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小學(xué)四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2022-05-06 09:07:18 四年級(jí) 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1

  聽(tīng)老師說(shuō),豆子在一定的溫度下會(huì)發(fā)芽,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長(zhǎng)過(guò)程。

  9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點(diǎn)水,剛好沒(méi)過(guò)這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜。

  第二天清早,我迫不及待地來(lái)看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。

  第三天,綠豆悄無(wú)聲息地把綠外套漸漸脫下,長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動(dòng)。

  到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂郑兊冒装着峙,挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。

  又過(guò)了幾天,我偷懶了,沒(méi)有細(xì)心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過(guò)去仔細(xì)查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見(jiàn)到的豆芽。

  這次的實(shí)驗(yàn)成功了,綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程讓我很興奮,它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2

  今天,我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

  小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來(lái)傳遞信息。

  一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

  通過(guò)這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

  觀察蝸牛

  我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

  蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了,我把它從水中取出來(lái),咦?蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說(shuō),蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是,昆蟲(chóng)都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來(lái),昆蟲(chóng)的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查,原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。

  自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察

  觀察小狗

  我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的毛都是灰色的.,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋(gè)毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽(tīng)到什么響動(dòng),馬上就豎了起來(lái),寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停,圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。

  灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來(lái)勁了,馬上開(kāi)始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動(dòng)向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

  哈哈大笑;一姨痤^,用詢問(wèn)道眼光看著我,還不時(shí)地?fù)u著小尾巴,好像在問(wèn)“怎么樣,我的表演不錯(cuò)吧?”

  灰灰真可愛(ài),我喜歡灰灰

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3

  今年春天,我在一樓的平臺(tái)上開(kāi)始種絲瓜了。我和媽媽先拿來(lái)六根細(xì)長(zhǎng)的竹竿固定在花盆里,在花盆里種上絲瓜種子,再澆上水、施上肥,從那時(shí)起,我就天天盼著什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)果。

  夏天,絲瓜藤就開(kāi)始沿著六根竹竿開(kāi)始往上爬了,一開(kāi)始絲瓜藤很細(xì)很小,漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根,一直爬滿絲瓜架,到后來(lái)就長(zhǎng)成了綠油油、密密麻麻的一片,絲瓜的葉子像一朵開(kāi)了一半的小野花,不過(guò)它可比小野花大多了,差不多跟半個(gè)足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的,到了夏末,葉子就變成深綠的了,絲瓜花還散發(fā)著淡淡的香味,炎炎夏日里,在絲瓜架下乘涼還別有一番風(fēng)味呢!

  以前我只知道絲瓜藤會(huì)往上爬,可不知道它怎樣爬,最近我注意了,原來(lái)絲瓜的嫩藤向上長(zhǎng)嫩葉的同時(shí)在各嫩葉的葉柄處都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)須,在細(xì)須頭部又分出了兩三根更細(xì)的細(xì)須,這兩三根細(xì)須碰到任何它能所纏繞的東西,它就一圈一圈緊緊地繞住,把嫩葉往上拉一把,使它緊緊的纏繞住竹竿,絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。

  我們家的絲瓜成熟了,是淡綠色的,媽媽摘下來(lái)后去了皮把它清炒,還做了湯,美味極了。

  每天放學(xué)路過(guò)絲瓜架,我還要停步觀察一陣子,看看絲瓜又長(zhǎng)大了多少,葉子有沒(méi)有變黃?有時(shí)還能聽(tīng)到鄰居夸我們家的絲瓜,我心里比吃了蜜還甜呢!

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4

  那天早晨,我在我家墻角發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng),上面正趴著一只蜘蛛,好奇心驅(qū)使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲,然后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正在往螞蚱體內(nèi)注射一種東西,蜘蛛便回洞了。

  第二天,我看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎么回事?蜘蛛為什么不吃殼?為了尋找答案,我便回家去請(qǐng)教我的小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在百般忙碌之中,我終于找到了答案,書(shū)上說(shuō):蜘蛛為了吃上食物,便在昆蟲(chóng)外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲(chóng),過(guò)一會(huì)兒,等昆蟲(chóng)不掙扎了,便在昆蟲(chóng)體內(nèi)注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲(chóng)體內(nèi)的肝臟全部消化成一種液體,便后,蜘蛛就可以吮吸昆蟲(chóng)體內(nèi)的液體了,之所以昆蟲(chóng)的外殼不被消化掉,是因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不使用蛋白質(zhì)組成的,所以,昆蟲(chóng)的外殼就會(huì)落在網(wǎng)上了。

