥切┟利惗嘧说孽r花時，會有誰去想那不屈不撓，默默無聞的小草呢?她只是一顆小草，沒有人會去留意她，但是他從來不會去在意那些人，仍然默默無聞的奉獻(xiàn)著。
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，，每天，有無數(shù)人在他身上踏過，但他沒有因此枯萎，他更加堅定自己的信念因?yàn)樗Ｍ麘?zhàn)勝惡劣的環(huán)境，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。它從來不需要為外的美丑而心煩它所關(guān)心的是自己要默默無聞的奉獻(xiàn)，而不是爭芳斗艷的生活。
小草的生命雖然短暫，但是他們用了一生來為人們奉獻(xiàn)。小草給了我很深的啟示：做人不需要去求那些虛榮，不需要為了自己的渺小而自卑!只要用自己的一生去為人們奉獻(xiàn)，那么我們的一生就沒有拜拜流逝。
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