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四年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2022-05-08 17:01:03 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)故事作文300字集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)故事作文300字集合10篇

四年級(jí)故事作文300字 篇1

  傳說(shuō)以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色,彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事,就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。

  彩虹仙女來(lái)到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色,于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服,它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天,她穿了紅色的衣服,人們看見了都非常吃驚:怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色?以后,彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服,人們見了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神,非?释约阂材軗碛羞@樣漂亮的衣服。

  彩虹仙女可高興了,想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾,展開翅膀,飛上了天空,然后把七條圍巾拋下來(lái)。這時(shí),一道美麗的彩虹出現(xiàn)了,從此,黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時(shí)候,人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女,都很感激她。

  到了今天,人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女,只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹,人們總是歡呼著:彩虹、彩虹……

四年級(jí)故事作文300字 篇2

  天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

  來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?”

  梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了。”

  烏龜高興地問:“那么,你能把我?guī)н^去嗎?”

  “行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成希缓蟪┍既。

  到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了!

  小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀!

  后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

  有一天,梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。

  烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。

  他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。

  等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。

  獵人疼得把夾板一下就丟開了。

  梅花鹿迅速跑了出去。

  從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)互相幫助。

四年級(jí)故事作文300字 篇3

  書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。

  上個(gè)星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙!直到十點(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。

  還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本?戳诉@套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。

  書讓我變得更加聰明,讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。

四年級(jí)故事作文300字 篇4

  我喜歡讀課外書,也讀了許許多多的課外書,有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。

  這本書是一個(gè)故事的果園,那樹上結(jié)滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來(lái)親自嘗一嘗,才會(huì)知道那果子的味道。每個(gè)故事都給了我不同的感動(dòng)與收獲。

  其中,“書的哭訴”這篇故事對(duì)我觸動(dòng)很大。說(shuō)的是書的小主人下雨天把書當(dāng)成雨傘遮雨,雨淋得書全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書當(dāng)扇子給他扇風(fēng),書全身都被他抖散架了……

  看了“書的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書,但并不懂得去愛護(hù)書,珍惜書。我時(shí)?赐陼桶阉S意丟在角落,或把書弄得傷痕累累,面目全非,F(xiàn)在,我明白了書也會(huì)難過傷心的呀!

  書是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應(yīng)該得到我們的珍愛和感激的。救救書,救救沉睡的靈魂吧,讓書“身體健康,長(zhǎng)命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!

四年級(jí)故事作文300字 篇5

  成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

  我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

  首先,是熱身。然后,開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

  經(jīng)過一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

  當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí),難道你不覺得快樂嗎?

四年級(jí)故事作文300字 篇6

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個(gè)世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學(xué),讀的是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認(rèn)識(shí)了我第一個(gè)朋友:關(guān)家興。

  我8歲,坐到陽(yáng)臺(tái)上去玩,正當(dāng)我玩的高興時(shí),不小心摔了下來(lái),頭上弄了一個(gè)大包,想起那時(shí)的我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個(gè),我注了冊(cè),并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語(yǔ)競(jìng)賽,我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的`努力,我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長(zhǎng)回憶猶如一個(gè)個(gè)相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來(lái)是怎樣的……

四年級(jí)故事作文300字 篇7

  在非洲的一個(gè)山洞里,獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來(lái),商量怎樣消暑的方法。

  猴子撓撓頭,說(shuō):“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說(shuō):“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫封信給企鵝,叫他寄塊冰來(lái),不就可以了嗎?”獅子大王非常贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍馬上寫信,寄往南極。

  企鵝收到了獅子大王的來(lái)信,馬上挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。

  獅子大王興致勃勃地打開盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫了一封信,希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了,怎么會(huì)寄灘水給我呢?我希望你能將真正的冰塊寄給我,謝謝!”獅子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。

  企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑地問:“這怎么不是冰呢?”

