精選四年級作文錦集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　我的蠶寶寶越來越大了，它們的胃口也越來越大，我不得不四處奔波為它們采桑葉。

　　星期天，我去奶奶家，見了認識的人就問哪里有桑葉，可他們都不清楚。當我遇見了青青姐姐時，她告訴我在她以前的老家旁邊就有一棵桑樹。我興奮極了，拉著她的手直奔而去。

　　到了那里，果然有棵很高大的桑樹，我估計樹的年齡比我要大得多，蔥郁的桑葉使桑樹顯得更加生機勃勃。

　　可是樹太高了，我們根本夠不著，只能隨便找根木棍打桑葉，打下來的桑葉都是支離破碎，叫人好沮喪。這時青青姐姐又找來了根長長的帶鉤子的竿子，去鉤最下面的桑枝�？缮Ｖλ坪醪辉腹怨跃头�，好不容易鉤下來卻又彈了回去。這次我學(xué)乖了，等姐姐鉤下來的時候，我掂起腳尖把那根桑枝拉住，由姐姐來幫我摘桑葉，摘下來先扔在地上，讓佳露妹妹幫著撿。

　　漸漸的，尼龍袋里很快就裝滿了，我這時才發(fā)覺自己的脖子好酸好酸，想到那些嗷嗷待哺的蠶寶寶，所有的疲勞都忘記了，我滿心歡喜地抱著桑葉回家了。

四年級作文 篇2

　　“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)真不錯，所以老師獎勵你們每人四塊喜糖�！盡iss趙的話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來。

　　望著好不容易拿到手的喜糖，我樂滋滋地想：這可是老師的喜糖啊！我要留著自己慢慢品嘗。嗯，千萬不能讓家里那只小饞貓發(fā)現(xiàn)，她可喜歡翻我的衣兜和書包了。我左看看，右看看，最終把糖藏在書包的最底下。

　　晚上放學(xué)一回到家，小饞貓——妹妹一見我就撲過來，笑瞇瞇地問：“姐姐，你回來了，我要喝牛奶。”一邊說一邊伸手來接我的書包。要是以往，我就把書包給她了，可今天不行。于是，我避過她的手，笑著說：“今天姐姐可沒帶牛奶，明天帶，行嗎？”妹妹不相信，一把搶過我的書包，開始翻來翻去，我看了怕妹妹找到我藏在書包底下的糖，就趕緊拿過書包，裝模作樣地在上面翻了一下，說：“看，沒有吧！姐姐明天一定給你帶，乖，姐姐要做作業(yè)了，快和奶奶出去玩吧！”妹妹失望地走了。

　　我一邊做作業(yè)，一邊美滋滋地想：等一會兒趁妹妹不在，我先嘗一塊。做完作業(yè)，我正想伸手從書包里摸糖，“姐姐，姐姐。”我手一抖，回頭一看，原來是妹妹回來了，“咦？原來她出去玩，不到天黑是不會來的，今天怎么回來這么早？”只見妹妹一手拿著一袋餅干，一手拉著我的袖子，“姐姐，這是太奶奶剛給我的，可好吃了，你快吃。”看著妹妹手里的餅干，再看看她那張明媚的笑臉，回過頭再想想自己藏在書包里的糖，心里真不是滋味：虧自己還是姐姐，還不如妹妹，妹妹每次有了什么好吃的，總要留給我。可我呢？想到這里，我馬上從書包里摸出那四塊糖，“看，姐姐給你帶什么了？”“呀，糖！”妹妹連忙伸手把糖接過去，剝開一塊先往我嘴巴里塞，我推開她的手說：“姐姐不吃，你吃吧，這可是姐姐老師的喜糖啊！”雖然我沒有吃糖，但看著妹妹吃得津津有味的樣子，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　原來分享能讓人如此快樂！

四年級作文 篇3

　　以前,我總是去哪里家長都會跟著.今天就不一樣了,我爸爸同意我和鐘恒兩個人一起去觀前街玩.

　　鐘恒給他媽媽說好了,于是,我和鐘恒來到了車站.上車時,車廂里人多擁擠,我好不容易找到一的位子,便和鐘恒坐了下來.一路上,我們有說有笑，開心極了不知不覺就到了觀前街.下了車,我和鐘恒直沖"新華書店".我想今天再也沒有人催我了，讓我們好好“飽餐一頓”吧新華書店里不像公共汽車上人流如潮，但也是人流如織。我東竄西竄，左看右看，上看下看，怎么也找不到讓我心滿意足的圖書。這時，我看見鐘恒已經(jīng)拿了三本書了，他問我“你怎么一本都不拿呢”？“唉！我就是這樣，到了書店，要轉(zhuǎn)上個20圈，才能發(fā)現(xiàn)好書”于是，鐘恒給了我一本“法老王的詛咒”。那本書的內(nèi)容十分精彩，里面講了冒險小虎隊走進了金字塔，后來又穿越時空，到了四千多年前，經(jīng)過他們的`努力，他們又回到了現(xiàn)實世界。