  我終于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5

  教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹(shù)。它從一人多高起開(kāi)始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹(shù)有兩層教學(xué)樓那么高,樹(shù)高葉密,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹(shù)底下玩耍。

  它那滿樹(shù)的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了,樟樹(shù)卻落下了黃葉,開(kāi)始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

  樹(shù)的周?chē)『檬俏野嗟男l(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹(shù)上又會(huì)飄下幾片來(lái),真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹(shù)仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛(ài)的銀杏樹(shù)。

  記得,每年秋天,幾陣濃霜過(guò)后,幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過(guò)之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過(guò)以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

  我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹(shù)樹(shù)的葉子呢,邊落邊長(zhǎng),真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過(guò)復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹(shù)一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

  那天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了樟樹(shù)樹(shù),葉子在枝頭搖動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6

  在寧?kù)o的夜空里,只有星星在眨眼睛,月亮有時(shí)候圓有時(shí)缺,云有時(shí)侯多有時(shí)候少。看上去很平常,可是只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

  我是最喜歡觀察海和星空的,不過(guò)在這里沒(méi)有海。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常,它們是分成一組一組的:有的像一個(gè)反寫(xiě)“Z”;還有的象一把雨傘;有的象一個(gè)頂端有尖的橢圓,我總叫它“北斗寶寶”;還有的三顆連成一線,像個(gè)“1”字;有的星星半晚出現(xiàn),有人說(shuō):“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮,比北極星還亮呢!最近我還發(fā)現(xiàn)了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的,活象一把勺子。用直線把勺形方向延長(zhǎng)五位距離,那里有一顆星星就是北極星。你知道嗎?星星隨著時(shí)間的變化一直在變換位置呢!

  我對(duì)夜空產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時(shí)候?yàn)榱丝葱切堑淖兓,更進(jìn)一步了解它變化的時(shí)間,我就整夜不睡,一面拿著筆、尺子不停的畫(huà),一面用秒表計(jì)算時(shí)間,直到東方發(fā)白為止才回去。

  通過(guò)兩個(gè)多月的觀察,我初步掌握了天氣的規(guī)律。晚上月亮明亮,星星多,第二天天氣很好;晚上沒(méi)有星星,月亮被云遮住了,第二天天氣一定不好,還有可能下雨。

  用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比,各個(gè)行星變化的時(shí)間大有不同。

  小時(shí)侯我很愛(ài)觀察星空,現(xiàn)在我有時(shí)間一定多多觀察。

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7

  清晨,天空就飄起了毛毛細(xì)雨,我情不自禁的觀察起來(lái)。

  剛開(kāi)始,那雨“沙沙”地下著,不算很大,打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上,樓下還不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。雨一直下著,窗外不時(shí)地傳來(lái),“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  寫(xiě)完作業(yè)后,雨依然在下。我趴在窗臺(tái)上,靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會(huì)兒是天空般的藍(lán)色,一會(huì)兒又變成了溫暖的黃色,換了一個(gè)位置,它又變成了充滿生機(jī)的綠色,雨的顏色千變?nèi)f化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學(xué)的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見(jiàn)般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

  漸漸地,雨越下越小。最后變成了毛毛細(xì)雨。我跑下樓,貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤(rùn)的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!

小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8

  一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門(mén)前的樹(shù)杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。

  這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng),頭很小,肚子很圓?瓷先ズ鼙,可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧,看起來(lái)比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

  我對(duì)這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲(chóng)碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲(chóng)撲去,一下子把它吞食了。不一會(huì)兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來(lái),去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。

  今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?匆(jiàn)下雨時(shí),小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng),雨過(guò)后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問(wèn)我的媽媽。我的媽媽說(shuō):“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺(jué)非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴!卑,原來(lái)小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。。∥衣(tīng)了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。

  正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來(lái)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢豢,說(shuō):“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說(shuō)完,我的媽媽抓來(lái)黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過(guò)的地方。只見(jiàn)黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了。”“那小蜘蛛呢?”我看著地上一動(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛,忙問(wèn)我的媽媽。“它死了,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命!甭(tīng)了我的媽媽的話,我的心里既驚訝又慚愧。

  原來(lái)小蜘蛛不僅會(huì)捉蟲(chóng)、預(yù)測(cè)天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!

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