【精選】四年級(jí)期末作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)期末作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)期末作文 篇1
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見(jiàn)識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問(wèn)題，每遇到這類題型，林老師就會(huì)說(shuō):“要求原來(lái)的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來(lái)�！边@句話一出，我們也不管是在上課，都開(kāi)心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》，趕緊翻看成績(jī)，“優(yōu)☆”旁邊還畫(huà)了一個(gè)笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說(shuō)不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次，我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò)，林老師在“良”的旁邊寫(xiě)上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也有過(guò)這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái)，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫(huà)”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時(shí)，我們會(huì)在課間去問(wèn)林老師題目，她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答，常逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
四年級(jí)期末作文 篇2
現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺(tái)燈
它渾身都是黑色的，看起來(lái)特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單，沒(méi)有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座，上面是一個(gè)觸摸開(kāi)關(guān)，有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng)，任意調(diào)節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度�！安弊印钡捻敹诉B著個(gè)長(zhǎng)方形、扁扁的“腦袋”，這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長(zhǎng)著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光，還可以保護(hù)人的眼睛，真是一舉兩得��！
臺(tái)燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀，它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)打開(kāi)我的臺(tái)燈，在明亮的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字。媽媽說(shuō)，之所以選擇LED護(hù)眼臺(tái)燈，是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無(wú)閃爍，無(wú)頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。
每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年。無(wú)論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒，它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時(shí)，它仿佛也能體會(huì)到我的快樂(lè)；當(dāng)我考試沒(méi)考好，心情低落時(shí)，傷心流淚時(shí)，它好像也跟著我傷心難過(guò)；當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí)，它好像又在默默地提醒我，該看看書(shū)了……
這就是我的臺(tái)燈，默默陪伴我學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無(wú)聲的督促。
四年級(jí)期末作文 篇3
“快來(lái)看呀!期末考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”我們班的數(shù)學(xué)課代表喊到。他的聲音是那樣的洪亮，那樣的高昂，像炸雷一樣，像巨浪拍打著巖石，又像山崩地裂一般。
同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)去看試卷，紛紛嚷道：
“太棒了!我考試了一百分!”
“我終于超過(guò)班長(zhǎng)了!”
“我媽媽又該獎(jiǎng)勵(lì)我了!”
“我又可以玩游戲了!”
“我考了九十八分!”
……
我圍過(guò)去，得意洋洋，想我自已肯定是百分。我走了過(guò)去，一看試卷上的分?jǐn)?shù)，傻眼了，好象血也不流動(dòng)了，連原來(lái)成績(jī)遠(yuǎn)不如的我同學(xué)也比我考得高好幾分。我羞得面紅耳赤，我最拿的數(shù)學(xué)也考得這么差，我眉頭緊皺像一把打不開(kāi)的鎖，眉毛耷拉著，眼睛暗淡無(wú)光。
回到座位上，我看著手中的試卷，眼睛里閃爍著淚花，淚汪汪的，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，鼻子抽抽答答的，心想：“我該怎么回去向我媽媽交代呀!一定會(huì)被媽媽打的!完蛋了!”
“丁鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，我坐在那里，眼里閃爍著淚花，顯得兩眼無(wú)神，抿著嘴，用手撐著頭，直跺腳。
回到家門口，我隔著門縫偷偷地看著我媽媽，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)門，輕手輕腳地走了進(jìn)去，我心里忐忑不安，像十五個(gè)水桶打水一樣七上八下，媽媽似乎看出了我的`心思，摸了摸我的頭，抱著我溫和地看著我，嘴巴張開(kāi)，露出了她那潔白的牙齒說(shuō)：“是不是沒(méi)有考好?”聽(tīng)到這里，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽拿過(guò)我的試卷，看了看，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“這次你沒(méi)有考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要把原因找到，以后努力學(xué)習(xí)，下一次一定能把成績(jī)提上去�！彼穆曇羰悄敲慈岷�，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，像燕子在呢喃細(xì)語(yǔ)，像泉水叮咚，像小溪嘩啦，又像海浪輕撫沙灘。
