實(shí)用的四年級(jí)地方作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)地方作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)地方作文 篇1
新市，又名仙潭，原名陸市。這里還有一個(gè)小歷史，陸市被洪水淹沒了，居民只好搬走，到一個(gè)新地方，故名新市，新市之名由此得來。新市最漂亮的地方，要數(shù)西河口老街了。
想要進(jìn)入西河口老街，得穿過一條古色古香的巷子。巷子的盡頭，東邊是駕仙樓，西邊是駕仙橋。駕仙橋，又名日暉橋，俗稱石灰橋。這座橋建于明代，小巧玲瓏，十分美觀。橋上兩旁各有兩座望柱石獅子，其中一個(gè)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，只剩下了殘缺的身子和腿。我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)，古橋一共有三十六級(jí)臺(tái)階，每邊各十八級(jí)。它歷經(jīng)歲月的淘洗，彌漫著歷史的光澤。橋下，是一個(gè)拱形的橋洞，偶爾有幾葉小舟晃晃悠悠地經(jīng)過。西河口有許多樓房是木制的，剩下的白墻黛瓦，斑駁的墻壁上爬滿了嫩綠的爬山虎，生機(jī)盎然。漫步老街，一股濃濃的歲月的味道撲面而來，讓人想要去尋找曾發(fā)生在這里的歷史故事。
走在西河口老街的人們一般不會(huì)大聲說話，除非游客太多，吵吵鬧鬧的。這讓小鎮(zhèn)擁有了一種獨(dú)特的美——寧?kù)o又熱鬧。正因?yàn)檫@種美，許多城市居民喜歡到新市里居住一段時(shí)間或散散心，或喝喝茶，又或聊聊天，感受清幽的水鄉(xiāng)生活。
新市不僅有讓人賞心悅目的風(fēng)景，還有讓人流連忘返的傳統(tǒng)小吃。茶糕是新市最有特色的小吃，四四方方、晶瑩剔透，上邊挖個(gè)小洞，里面填上肉餡兒。蒸熟后，在綠色粽葉的襯托下，顯得讓人胃口大開；輕輕咬上一口，鮮嫩多汁，讓人回味無窮，忍不住想再咬一口。
我的家鄉(xiāng)——新市古鎮(zhèn)，是十分有江南味道的地方。如果你想來這里，歡迎！
四年級(jí)地方作文 篇2
如果外出游玩，我想給大家推薦一個(gè)好地方，那就是嵩山，它的山峰高聳入云，非常壯觀，還有一些豐富的歷史知識(shí)。
它位于河南省的登封，一到那就能看到雄偉壯麗的高山，它的主峰峻極峰海拔高約1491米多。嵩山號(hào)稱五岳之一。
在爬嵩山的路途中，我們能看見一棵棵高大的樹，有的古樹粗的一個(gè)人都抱不住，有的枝丫彎著好像在和你打招呼，有的像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵。還有無數(shù)奇形怪狀的石壁，有的像一張圓圓的人臉，有的像張著大嘴的可怕怪物，還有的像堅(jiān)硬的盾牌，如果你繼續(xù)往上爬，越來越陡，但四周有臺(tái)階的圍欄是很安全的。難以想象古人是怎么爬上這么高的山？那時(shí)候又沒臺(tái)階，真的需要很大的毅力。
到達(dá)峻極峰上，往四周看，能看到環(huán)繞在旁邊的云霧，猶如仙境一般。如果往下看，能看見一座座山峰，還有那懸崖峭壁，真是山景絢麗��！
嵩山是三教的`策源地。有佛教文化、道教文化、儒學(xué)文化。而且，古代的詩(shī)人歐陽(yáng)修寫過“嵩山近可愛，泉石吾已諾”，李白還寫過“嵩岳逢漢武，疑是九疑仙”。王維也曾寫過《歸嵩山作》，范仲淹還寫到“不來峻極峰，何以小天下”。如此看來，嵩山真是名不虛傳！
我自從去年去過嵩山，登上峻極峰，這一路的見識(shí)讓我覺得真是“讀萬(wàn)卷書、不如行萬(wàn)里路"呀！
看了以上簡(jiǎn)單的介紹，你們是不是更想實(shí)地爬上嵩山的峻極峰，來一覽嵩山之美呢？
四年級(jí)地方作文 篇3
烏鎮(zhèn)，位于嘉興桐鄉(xiāng)。它有東、西、南、北四條老街，與水相鄰。