　　不知不覺，已經(jīng)是中午12：00了，我們在新華書店看了一會書，就去人民商場的底層KFC吃中午飯。我點了一個“香辣漢堡”鐘恒點了一個“老北京”肉卷。吃完了，我和鐘恒又向人民商場里左逛逛右逛逛，終于找到好玩的地方了，我們在哪兒玩了半天，玩的精疲力竭。我們到了車站，坐上2路公交車，回了家。

　　今天雖然很累，但卻第一次讓我體驗到了“自由之行”。

四年級作文 篇4

　　上個星期，老媽帶著我到正大廣場去玩。走到滑冰場，我看到有許多人在滑冰。老媽問我要不要試試滑冰，我說，好�。�

　　于是老媽買了門票，我更換好鞋子就滑進去了。剛開始，我還需扶著欄桿滑，后來我自己便可以滑得很快了。

　　我滑了一段時間，覺得累了，就坐著歇息了一下子。

　　我又滑了一下子，瞧見幾個大姐姐拿了一旁的雜物放到溜冰場，也許是想看看我們，這當然難不到我。

　　過了一下子，大廣播想起來聲兒，讓我們離開溜冰場到凳子去歇息，為何呢？原來是快到補冰時間點了，便要用種不一樣的車車，把我們用溜冰鞋溜過的滑痕鋪平，如此就能夠使我們滑的更刺激了。

　　補冰以后，冰裝扮得非�；�，我摔了好多次，褲子都濕完了。最終我太渴了，實在滑不動了。我們就離開了溜冰場去吃晚飯了�；骈_心��！

四年級作文 篇5

　　遠古時期，萬物都是白色的，唯有七彩鹿有七種顏色。

　　一天，七彩鹿走在森林的小路上，在白色的樹、白色的山、白色的小草的襯托下，顯得那么鮮艷。

　　突然，遠處傳來一陣哭聲——原來是兔媽媽！她一邊用手慢慢地揉著眼睛，一邊哭啼啼地說：“七彩鹿啊，求求你救救我的孩子吧！”七彩鹿低下頭，看到兔媽媽懷里的兔寶寶正咬緊牙齒，縮成一團，不停地顫抖著，用可憐巴巴的眼神望著七彩鹿。七彩鹿回頭望著蒼白無力的太陽，猶豫了一會兒，從身上取出了紅色素，向東邊一揮腳，太陽瞬間便光芒四射，發(fā)出紅色的光澤，整個大地都暖和極了！可是因為沒有了紅色素，七彩鹿成了“六彩鹿”！

　　過了幾天，“六彩鹿”來到小河邊，想喝一口水解渴。他蹲下身子，正準備喝水時，河對面的一只貓引起了他的注意——那只貓的嘴角流著白色的泡沫，全身不斷地抽搐。

　　“六彩鹿”立刻跑到了河對岸，關(guān)切地問“小貓，你怎么了?”

　　小貓有氣無力地說：“河……河水……有毒，千……千萬別……喝�！�

　　“六彩鹿”想：雖然喝水有毒，可是森林里的動物不能不喝水呀！于是，他拿出身體里的藍色素，毫不猶豫地往河中央一撒，一道道藍色波紋立即擴散開來。小河隨即變成了藍色的，清澈多了！“六色鹿”，不，是“五彩鹿”！他捧著藍幽幽的河水來到小貓身邊，俯下身子喂小貓喝下。小貓喝了一口，立刻精神了起來，高興地說：“這水真甘甜！謝謝你，小鹿！”

　　后來，“五彩鹿”把金黃色送給了農(nóng)人，讓他們有了一個豐收年；把粉紅色變成了小花，供不開心的動物欣賞；把綠色變成了生機勃勃的小草，給大自然做綠化；把橙色變成了房屋，給流浪的孩子當家園……

　　現(xiàn)在，七彩鹿身上只剩下一種顏色——白色!

　　雖然他身上的顏色非常單調(diào)，沒有了漂亮的外表，但是，他那顆助人為樂的美好心靈卻閃著七彩光芒！這七彩光芒一直照耀著大地，照耀著這五彩斑斕的美好世界！

　　(多么美麗的一個童話!雖然七彩鹿沒有了漂亮的外表,但它美好的心靈永遠照耀著大地!這就是童話所傳傳播的正能量!)

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