我如釋重負(fù)地走進(jìn)房間，心里暗下決心，一定要找也原因，刻苦學(xué)習(xí)，下次考個(gè)好成績(jī)。
四年級(jí)期末作文 篇4
激動(dòng)人心的圣誕節(jié)和充滿快樂(lè)的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來(lái)的，還有那令人抓狂的期末考試，對(duì)此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考試的到來(lái)總是很明顯的。
一個(gè)星期前，老媽就在我的耳邊像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的問(wèn)我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說(shuō)：“知道啊，兩個(gè)星期多嘛�！崩蠇尵蜁�(huì)說(shuō)：“那你還不復(fù)習(xí)，我看你期末考試怎么辦！”若我說(shuō)：“不知道，多久�。俊崩蠇屘咸喜唤^回答我的則會(huì)是一大堆學(xué)霸的名字：“你看人家嘟嘟、小魚(yú)、小朱、典娜、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都開(kāi)始復(fù)習(xí)了，你還在干什么？”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù)，復(fù)印試卷，復(fù)印試卷……看來(lái)伴隨著我們迎接期末考試的會(huì)是一大疊的試卷，我已經(jīng)可以想象到一周以后，我們被試卷壓的喘不過(guò)氣來(lái)的樣子了，想想就覺(jué)得鴨梨大啊。
童鞋們，準(zhǔn)備迎接試卷的洗禮吧，你會(huì)感覺(jué)天上下起了試卷雨……為了不掛科，咱們還是認(rèn)真復(fù)習(xí)吧，好好對(duì)待期末考試。
你要知道，復(fù)習(xí)乃頭等大事啊。
四年級(jí)期末作文 篇5
在我的四下時(shí)光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安；可又轉(zhuǎn)念一想，考試結(jié)束，假期開(kāi)始，我也該好好休息一下了。
在閑暇時(shí)，我常常向父母問(wèn)起考試的分?jǐn)?shù)，可回答往往是：不知道；聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中，我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里來(lái)�？粗谋砬椋行┡d奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說(shuō)：“在班里考得還好，可是科學(xué)考得太差，放到整個(gè)年級(jí)來(lái)看成績(jī)并不理想�！甭�(tīng)到第一句話時(shí)，我禁不住神采飛揚(yáng)；可是聽(tīng)到整段話時(shí)，我就蔫了。唉，還要繼續(xù)努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來(lái)，卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因?yàn)樗梢宰屇悴槁┭a(bǔ)缺，取得進(jìn)步；討厭是因?yàn)樗屇惚池?fù)壓力，特別是如果沒(méi)有考好，就會(huì)受到批評(píng)，而我也會(huì)自責(zé)，很不是滋味。
可是我們應(yīng)該看到希望，看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，都是對(duì)我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午，我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了手中的筆。
四年級(jí)期末作文 篇6
“美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人的話音剛落，我們就飛快的鋪好桌布，迫不及待地等美食上桌。
哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔，有能吃出大海
味道的海苔，有香噴噴的豬肉脯，還有美味的雞翅和披薩......
我小心翼翼地拿起披薩，迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個(gè)嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無(wú)窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲！
接著，美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉，吃到嘴里立刻布滿了整個(gè)口腔。我的舌尖在跳躍，享受著脆而肥美的雞翅。
美食節(jié)中的小甜點(diǎn)--木糠杯是我的最愛(ài)。木糠杯做的漂亮極了！由奧利奧
餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口，頓時(shí)，清新又甜美的火龍果，直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進(jìn)了我的胃里面，餅干粉塞滿了整個(gè)牙縫。這杯木糠杯甜而不膩，奶油入口即化，正合我的口味！
這個(gè)美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計(jì)我又得胖幾斤了呢！
四年級(jí)期末作文 篇7
我想大家都知道愛(ài)心吧！愛(ài)心是什么呢？愛(ài)心是陽(yáng)光，使世界充滿溫暖；愛(ài)心是雨露，使心靈得以滋潤(rùn)；愛(ài)心是信任，使心靈不再孤寂；愛(ài)心是美味，使人們回味、向往；愛(ài)心是動(dòng)力，使絕望的人再次奮發(fā)圖強(qiáng)。我給大家講個(gè)愛(ài)心小故事，大家就能更好的理解愛(ài)心的意義了！
我面前有兩間屋子，出于好奇，我推開(kāi)了其中一間屋子，里面菜香撲鼻，長(zhǎng)方形的桌子上，擺滿各式各樣的美味佳肴：糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚(yú)頭、黃花魚(yú)、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福，沒(méi)有口福，因?yàn)樗麄兌嫉昧撕車?yán)重的曲臂風(fēng)濕癥，拿筷子的手無(wú)法彎曲，無(wú)法把飯菜送到嘴邊。我推開(kāi)第二間屋子的門，這里的景象讓我大吃一驚，這里同樣是一桌菜，同樣是聚餐的人，也得了同樣的病，不同的是，他們不僅吃上可口的飯菜，還喝上高粱酒，而且興致高昂的行酒令，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱鬧。原來(lái)他們是夾上飯菜送到對(duì)面人嘴里，對(duì)面的人又夾起飯菜回贈(zèng)，就這樣，大家都吃好了。
看到了吧，只顧自己吃飯，而不管別人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先讓別人吃到飯菜的人，自己也得到別人的尊敬和認(rèn)可，吃到了可口的飯菜。所以，愛(ài)心是真誠(chéng)的付出，生活將充滿溫暖；一個(gè)充滿愛(ài)心的集體是溫暖幸福的，一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的，在你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，你也得到博大的愛(ài)！讓我們的同行，共同唱響愛(ài)心之歌！
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