一走進(jìn)大門，映入眼簾的是一間間白墻黑瓦的房子，它們依水而建。河上是一座座拱形的石橋。時(shí)常有一艘小船緩緩地駛來，又緩緩地駛過，給平靜的河水留下一道道細(xì)小的波紋。你可以坐著烏篷船來一次悠閑的水上之旅。
清晨，人們?cè)诤觾蛇叺募装逑粗路ハ嗾f說笑笑。到了中午游客開始多起來，街上的店鋪開始熱鬧起來。店里的物品琳瑯滿目，精致的木雕、玲瓏的手鏈、美味的姑嫂餅……都令人忍不住停下來看一看，買上一兩樣。
晚上，古色古香的閣樓亮起了金黃的燈光，倒映在水面上，就像一位樸素的村姑換上了華麗的裝束。
如果碰到下雨，烏鎮(zhèn)籠罩在江南的煙雨里，就有了戴望舒筆下《雨巷》的意境，讓人心生愁怨。
聽了我的一番介紹，你心動(dòng)了吧，快去吧，美麗的烏鎮(zhèn)正等著你呢！
四年級(jí)地方作文 篇4
我們學(xué)校的小花園，可以用一個(gè)字形容，那就是——美!
小花園里的花朵是美的，五彩繽紛的，有黃色的菊花，有紅色的玫瑰，還有一些叫不上名的花。每當(dāng)我看見它們，它們都使我感到身體舒暢，心情愉悅。
小花園里的小草是美的，小草綠油油的，非常茂盛，像一個(gè)個(gè)纖弱的女孩，隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，讓人賞心悅目。
小花園里的小亭子是美的，尖尖的房頂，四根柱子頂天立地的，玩累了，就坐在亭子里歇一歇。小亭子雖然擋住了陽(yáng)光，然而，我卻覺得還是陽(yáng)光明媚，讓人喜愛。
這就是我們學(xué)校的小花園，它可以讓人放松心情。我們的小花園，真的可以用一個(gè)字形容，那就是——美!
四年級(jí)地方作文 篇5
十一月十一日的早上七點(diǎn)，我和老師、同學(xué)一起去了一個(gè)特別的地方，它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。
一進(jìn)大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹，香蕉樹上掛滿了青綠的香蕉。路旁開滿了牽牛花，它全身是紫色的，好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島，可是要經(jīng)過一座玻璃橋，走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫，因?yàn)橄旅婢褪遣龥坝康暮恿�，雖然我擺出一副不怕的樣子，但是心里還是很慌張，最終我還是走了過去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來到池塘邊喂金魚、草原喂小�！钣腥さ氖侨淞掷镎译u蛋，找到了就放到管理員的雞蛋盒里，每個(gè)人最多只能撿兩個(gè)，也可以和小伙伴一起尋找雞蛋，我和小伙伴找了四個(gè)地方，每個(gè)地方都只有一個(gè)雞蛋，于是我找了四個(gè)雞蛋，分給小伙伴兩個(gè)，自己兩個(gè)，拿著雞蛋交給了管理員，我們非常開心。
午飯過后我們體驗(yàn)了種蔬菜，種的時(shí)候我感覺很奇怪，為什么我們種的蔬菜都直不起來？于是我絞盡腦汁地想出了兩個(gè)辦法：一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來；二是把土堆多一點(diǎn)，讓它直起來，我采用的是第二個(gè)方法，因?yàn)槭^既少又丑，而且上面還有菱角會(huì)傷害蔬菜的根部，所以我采用了第二個(gè)辦法。種完蔬菜，導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具，水車、水桶、鋤頭，我們聽得可認(rèn)真了。
接下來導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛吩O(shè)施——彩虹滑草，坐在上面我感覺像從三千尺的瀑布滑下來，心就像從嗓子眼里蹦出來一樣，上面還有噴頭，把我噴成了落湯雞，但是我很享受這種刺激的感覺。后來又去了海盜船游樂園，我扮演了一名海盜，另一個(gè)同學(xué)扮演僵尸，我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué)，他只好舉起手來投降了。
