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小學(xué)四年級作文

時間:2022-05-08 11:13:17 四年級 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)四年級作文匯總6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  “苗條”的身子上一條條橙色的斑紋,頭上一個大大的“王”字,你可能會想成一只大老虎。可我要告訴你,它就是一只小貓咪,因?yàn)樗亮,所以叫它‘花花“?/p>

  它一點(diǎn)兒也不文靜,正所謂“貓不可貌相”?伤小敖^世武功”---“空尾道”。一次,它正在睡覺,尾巴還在左搖右擺。突然,一只可惡的蒼蠅飛了進(jìn)來,渾身綠得發(fā)亮,一眼就盯上了“花花”,迅速向它飛去,而“花花”好象全然不知。我正要去叫醒它,只聽見“啪”地一聲,地上的蒼蠅“五馬分尸”,“花花”卻悠閑地?fù)u著尾巴,“喵,喵”地叫著,好象在說:“真討厭,把我的美夢吵醒了!

  “花花”是個狡猾的“好吃佬”。一次,我在吃方便面,“花花”看見了也想吃,就用身子蹭我的腿,還“喵----咪”地叫著想討好我。哼,我才不中計(jì)呢!它一計(jì)不成,又生二計(jì)。只見它走到門邊,突然尖叫一聲,豎起全身的毛。我以為發(fā)生了什么事,忙跑過去看,什么也沒有?我回頭一看,“花花”正抱著一塊方便面啃呢!真是“爪嘴并用”。∥艺姹,中了它的“調(diào)虎離山計(jì)”!我趕快拿起方便面袋,把它啃過的那一塊丟給它吃。誰知它把那塊吃完了,“面癮兒”還沒過夠,又討著要吃,我不給,它便使出“絕招”----撓癢癢。它跳上我的腿,用爪子撓我的胳肘彎兒。我捧腹大笑,面全撒了,它可高興了,用力從我腿上跳”下來?!我的新褲子變成了“梅花褲!”它津津有味兒地舔著地上的方便面。我嘆了一口氣,說:“唉,明天的地不用拖了!”

  “花花”的淘氣經(jīng)常引得我苦笑不得,它是我家的“開心果兒!”

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天上午,我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹,準(zhǔn)備晚上做清蒸大螃蟹?墒求π肥遣粫p易答應(yīng)的,它們一定會拼命地掙扎,那怎么辦呢?我當(dāng)機(jī)立斷:把螃蟹捆起來!

  我立刻找出了一些繩子,準(zhǔn)備捆螃蟹!

  我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時,一只小螃蟹想渾水摸魚,正準(zhǔn)備偷偷地開溜,幸虧我眼疾手快,一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈,再把大鉗子往后一掰,然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來,我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線,再把腳彎起來,又在彎的地方捆了幾圈線。正當(dāng)我在捆另外一邊的腳的時候,我的手被夾了一下,疼得我“哇哇”直叫。不好,大鉗子上的線已經(jīng)被螃蟹掙脫了,這一定是它對我的報(bào)復(fù)!

  我想,一定是我剛才沒有捆緊大鉗子,才讓螃蟹這么容易就掙脫的!

  這次,我使出了吃奶的`力氣,終于把大鉗子給制服了!

  螃蟹的大鉗子被捆住后,再也不敢耀武揚(yáng)威。捆螃蟹又難又有趣,這一定是我忘不了的原因!

小學(xué)四年級作文 篇3

  大家好,我是一支鋼筆,別看我全身上下白白的,普普通通,我的用處可多著呢!自從來到主人家中,我就全心為主人服務(wù)。

  現(xiàn)在我要著重介紹我的作用了!我的使命就是幫助主人書寫,我能寫出各種美麗的字,幫助主人完成各類作業(yè)。每天,主人都會用我來寫字,他的筆在我身上撓來撓去,癢得我忍不住大笑起來。但是看到主人通過我寫出來的字那么好看,我又覺得特別自豪。

  記得有一次,我被小主人忘在了學(xué)校里,當(dāng)時教室里空無一人,我又緊張又害怕,生怕會被偷走。突然,我聽到一陣急促的腳步聲,我還以為是小偷呢,嚇得大氣也不敢出。結(jié)果,是小主人來找我了。他把我拿了起來,拍掉我身上的灰塵,從里到外仔細(xì)檢查了一輪之后,自言自語地說:“還好,還好,我的鋼筆沒被人拿走,嚇?biāo)牢伊。”說完,主人開開心心地把我?guī)Щ丶伊耍业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

  有一個這么愛我的小主人,我好幸福呀!我心里暗暗地下定決心:我要一直幫助小主人,陪伴他學(xué)到更多知識。

小學(xué)四年級作文 篇4

  “叮叮叮”下課了,頓時學(xué)校便炸開了鍋。學(xué)生們紛紛向大操場奔去,同學(xué)們有的在跑步、有的在踢毽子、還有的在跳繩······而我正和好朋友在操場上跳麻繩呢!瞧,我們玩的多開心!

