【精品】四年級作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
如果你獨自去旅游,只能帶樣?xùn)|西供自己娛樂,你會帶什么?本書,臺電腦,或者是是寵物狗狗,還 是把吉他......我可以毫不猶豫地告訴你:我會帶臺相機。你們定會認為我傻得可愛,帶相機有什么用?既不能吃又不能穿,而我卻不這么認為。
隨著時代的變遷,科技進步日千里。人們從古代的畫畫變成了現(xiàn)在使用的相機。相機,無論在哪,都可以記錄生活中的每分,每秒。因此,相機就成了我外出的好朋友們。
每當(dāng)我在旅途中遇到些美麗的風(fēng)景,我會把它們拍攝下來,作為記錄。會兒,鴨子戲水時擺出了個心形,嵌在平靜的湖面上;會兒,太陽落山時,灑下的光芒,映在了湖面,眨眼間,流星的飛過…那幅油畫而演繹出個個美麗動人的畫面。
因此這些美麗的圖片更使我信心十足,對拍攝更是情有獨鐘。是的,我愿意坐在小舟上,親身感受大自然美麗的魅力與芬芳,這又有什么關(guān)系呢?就好似在船上讀書,我也非常地愿意用相機,拍下美景,作為永久的紀念。假如那個地方被破壞了,而我卻依然保留美麗的瞬間,就
可以供人們觀賞,這也沒有錯呀。拍照時,我是不會走馬觀花的,我會先審視次物體,然后莊重地舉起相機,只聽見“咔嚓”聲,張照片就好了。我無比喜歡地想將世上所有美好記錄下來,因為我總能用相機發(fā)現(xiàn)新的事物,不管你拍攝過多少張照片。
照相機是我的好朋友,當(dāng)我有難言之隱時,我便向它訴苦,而它就聲不吭,洗耳恭聽著我的訴說。當(dāng)然,我也會有歡喜時刻,那時的它……所以相機就是我旅途最好的伴侶。
張張精美的照片會給人們留下不樣的感覺,因此,從某種意義上來說,張照片就是份美好的回憶與留念,我要把最美的照片奉獻于全世界,讓大家享受生活,享受生活的美好!所以走遍天下非相機為侶不可!
四年級作文 篇2
我們的世界你不懂,爸爸媽媽你們的世界是黑白的,是老氣橫秋的,就如同斷了線的風(fēng)箏?蓵r代在變化,而我們的世界是無比精彩,無比閃亮的,我們的世界你不懂,心有多大,舞臺就有多大,我們的世界只有我們自己知道。
我們的世界是日新月異的,天天都在變化,我們的世界已經(jīng)成了地球村,以前遙不可及的東西現(xiàn)在變得觸手可得。我們的世界靈動與現(xiàn)代。于是,我陶醉在星期天的電視中,陶醉在走過的每一個地方的風(fēng)景中,陶醉在我玩的時間中,但正當(dāng)我看得入迷時,一個熟悉地腳步向往走來,越來越近,越來越近,只聽她無情地說:“還在弄啊,汪汪呀,快回去吧!”。我每次聽到這個聲音就開始討厭與反感,我是一個獨立的`人,我不需要保護,我不接受別人的掌控,我只要自由?涩F(xiàn)在,我如一頭倔牛,被牛圈系在鼻中,用繩子綁著,就算想盡辦法也逃不走。媽媽,我們的世界你不懂!
我們的世界你不懂,因為在我的童年里,我想玩?zhèn)大汗淋漓,想痛痛快快地去旅游,你卻無情的拒絕了。我想養(yǎng)只小寵物,撫摸它柔軟的毛,想看看它那水汪汪的眼睛,我想動手做個菜,可你卻說:“萬一受傷了怎么辦!”我認定的東西一下兒被你否定,我的世界我想我做主。我常在內(nèi)心責(zé)問你:“媽媽,你是不是把未考上大學(xué)的遺憾給了我,讓我考上大學(xué),讓我的壓力大了,我猶如一只被關(guān)在籠中的小鳥,就算撞得頭破血流,也無法逃脫!
今年春天,我突發(fā)奇想,想養(yǎng)蠶,買了許多卵,漸漸地孵化出了一條條小小的蠶,我十分欣喜。于是我忙著摘桑葉,精心的喂養(yǎng)著一條條小小的蠶,可是這些小東西還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“女兒。∧阌职研乃挤旁趧e的身上了!”我聽了這句話,于是我就搬出了大石頭說:“這是老師布置的作業(yè),讓我們觀察蠶的生長過程,我們身上的有些衣服就是用蠶吐出的絲編的!眿寢屄犃诉@句話就用我上學(xué)的時間去采桑喂蠶,可你一直被我蒙騙著,以為我的話是真的。其實我們的世界你不懂!
我們的世界你不懂,我是一個孩子,我們要經(jīng)過錘煉,媽媽請你放開手,讓風(fēng)箏飛的更高更遠。
四年級作文 篇3
今天,我很高興。因為下雪了,而且我們還打雪仗了。
今天上午,廣播里說下雪了,出去玩雪。但是生病的孩子不許出去。幸虧我沒有生病。聽到這個小消息,我很高興。我們穿上羽絨服,然后再帶上手套。出去一看,外面都成了白色。我們在操場上還有滑梯那邊打雪仗。我們把雪團成一個球,然后把他拋到其他小朋友的身上。就是:一,二,三,拋。數(shù)到三的時候,就開始扔到其他小朋友的身上。我蹲下拿雪的時候,其他小朋友把雪扔到我的頭上,還有的把雪扔到我的脖子里,我感覺雪很涼。我的手很紅,有點麻麻的感覺,我感覺我的手都伸不到口袋里了。雖然很冷,但是我們玩的很高興。回來的路上我還和爸爸打雪仗了,我把雪球扔到爸爸的衣服上。
要睡覺了,但是我還想著打雪仗的事情。我希望明天還下雪,我還能打雪仗。
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