最后我們來到餐廳坐在椅子上畫畫，我畫了喂魚的情景，畫中的我手里拿著幾顆魚食在喂金魚，兩只活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對(duì)我說：“我餓了，求你喂我魚食吧！不然我要生氣了�！碑嬐炅诉@幅畫交給了導(dǎo)游，一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了，通過今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦，懂得了不能浪費(fèi)糧食。
小朋友們聽完我的介紹你們是不是也很想去呢？反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。
四年級(jí)地方作文 篇6
“溫州是個(gè)好地方！有山有水好風(fēng)光……”這首歌耳熟能詳，聽過的人都知道，它講得內(nèi)容是：溫州是個(gè)風(fēng)景如畫，景區(qū)頗多的地方，適合人們來游玩。
大羅山的龍脊，是一個(gè)仙氣繚繞，游人如織的景區(qū)。
你想知道大羅山龍脊嗎，那就聽聽我的推薦吧！
來到大羅山腳下，煙入眼簾的是一條木質(zhì)階梯——龍脊古道，它是有木板等材料組成的�，F(xiàn)在它不僅僅是一條前往龍脊的通道，還是國(guó)家的登山健身道。
古道旁是綠意蔥蔥的深林，要是你仔細(xì)觀察，就可以找到酸甜的山果。
游客們站在木制觀景臺(tái)上，眺望著龍脊，花崗石的地形，使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的花崗石的奇妙上，感到了前所未有的清爽。
大羅山上的游人都說這是龍王三太子，駕祥云升天的地方。龍脊便是他留下的殘骸，它是一塊仙石，周圍有仙氣。每吸口氣都會(huì)令人覺得心曠神怡！在龍脊旁，有幾個(gè)人在拍照。也許，他們覺得只有這樣才能得到仙氣……。對(duì)著龍脊大吼一聲。會(huì)吹來迎面的清風(fēng)，可能是龍脊聽到他們的呼喊，在那回應(yīng)他們呢！
是的，龍脊是大自然給予我們的珍寶，我們要好好的，加倍的保護(hù)它。在你的眼里它是一塊石頭，但是在別人心目中卻如同一塊玉石，一塊金子，所以我們要珍惜保護(hù)它。
怎么樣，聽了我的介紹，你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強(qiáng)烈了呢？
四年級(jí)地方作文 篇7
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！标�(yáng)朔是一個(gè)山清水秀，讓人向往的地方，那里的山水讓人流連忘返，那里的美食讓人回味無窮。它給我留下很多美好的記憶，我今天就給大家推薦一下。
我們來到了陽(yáng)朔，陽(yáng)朔的山連綿起伏，漓江的水清澈見底，人在船上坐，船在水上游
，青山襯托著綠水，綠水倒映著青山。你見到一定會(huì)感嘆大自然怎么那樣神奇。
漓江的山不但奇險(xiǎn)，而且秀美。有的像老人，像巨象，像駱駝，有的朦朧，有的清晰。漓江的水不但清靜，而且還綠。江里的水清澈見底，靜得像是一面明亮的鏡子，綠得像一塊潔凈無暇的翡翠。
陽(yáng)朔不但景色讓人迷戀，而且還有眾多的美食吸引著各地來的游客。其中啤酒魚最為特色，大街小巷到處都是啤酒魚的招牌。啤酒魚肉鮮辣可口，沒有一絲魚本身的腥味，啤酒和魚肉的香味可以讓人胃口大開。陽(yáng)朔的啤酒魚還是廣西十大經(jīng)典名菜之一呢。說到這里，你有沒有垂涎三尺呢？
我喜歡陽(yáng)朔的山，喜歡陽(yáng)朔的水，還喜歡陽(yáng)朔的啤酒魚，你也去看看吧。
四年級(jí)地方作文 篇8
今天我為大家推薦一個(gè)好地方，他就是潘安湖。