  “啪啪”麻繩一次次打在地上,同學(xué)們也一個接著一個縱身跳入麻繩中。而輪到我時,麻繩去一次次打在地上,我遲遲不敢跳入。后面的同學(xué)非常著急,急得他們火冒三丈,又一個接一個跳了進(jìn)去,直到輪到最后一位同學(xué)時他輕輕拍拍我的肩膀說:“勇敢點(diǎn),跑進(jìn)去后跳一個就跑出去,我來給你示范一下吧!”說著那位同學(xué)就敏捷地跳了過去,我鼓起勇氣沖進(jìn)繩子,只聽“啪”一聲成功的跳過去了,我終于學(xué)會了跳麻繩,我和大家呼喚了起來。

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們都奔回教室,期待著下一個美好課間的到來,真是一個令人快樂的課間。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,媽媽帶我們?nèi)ヒ粋地方學(xué)做形狀各種各樣的美味姜餅。

  到了地方后,教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來,然后給我們看了做姜餅的材料,有模具面團(tuán)食用色素糖霜裝糖霜的袋子等。我心想:哇,做姜餅就要用這么多的材料,何況我們平時吃的餅干呢?

  開始做姜餅了,老師給我們每人一個黃面團(tuán),我聞了聞,似乎還有一股生姜的味道。我先把面團(tuán)揉成一個球,再把它壓扁,用滾桿滾扁。但是呢,又不能壓的太扁。然后,我又把老師發(fā)給我們的模具一個又一個壓在面團(tuán)上,壓完后,我把模具按出來的圖形給挖出來。最后放進(jìn)烤箱烤。

  過了幾十分鐘,姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色,一碗糖霜為紅色,一碗糖霜為綠色。

  我把白糖霜先灑在姜餅上,后把綠糖霜點(diǎn)在好、姜餅上,再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步,當(dāng)然是品嘗姜餅咯。唉呀,這姜餅味道可真甜,真是比糖果還甜呀!我吃著自己做的姜餅心里別提有多開心啦!

  我真的真的特別想如果下次還有機(jī)會的話,還要來做一次姜餅。

小學(xué)四年級作文 篇6

  今天的天氣格外的清爽,我們懷著興奮的心情來到了公園。剛踏進(jìn)公園就被那迷人的美景所吸引。五顏六色的郁金香布滿了整個公園,連橋上都是,數(shù)也數(shù)不清。有黃的、紅的、紫的……讓人眼花繚亂。

  整個公園彌漫著郁金香的氣味,芬芳撲鼻。五顏六色的郁金香震驚了我和媽媽,它們一束束的聚集在一起,一眼望不到邊。我心想:說不定下次看不到這樣令人驚嘆的景色了呢!所以我和媽媽很珍惜這次難得的機(jī)會,決定要把公園逛個遍。

  再往里走,公園顯得越來越熱鬧。眾多的郁金香把我們兩個圍在了一起,她們一朵朵嬌姿百態(tài),有的似乎高傲的仰著頭,仿佛在對我說:“你們瞧瞧我們,多漂亮啊!眾多的游客都在贊美我們呢!你們也不例外吧!”郁金香吸引了眾多游客來觀賞,聲聲的贊美,此起彼伏。當(dāng)然還有郁金香的香氣,籠罩了整個公園。

  走進(jìn)公園深處,這是公園最美的地方,不僅有游戲項(xiàng)目,又能欣賞到郁金香的美,讓人激動萬分!

  我靠近了一朵郁金香,含苞待放的花蕊看上去像一位害羞的小女孩。我情不自禁地湊近聞了聞,馥郁的花香真讓人陶醉。在著迷中,我似乎看到了一位郁金香仙子飛過來對我說:“人們是邪惡的,我們是善良的,因?yàn)閯倓偩陀幸粋人摘了一朵花……”這時,一片樹葉突然飄到了我的身上,打破了我的遐想。

  這一次奇妙的旅行真好玩!我戀戀不舍地離開了公園。拜,公園;拜,美麗的郁金香。

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