導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)是人類(lèi)重要的精神糧食，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們?cè)跁?shū)香中茁壯成長(zhǎng)吧。以下是在書(shū)香中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【篇一：在書(shū)香中成長(zhǎng)】
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò);“年輕時(shí)候讀書(shū)呀，就像迎著朝霞走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶�！笔茄剑灰忝刻於荚谧x書(shū)知識(shí)就會(huì)接連不斷的增加，猶如砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上人一樣。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，書(shū)就是我逆境中的慰藉，也是我最知心的朋友;每當(dāng)百無(wú)聊懶的時(shí)候，書(shū)就是我精神的寄托，生命的禪堂�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)，它就像一塊吸鐵石一樣牢牢地把我吸住了。
有一次，各科老師都在教室了布置作業(yè)，我的旁邊就是一本剛借來(lái)的故事書(shū)。好美的封面!我不由得動(dòng)了想打開(kāi)書(shū)看看的念頭。終于，我禁不住誘惑，翻開(kāi)了幾頁(yè)，太精彩了!漸漸的，漸漸的，我好像已經(jīng)走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的故事之中，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前，老師布置的作業(yè)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，世界上除了這本書(shū)外，其他的東西似乎已經(jīng)消失了。天已經(jīng)漸漸黑了下去，我依舊如癡如醉的看著這本書(shū)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家了。教室里就剩下我和值日的同學(xué)�！霸S毓珊—許毓珊—放學(xué)了!”一位要鎖門(mén)的同學(xué)見(jiàn)我還依舊穩(wěn)如泰山般地做在那里看書(shū)，便立刻跑了過(guò)來(lái)，用手在我眼前晃了晃。“啊!”我才剛剛緩過(guò)神來(lái)，“怎么了?”放學(xué)了，同學(xué)們都走了，你還在這看書(shū)。走，回家去!”“可我不知道作業(yè)呢!”“好吧，我路上告訴你�！边@樣的事發(fā)生過(guò)許多次，我也不甚在意。
我喜歡讀書(shū)，也有著自己獨(dú)一無(wú)二的讀書(shū)方法。一本新書(shū)買(mǎi)來(lái)之后，先把它讀完，然后再進(jìn)行摘抄。摘抄完后，又仔仔細(xì)細(xì)的回味一遍，把文中的內(nèi)容梳理一番，最后又再次把整本書(shū)閱讀一遍。這樣，一本書(shū)讀完后，也不急著再買(mǎi)新書(shū)，而是把以前的舊書(shū)再反反復(fù)復(fù)的讀幾遍�！皶�(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，就因?yàn)檫@樣的細(xì)讀，書(shū)中的精華更深地印在了我的腦海中，揮之不去!
書(shū)已成為我生活中的良師益友，每天沐浴在書(shū)的芬芳中，內(nèi)心變得更豐盈!
【篇二：在書(shū)香中成長(zhǎng)】
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄疫@個(gè)小書(shū)迷認(rèn)為：書(shū)是那美麗的蝴蝶，是開(kāi)啟美麗畫(huà)卷的使者，是智慧果實(shí)成長(zhǎng)的大樹(shù)!
每每興趣盎然地翻開(kāi)作文書(shū)，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對(duì)它愛(ài)不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子，我還聽(tīng)見(jiàn)了那風(fēng)梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時(shí)，我已引詩(shī)情到了碧霄!
此時(shí)此刻，誰(shuí)也無(wú)法將我把書(shū)繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰(shuí)都無(wú)法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。
《享受?chē)Z叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，而且還去享受?chē)Z叨，想到這，我的星空里霎時(shí)布滿(mǎn)很濃郁的疑云，新一代少年的我正在茁壯成長(zhǎng)著，而成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱不也很多嗎?媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最?lèi)?ài)我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛(ài)，蘊(yùn)藏著最簡(jiǎn)單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心：“衣服快些穿起來(lái)，小心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也因此經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
感受書(shū)本帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)書(shū)中的智慧，久而久之，書(shū)成了我的朋友，她每天都默默無(wú)聞的陪伴著我，不僅給了我生活中的啟示，更給了我快樂(lè)，給了我豐富多彩的知識(shí)，而且又開(kāi)啟了我的智慧之門(mén)。
書(shū)，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過(guò)的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過(guò)的地方，到處碩果累累。書(shū)，我愛(ài)你，不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書(shū)香將伴我闖過(guò)一路難關(guān)，伴我起步成長(zhǎng)!
