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小學(xué)四年級童話作文

時間:2022-05-06 21:35:55 四年級 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級童話作文匯總5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)四年級童話作文匯總5篇

小學(xué)四年級童話作文 篇1

  狗博士做了一項實驗,可還需要一個材料,那就是野豬的鼻涕。

  它想了一個自認為很完美的計劃,它簡稱為計劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁,看到此時野豬昏昏入睡,它心想:

  簡直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費功夫啊,對付它,簡直不費吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個絕妙的.好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,

  可是它感覺自己的身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動,它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動才行。過了一會兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實驗材料開始研究實驗起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,

  而此時的野豬正在昏昏入睡呢……

小學(xué)四年級童話作文 篇2

  夏日里的夜晚,螢火蟲經(jīng)常就會提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見了,螢火蟲忍不住哭了,它邊哭邊大聲說:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

  這時風(fēng)來了,風(fēng)好奇地問:“螢火蟲你哭什么呀?”

  螢火蟲說“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

  風(fēng)聽了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了!

  “我不信!蔽灮鹣x大聲地說道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我!

  風(fēng)很委屈地說:“螢火蟲我真的沒騙你,星星真的是烏云遮住的.。”

  “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空!蔽灮鹣x大聲地說道。

  “這很容易,你瞧我的!憋L(fēng)真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

  螢火蟲開心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。

小學(xué)四年級童話作文 篇3

  從前,有一個懶散的人出來行乞,他骨瘦如柴,一副可憐樣。盡管如此,他討到的錢卻很少,過著有一餐、沒一餐的生活。

  春天,他總是呆在朝陽的屋檐下;夏天,他就躲進了清涼的樹蔭里;秋天,涼爽的風(fēng)會給他一絲撫慰?墒牵慨(dāng)寒冬來臨,他就無計可施了,總是被凍得渾身僵冷。畢竟,誰愿意留宿一位邋遢的乞丐呢?就這樣,年復(fù)一年,他仍是一個乞丐。

  一天,他突然萌發(fā)了一個想法:我為什么要做遭人鄙視的乞丐呢?我能否變賣一些東西使自己富有呢?可他轉(zhuǎn)念又想:我又有什么東西可賣呢?我的手里除了討來的幾個小錢,別的什么也沒有。最后,他突然想到自己才二十多歲,有的是光陰,便決定變賣自己的時間,出賣自己未來四十年的光陰。想到這兒,他很高興,于是立刻扯開嗓子,邊走邊喊:“賣時間了,賣時間了,變賣40年的光陰……!比藗兌家詾樗偭,沒有一個人與他搭訕。

  后來,據(jù)說連上帝都聽說了他的'事,覺得很新奇,便決定幫他實現(xiàn)愿望。

  于是,第二天早晨,乞丐醒來后猛地發(fā)覺,身旁竟堆滿了大大小小的金幣。在陽光的照耀下,金幣折射出誘人的白光。乞丐很是興奮,情不自禁地想跳起來,可剛一抬腿,便一個踉蹌跌倒了。乞丐不禁心頭一涼,連忙蹣跚著找來了一塊破鏡子。鏡子中的他已是一張完全陌生的臉,上面布滿了刀刻斧鑿般的皺紋。他一下子癱倒在地,這時,他才明白世上最可珍惜的不是金錢,而是時間呀。

  從那以后,許多人聲稱曾見過一個奇怪的老乞丐。這位老乞丐不僅乞討飯食,更多的時候,他總是扯著嘶啞的嗓子,喊著一句奇怪的話:“收購時間,收購40年的光陰……收購時間,收購40年的光陰……!

小學(xué)四年級童話作文 篇4

  在一片茂密的大森林里,住著三只可愛的小兔子,一只叫小灰,一只叫白雪,還有一只最小的叫諾諾。

  有一天,它們?nèi)齻約好一起去散步。走著走著,它們看見了一只長得超級像貓的“大怪物”坐在一顆大樹下哭泣,哭聲聽起來好慘哦。“這怪物好像貓啊,這是貓嗎?”善良的`三只小兔雖然腦袋里掛滿了問號,但經(jīng)不住這可憐的哭聲,它們還是一起跑向了這只像貓的怪物。“怎么啦?怎么啦?你是誰?為什么會在這里哭得這么傷心?”三只小兔子齊聲問道。“我是一只貓,可我長得和我的兄弟姐妹太不一樣了,它們都討厭我,欺負我,所以自己跑了出來,因為我的身體太大,太笨重了,一不留神就摔斷了腿,嗚嗚嗚……”貓怪說完,依舊哭了起來。聽了這些,三只小兔子頓時很同情這只貓怪,它們連忙安慰道:“別哭了,別哭了,你沒有家的話,就到我們家旁邊安個窩吧,我們一起做朋友,相互照顧!庇谑,三只小兔放棄了繼續(xù)散步,把這只“可憐的貓怪”帶回了家。

  回到了兔子們的住處,貓怪立即轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了,一把把頭上的面具扯了下來,露出了原來兇惡的面貌,兔子們嚇呆了,這,這不是大灰狼嗎?這時后悔已經(jīng)來不及了,真正的“引狼入室”啊。白雪和諾諾顯然嚇壞了,蜷成一團,全身不住地顫抖。但是小灰不,它把前爪往前伸,耳朵往后壓,瞪著眼睛隨時準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。而此時的狼,根本不把小灰放在眼里,只見它懶洋洋地伸伸腰,心里盤算著怎么吃這三只兔子。就在這個時候,伏在地上的小灰一躍而起,躥到了狼背上,用前爪像平時磨爪子一樣,不停地刨啊刨,狼疼得嚎叫起來。小灰牢牢地抓著狼背,為了它的兩個朋友——白雪和諾諾,它必須堅持下去。這時,白雪和諾諾看到了小灰的勇敢,也不再做膽小鬼了,它們也加入到了與狼的惡戰(zhàn)中……狼背在小灰的攻擊下開裂了,流了很多血,最后狼因為流了太多的血,昏倒在了地上。

  天色暗了,狼被抬著扔了出去,過了沒多久,它死了。兔子們打算好好睡一覺,然后搬家,搬到?jīng)]有謊言和欺騙的地方。

小學(xué)四年級童話作文 篇5

  我們校園處處都有景,但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

  這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫的。一年又一年,“童話墻”又因為爬山虎被賦予了一種新的生命。

  爬山虎在“童話墻”上攀爬,各個季節(jié)姿態(tài)不一,顏色各異。

  春天,爬山虎的莖、根開始復(fù)蘇,慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬,童話墻默默地見證著這旺盛的`生命力。

  夏天,爬山虎綠油油得像一道綠瀑,像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下,要是一陣風(fēng)兒拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn),頗有神秘之感。

  秋末冬初之時,爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯,但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了,有的半綠半紅,有的還完全綠著,而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖,各種豐富的色彩,和畫相互映襯,美得無法用語言表達。

  此時,我可以坐在長椅上,讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉,細細欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”,是多么美好的享受呀!

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