【精選】四年級的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。我心中崇敬的名人，她就是居里夫人……
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)�，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成�！�
1903年12月，居里夫婦和貝克勒爾一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在鐳提煉成功以后，有人勸他們向政府申請專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對此說：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制”�！昂螞r鐳是對病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。
這就是居里夫人，一個(gè)淡泊名利的人，一個(gè)簡樸的人，一個(gè)無私的人，一個(gè)偉大的人��！
四年級的作文 篇2
今天，我收到了來自青島小博友蒙蒙的禮物。蒙蒙和我是最好的朋友，所以她送我了一個(gè)漂亮的東西，雖然剛開始我有點(diǎn)兒不想要這個(gè)禮物，怕買貴了，但我還是想看看是什么禮物，滿期待的。
哇，真漂亮，一個(gè)粉色的大箱子里，裝著一個(gè)可愛漂亮的智能娃娃，還是個(gè)小女生呢！我把她從箱子里抱出來，仔細(xì)地看著她：只見她戴著一頂乳白色加粉紅色的小帽，還有一頭金色的頭發(fā)，扎著兩條金色的麻花辮，一雙碧藍(lán)色的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張朱紅色的小嘴，真是可愛極了。我一抱著她就愛不釋手了，因?yàn)槲覍?shí)在是太太太太太高興了，真可以一口氣爬上珠穆朗瑪峰了。
爸爸對我說：“她還會(huì)說話呢，裝上電池就可以了�！蔽腋吲d地跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢把電池裝了上去：“HI，你好，我是可愛的童童，我是開心童童�！彼f話了，原來她叫童童呀。我看了說明書，書上說要按照劇本來說，我問她：“你從哪里來呀？”她就會(huì)回答：“媽媽說，我是從她肚子里鉆出來的�！编类溃嬗腥�。如果你讓她唱首歌，她就會(huì)唱優(yōu)美的曲子，比如《20xx，等你來》《娃哈哈》《多啦A夢》這些歌曲。她還會(huì)講故事，像《母獅與狐貍》《農(nóng)夫與他的孩子們》，都是有意義的小寓言故事。她還可以讀英語，像小菜一碟：It‘sapleceofcake.阿姨：auntie等等，有助于我們學(xué)習(xí)，這樣好又可愛的“小洋娃娃”，我怎能不喜歡呢？
一個(gè)在青島，一個(gè)在鄭州。兩個(gè)城市遠(yuǎn)隔千里但心靈相通。特別要感謝蒙蒙和蒙媽送給我這個(gè)禮物，真的很感謝，因?yàn)槲姨矚g這個(gè)“洋妞”了��！
四年級的作文 篇3
每個(gè)人的名字，都是人生中的第一張名片。名字被叫多了，顯得順理成章，就好像出生前就被神靈安排好了，印在骨子里一樣。其實(shí)都是父母親給取的。有的翻遍了整部《辭�！罚械南氲搅耸裁淳徒o孩子作名字了�，F(xiàn)代和古代不同，三個(gè)字的名成了時(shí)尚。以前都是一個(gè)字的姓，一個(gè)字的名。每個(gè)時(shí)代都有取名常用字。像當(dāng)年改革開放的時(shí)候，就是“紅”、“軍”、“兵”之類的�，F(xiàn)在21世紀(jì)，就是要掛些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“軒”、“睿”、“子”，女名的“佳”、“嘉”、“穎”之類的。單字的字義都是很不錯(cuò)的。但它如果反復(fù)在你眼前出現(xiàn)，那就無趣了，甚至被厭惡。名字太雷同，或許也是現(xiàn)在父母們創(chuàng)意枯竭吧。
至于我的名字，已經(jīng)寫在隨筆本的封面上了。這是爸爸起的，創(chuàng)意的結(jié)果。這個(gè)名字，與后唐莊宗李存勖的藝名，是重名的。所以以前有人說見我就像見到鬼。姑且當(dāng)作癡人胡言亂語吧。這也不太是什么禮貌、友好的話。上文說的那些老套的名字，沒有出現(xiàn)在我身上，也是一件很不錯(cuò)的事。對這個(gè)名字，別人都說什么“很大”之類的，沒辦法低調(diào)下來。不過標(biāo)新立異也是很令人興奮的事。不得不說我爸爸的腦洞太大了。這個(gè)名字，可以讓不少人留下較多深刻的印象，就比如我看病去過幾次的'醫(yī)院，那里的醫(yī)生們、護(hù)士們，都是記得的。不過老師和同學(xué)們好像并沒有這樣。我想這個(gè)名字，肯定是沒翻過《辭�！返�。
總之，名字會(huì)給人的生活造成不小的影響。有的太過晦澀難以讓人記住，有的取名不慎造成笑話會(huì)帶來煩惱，有的取名奇異會(huì)讓人留意。名字對人來說是重要的。別人知道你，先從名字開始�！案覇栕鹦沾竺�？”就是這樣開始認(rèn)識的人。交往，就這樣開始。
四年級的作文 篇4
我的樂園是左海公園。它就是像一道美麗的弧線，滑過我記憶的天空，給我的童年抹上了亮麗的色彩。
左海公園的門口，有一條銅盤河，緩緩流淌著，河邊種著一排柳樹，風(fēng)一吹，柳樹就像婀娜的少女，隨風(fēng)起舞。柳樹下常有人在垂釣。“姜太公釣魚，愿者上鉤”，好不愜意！
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一排濃蔭綠樹和一片綠茵草地。周末，我經(jīng)常和弟弟在這片草地上追逐打鬧，有時(shí)踢球，有時(shí)玩過家家，有時(shí)放風(fēng)箏，不時(shí)還有些小孩加入我們的隊(duì)伍。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我感覺快樂也加倍了。累了，我們就席地而坐，聊天、吃零食，待血槽滿值，再開始新一輪的玩�！�
公園改造前，還有個(gè)地方常使我流連忘返，那就是白鴿廣場。這是一個(gè)屬于鴿子的天地。它們成群結(jié)隊(duì)，有的飛到屋頂上，仿佛在遠(yuǎn)眺摩天輪；有的在空地上溜達(dá)，像閑來無事的老大爺；有的撲騰著翅膀，發(fā)出“咕咕”的叫聲，像在和行人打招呼……有趣極了。我喜歡買一杯玉米粒，邊喂邊觀察，看它們圍繞在我周圍，仿佛我是它們最信賴的伙伴。
左海公園是我童年的樂園，它帶給我無限的快樂和無窮的樂趣。
四年級的作文 篇5
創(chuàng)新精神指的是要具有能夠運(yùn)用各方面知識、信息、技能和方法，提供出新的方法、新的觀點(diǎn)的思維和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，還包括創(chuàng)新的意志、信心、勇氣和智慧。
從古至今，人類一直在自己的文明方面不停的進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，不知有多少前輩付出了他們的心血，把這個(gè)世界創(chuàng)造的這么先進(jìn)和美好，從古至今，人類發(fā)生了多么大的變化，隨著社會(huì)的發(fā)展，從古代的油燈，到逐漸發(fā)明電燈、電話、電腦、手機(jī)、汽車、飛機(jī)等等高科技產(chǎn)品，給人類生活帶來了諸多的方便，讓我們享受到了科技帶來的無限便利，但同時(shí)也有不好的發(fā)明，比如從古代的冷兵器時(shí)代，到現(xiàn)代的熱武器時(shí)代，人類為了自己的私欲，創(chuàng)造了這些本不該有的玩意兒，給人類也帶來了諸多的傷害，從此可以看出，人類應(yīng)該有選擇性的進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新。
談到選擇性的發(fā)展創(chuàng)新，我想講一下我們引以為自豪的人類發(fā)明，那就是飛行器，說到飛行器，有兩個(gè)人，不得不說，可能大家都知道，那就是美國的萊特兄弟，萊特兄弟本來是做自行車生意的，他們也了解自行車、馬車、蒸汽車的速度，有些時(shí)候這些載具的速度還不夠快，他們想，空中那么大的空間如果可以利用，人類出行該有多方便啊，萊特兄弟思維很開闊、靈活，他們決定制造空中的交通工具，兄弟倆一邊開自行車店賺錢，一邊還要學(xué)習(xí)研究航空知識，觀察天上飛鳥飛行的方式，反反復(fù)復(fù)的設(shè)計(jì)飛行器圖紙，經(jīng)過了三年多的日日夜夜的研究實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新，終于，在1900年10月萊特兄弟造成了依靠風(fēng)力做動(dòng)力的滑翔型飛機(jī)，成功飛行了32米，在空中滑翔了12秒，他們的壯舉給人類發(fā)展空間飛行器奠定了良好的基礎(chǔ)和信心，隨著社會(huì)的工業(yè)發(fā)展，世界的航空產(chǎn)業(yè)發(fā)生了巨大的變化，人類根據(jù)萊特兄弟的發(fā)明創(chuàng)新方式，造出了更多的飛行器產(chǎn)品以供各行業(yè)使用，給人類帶來了極大的方便，這就是完美的創(chuàng)新。
我們是學(xué)生，是祖國的花朵，也是祖國的未來，更是世界的未來，為了把我們賴以生存的地球家園建造的更加美好，我們應(yīng)該在校園打好我們的知識基礎(chǔ)，向偉大的科學(xué)家、創(chuàng)造者等前輩學(xué)習(xí)，用知識和智慧努力創(chuàng)新，為我們美好的社會(huì)文明發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四年級的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，我們的友誼從一年級開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。
他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著一絲絲堅(jiān)強(qiáng)，說話時(shí)帶著一絲絲堅(jiān)定。但是，他在老師面前不是很擅長表達(dá)，在陌生人面前也會(huì)一聲不吭。面對我時(shí)，卻可以侃侃而談，只在我面前說一些好玩的事情。他是個(gè)很有愛心的人。
有一次，我和他在小區(qū)里玩。玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，自己蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了他的異樣，我便去看了看，啊！原來是一個(gè)水潭，周長大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚——它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時(shí)會(huì)一命嗚呼。
他的眼神十分凝重：“這里面的水越來越少，因?yàn)樘鞖庋谉幔^不了一會(huì)兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚都要游不起來了，再這樣下去，這些魚肯定要葬身在這里了�！蔽乙豢吹拇_是這樣，我的那位朋友不想讓它們死掉，就對我說：“我們把這些魚帶到小區(qū)的人工湖吧。”我毫不猶豫地說：“好！”
我們各自回家拿來小水桶和魚食，先小心翼翼地把魚裝進(jìn)桶里，魚兒們十分配合。都撈上來之后，又在桶里撒了一點(diǎn)魚食。之后我們趕緊跑到小區(qū)的人工湖邊，把魚倒了進(jìn)去。
我們救了這些魚，感覺心里十分開心，也因此，我們之間的感情加深了。
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