【篇三：在書(shū)香中成長(zhǎng)】
我的周?chē)湟缰鴷?shū)香，它一直伴我成長(zhǎng)。
初叩“書(shū)香”的大門(mén)，是因?yàn)槟赣H所買(mǎi)的小人書(shū)，讓我特別喜愛(ài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)走進(jìn)了“書(shū)香”的大門(mén)，我現(xiàn)在總能強(qiáng)烈地感覺(jué)到書(shū)散發(fā)出一股香氣，而且這股香氣一直充溢在我的身邊。
隨著我的成長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了。有“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！钡摹度龂�(guó)演義》;有人物性格極其生動(dòng)的《水滸傳》;有家喻戶(hù)曉的《西游記》等等。
我喜歡《三國(guó)演義》中的神機(jī)妙算的諸葛孔明;我喜歡《水滸傳》中仗義豪爽，疾惡如仇的魯智深;我喜歡《西游記》中神通廣大的孫悟空;我喜歡《生死胡楊》“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年”的生命狀態(tài)……
我印象最深的是《歷史故事》中的一個(gè)故事：劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，而辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一矩，劉秀說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！笔莿⑿愕膶捜莩删土说畚�，統(tǒng)一了全國(guó)。
這個(gè)故事讓我想起：如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容，容忍各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……
這個(gè)故事教我們用寬容之心包容一切。如果讓我用一句話來(lái)詮釋寬容，那就是安德魯·馬修斯的“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！�
我在書(shū)香中成長(zhǎng)，我似乎被書(shū)散發(fā)的特殊香氣所深深吸引或者我已經(jīng)清楚得了解讀書(shū)的益處。我想我會(huì)一直讀書(shū)，讓書(shū)香一直陪伴我成長(zhǎng)。
【篇四：在書(shū)香中成長(zhǎng)】
我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣
——題記
當(dāng)我們輕輕打開(kāi)書(shū)，走近歷史的長(zhǎng)廊，欣賞著那靈動(dòng)的文字，領(lǐng)略各中滋味時(shí)，思緒已在不經(jīng)意間在書(shū)海中盡情的倘佯著。
從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到寫(xiě)滿(mǎn)字母的童話故事;從短小精罕的隨筆到優(yōu)美絕倫的散文;從韻律十足的詩(shī)歌到驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō)。無(wú)一不讓我們的血液與之融合并一起奔騰，感受別樣的喜與悲，在人生路上與我們共行。
也曾眺望過(guò)三國(guó)的烽煙四起，感受“滾滾張江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣勢(shì)，細(xì)評(píng)“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人”的故事。也曾卷入世態(tài)炎涼的紅樓中，體會(huì)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的離愁，共吟”花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詞藻。才隨著施耐庵共赴梁山泊會(huì)面，驚嘆于水滸一百單八將的神勇威猛，又趕著與唐增四徒前往西天取經(jīng)，探討西游途中的種種奇事······名著讓我漸漸的在成長(zhǎng)的路上收獲一種開(kāi)朗，似乎心被鑿開(kāi)了一個(gè)小洞一般，涌入了大把大把的清泉，讓我發(fā)現(xiàn)人生之路。
每每與書(shū)相擁，總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛置身于其境，以至于我將要游遍祖國(guó)的山川湖泊。從泰山下的“岱宗夫如何，齊魯青未了”到廬山內(nèi)的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，醞釀出的是高聳入云的青山，是怪石嶙峋的奇山，贊嘆之情油然而生，讓我時(shí)而興奮時(shí)而擔(dān)憂(yōu)時(shí)而雀躍時(shí)而驚呼;從西湖里的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”到黃河岸的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，顯現(xiàn)出的是碧如翡翠的玉湖，是波濤滾滾的大河，敬崇之態(tài)拔地而起，讓我變得快樂(lè)充實(shí)變的自知變得懂欣賞，從廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到望湖樓的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”脫穎而出的是氣勢(shì)磅礴的名勝，是歷史悠久的古跡，帶我穿越古今，帶來(lái)別樣的美······詩(shī)詞讓我慢慢的在成長(zhǎng)路上喜得一份美感，仿佛眼睛被擦得更亮，對(duì)于美有了新的概念與想法。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，說(shuō)的正是我最喜歡的作家——魯迅。他用他獨(dú)特的魯氏寫(xiě)法，生動(dòng)形象的描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物躍然于紙上，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜。令我印象最深的還屬他的《朝花夕拾》了，那里面溫馨的回憶，強(qiáng)烈的撼動(dòng)了我的心，那里面理性的批判，重重的敲醒了我的腦子，與我產(chǎn)生共鳴，令我拍案叫絕。其實(shí)，魯迅不僅因?yàn)樗奈膶W(xué)才能令我敬佩，更重要的是從他作品所顯現(xiàn)出的那顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心呀!我想。我將永記“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”這詩(shī)，來(lái)為我樹(shù)立愛(ài)國(guó)的標(biāo)桿。
有書(shū)則足，無(wú)書(shū)則需。我們的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛袝?shū)香而如同在陽(yáng)光下一般溫暖，恰似饑餓的人喜得一塊面包似的幸福。讓我那顆年輕跳動(dòng)的心，在書(shū)香的熏陶下“不以物喜，不以己悲�！彪m然很敏感，但會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，需欣賞，用心賞，讓我們拿起書(shū)本，與書(shū)香作伴一生把!
書(shū)是人類(lèi)重要的精神糧食，讀書(shū)就是品味糧食的味道。
——后記
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