實(shí)用的四年級(jí)金魚(yú)作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)金魚(yú)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇1
今天，媽媽給我買了兩條小金魚(yú)。一條背上長(zhǎng)著好像劍一樣的魚(yú)，我叫它劍背魚(yú)。另一條全身是紅色的，我叫它紅玫瑰。
兩條魚(yú)的神態(tài)完全不同，紅玫瑰很溫順地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。劍背魚(yú)背上的劍太多了，顯得很兇惡。當(dāng)我輕輕敲打魚(yú)缸時(shí)，劍背魚(yú)在水中東奔西跑，這里走走，那里逛逛，有時(shí)還在水里亂躥，好像有人要傷害它似的。而紅玫瑰卻悠閑自得，一副滿不在乎的樣子。平時(shí)，劍背魚(yú)總是在魚(yú)缸中間游來(lái)游去，紅玫瑰像一位大姐姐一樣，沿著魚(yú)缸邊游，像保護(hù)著自己的小弟弟。兩條小金魚(yú)在魚(yú)缸里忽上忽下地游動(dòng)著。像跳雙人舞一樣。
最有趣的要算小金魚(yú)吃食的場(chǎng)面了。當(dāng)我把幾十粒魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，紅玫瑰仍然慢條斯理，一副溫文爾雅的神態(tài)。劍背魚(yú)卻像幾天沒(méi)吃飯一樣，急忙向魚(yú)食游過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)，我真怕劍背魚(yú)撐著了。
我的小金魚(yú)活潑可愛(ài)，給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇2
今天，我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩條活潑可愛(ài)的`金魚(yú)。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。
我們把它帶回家，像寶貝似的放養(yǎng)在一個(gè)精致的魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚(yú)顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什么問(wèn)題似的。當(dāng)我敲擊魚(yú)缸壁的時(shí)候它就使出全身的力氣向上游，扇動(dòng)著大尾巴，不一會(huì)又停下來(lái)了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來(lái)游去，好像和誰(shuí)賽跑一樣。有時(shí)候它還在那條黑金魚(yú)的肚子底下鉆來(lái)鉆去，好像在給黑金魚(yú)撓癢癢呢！
時(shí)間在流逝，過(guò)了幾天，兩個(gè)小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時(shí)候，它們也不氣驚慌逃竄，對(duì)我毫無(wú)戒心，仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。
每當(dāng)我喂它們食物時(shí)候，它們會(huì)一擁而上，有時(shí)還會(huì)打起架來(lái)呢！一開(kāi)始我還以為金魚(yú)很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學(xué)課之后，我才知道金魚(yú)連一顆牙齒都沒(méi)有的，吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛(ài)無(wú)比的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇3
我經(jīng)常去人民公園喂金魚(yú)，但是很少仔細(xì)觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進(jìn)門，我被一個(gè)金魚(yú)缸迷住了，迫不及待地跑過(guò)去，站在旁邊仔細(xì)觀察起金魚(yú)來(lái)。
魚(yú)缸里有三條金魚(yú)，周圍有些水草，每條金魚(yú)都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲著，互相追逐。有時(shí)游到水面，有時(shí)游到缸邊，我用手想摸它的時(shí)候，它馬上就游開(kāi)，速度非�？�。不一會(huì)兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡，好像在睡覺(jué)吧！呀！它怎么不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問(wèn)叔叔，叔叔告訴我：“有些魚(yú)是白天睡覺(jué)，有些魚(yú)是晚上睡覺(jué)的，魚(yú)是沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)的時(shí)候不能閉上眼睛�！�
我聽(tīng)了叔叔的話，感覺(jué)對(duì)金魚(yú)更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚(yú)還有什么發(fā)現(xiàn)。
你看，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰覀冏屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們想不到的東西。啊！原來(lái)大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。
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