那里一年四季景色優(yōu)美，讓我流連忘返。里面的風(fēng)景更美，門口有一些石頭，石頭圍著一個(gè)大大的雕像，雕像很美麗，我仿佛看到一個(gè)大寶石在我面前閃爍。一旁還有一座橋，橋的地板是用木頭做的，圍欄是用一些半明半昧的玻璃，我們可以站在那兒看著像鏡子一樣的潘安湖水。除了這些，還有一條小路，沿著小路走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你忽然站在了一座石橋上，那座橋比剛才的要結(jié)實(shí)很多，它的外觀還很精美，有點(diǎn)偏向古風(fēng)。不知不覺我們已經(jīng)到了沙灘，沙灘非常柔軟，踩上去就跟踩到的云朵上一樣，沙灘和湖水是相接的，我們可以到湖里面去玩，什么你說湖里不安全，不湖里分為深和淺，深的地方被一張網(wǎng)隔離了，所以不用怕，大膽放心的去玩。
晚上8點(diǎn)左右還有一個(gè)表演音樂噴泉。導(dǎo)演就是用湖水噴出變成一些圖案。最后還有龍哦。
潘安湖很美麗還安全，如果讓我推薦地方，我一定推薦這里。
四年級(jí)地方作文 篇9
今年八月的一個(gè)星期天，我和媽媽，姨娘、辰辰、還有姨夫一起去了石浦老街。
半個(gè)小時(shí)后，石浦漁村到了。我和弟弟搶先一步，蹦在前面。漁村的小港都是用鵝卵石鋪的，面路像寬寬的梯子，在慢慢變高。兩旁的房屋都是用木頭建成的，沿街的屋子里開滿了小賣部。小賣部里有用海螺做的喇叭、還有用海螺做成的項(xiàng)鏈或耳環(huán)等很多東西。看的要數(shù)那個(gè)“鬼魚”，胖嘟嘟的身子像個(gè)圓溜溜的皮球，皮球上長(zhǎng)滿了尖銳的刺。我一看就好奇�？上侵皇侵患亵~。
后來我和弟弟有點(diǎn)渴了，我們就在路邊找家小店買了兩瓶飲料。小店里有魷魚干、小黃魚干、還有很多海鮮產(chǎn)品。我們又買了魷魚干和小黃魚干，大家都吃得津津有味。
到了下午4點(diǎn)左右，我們就回到家里了。今天真開心，那兒真是一個(gè)好地方！
四年級(jí)地方作文 篇10
今天我要為大家推薦一個(gè)好地方，這個(gè)地方就是普羅理想國(guó)。
第一站是我最推薦的小公園。走進(jìn)公園兩旁綠樹成蔭，從小路走過一個(gè)小木屋出現(xiàn)在眼前，從后門走出去一片小草坪映入眼簾，綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來到那片小菜園，這里種著各種蔬菜水果，有苦瓜攀登在支架上，還有剛從地里長(zhǎng)出來的小草莓……大家聽了，肯定想上去吃一口。繼續(xù)往前游覽，是小動(dòng)物們住的地方有羊圈、鳥籠、雞窩，最可愛的是咩咩叫的小羊，它們悠然自在的吃著草，甩著小尾巴，毛蓬松極了。這就是小公園。
第二站，你猜是什么？是大滑梯，最高的滑梯像騰空而起的龍，從上面滑下來刺激極了，就像在做滑翔機(jī)。矮一些的像一個(gè)正在爬高的小蛇，途中你會(huì)遇到三個(gè)彎，雖然滑的都不快，但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那個(gè)像一把梯子，想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個(gè)滑梯各具優(yōu)勢(shì)，適合不同年齡段的小朋友。
第三站，來到了木偶劇，在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現(xiàn)地在舞臺(tái)上表演有趣極了。舞臺(tái)上不僅有那些小木偶生動(dòng)的表演，還有演員們動(dòng)聽的故事聲。那段互動(dòng)時(shí)間也讓人興奮，大家可以去做一些好玩的游戲，你會(huì)覺得自己也像那些木偶一樣，在舞臺(tái)上跳，多么妙�。⌒⌒∧九紕∫矃⒂^完了。
還有很多好玩的地方就請(qǐng)大家去看看吧，期待你們和我一起參觀這個(gè)多彩
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