四年級(jí)故事作文300字 篇8

  傳說(shuō)幾萬(wàn)年前,天地大旱,野獸跑出來(lái)殘害人類。女媧要?dú)⒁粭l巨龍,嚇跑野獸。

  女媧來(lái)到了巨龍的洞口前,她一聲大叫,巨龍被驚動(dòng)了,飛出來(lái)。只見那巨龍有九個(gè)頭,比珠穆朗瑪峰還高,尾巴有700千米長(zhǎng),四條腿比大樹還粗。跺跺腳大地都晃動(dòng)了起來(lái)。它的肚子上有一張大嘴,吹一口氣能刮起龍卷風(fēng)。翅膀一扇,能飛出個(gè)十萬(wàn)八千里。

  女媧見了并不怕,她拿起玉皇大帝給她的寶刀向巨龍劈去,兩人激烈打斗著,一個(gè)吐水一個(gè)吐沙。不一會(huì)兒,把女媧埋在了沙子里。女媧好半天才鉆出來(lái)。這時(shí),巨龍又向女媧吐了一個(gè)火球,女媧躲開了。女媧一邊抵擋著火球,一邊飛速旋轉(zhuǎn)著。女媧飛到天上把寶刀向巨龍擲去,寶刀正中巨龍的眼球,巨龍痛叫一聲,女媧把手一揮,寶刀自動(dòng)回到了女媧手里。她拿著寶刀奮不顧身的向巨龍砍去,巨龍張開大嘴,一口把女媧吞了進(jìn)去,這時(shí)她看見一個(gè)很像綠水晶的東西,一刀下去,巨龍死了。女媧一看才明白是砍到了它的心臟。

  從此,人們又過上了平安的生活。

四年級(jí)故事作文300字 篇9

  有人說(shuō):成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。打開記憶的大門,那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶,但令我印象最深的還是一個(gè)人獨(dú)自睡覺。

  記得第一個(gè)獨(dú)自睡覺的夜晚,我關(guān)了燈,卻久久不能入睡,名偵探柯南里的浮現(xiàn)在我的腦海里,弟弟打游戲時(shí)里面的妖怪從眼前閃過。。。。。我越想越害怕,干脆把頭蒙在被子里,整個(gè)人發(fā)起抖來(lái),心想:妖怪不要來(lái)。∏f(wàn)不要來(lái)!兩分鐘后,我悶死了,一邊將頭抬出被窩,一邊輕聲念叨:“悶死了,悶死了!”突然,我門前閃過一道黑影,我更害怕了,差點(diǎn)叫出來(lái)。那黑影走了進(jìn)來(lái),輕聲問道:“童童,睡了嗎?”我努力讓自己冷靜下來(lái),定睛一看,哈!那黑影竟是媽媽!媽媽開了燈,見我害怕的樣子,坐在我的床邊,拍著我的背,調(diào)暗了燈,輕聲說(shuō):“媽媽陪你一會(huì)兒,等你睡著了再走!庇辛藡寢尩呐惆椋液芸炀桶踩蝗胨。

  第二天一早,我睜開雙眼往旁邊一瞧:“咦?旁邊怎么沒有人?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),我才反應(yīng)過來(lái),昨天是我一個(gè)人睡的。“太棒了,我可以一個(gè)人睡嘍!”

  通過這件事,我明白了人只要有勇氣,都可以成功。

四年級(jí)故事作文300字 篇10

  在明明的書包里,有一根又細(xì)又長(zhǎng)而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書,還有一本寫滿了字的筆記本。它們?nèi)齻(gè)一直都好朋友,一直和睦相處,天天都快樂地生活在一起。

  一天早晨,那支鉛筆第一個(gè)醒來(lái)。它爬上書桌,對(duì)著鏡子照了照,覺得自己很美麗,就跳進(jìn)書包,搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗,并問他們:“我漂亮不漂亮呢?”書和筆記本齊聲答道:“鉛筆,你真漂亮!你是世界上最漂亮的鉛筆了!”

  鉛筆得意極了,還對(duì)它的同伴說(shuō):“這世界上數(shù)我最美,就連天上飛的金鳳凰都休想比過我!”

  它瞧了瞧書和筆記本,得意地說(shuō):“哼,我這么美麗,怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起,真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始,我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系!”

  筆記本和鉛筆憤怒地說(shuō):“我們承認(rèn)我們沒有你漂亮,可你也不能這樣來(lái)羞辱我們吧!斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系,有什么了不起的!”從此,書和筆記本再也不理鉛筆了,鉛筆也在不理它們了。

  有一天,明明要寫課堂筆記,筆記本不讓鉛筆寫,明明要在書上寫字,書也不讓它寫,說(shuō)它們都討厭鉛筆,不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上,鉛筆斷成了兩截。

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