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四年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-05-06 16:23:55 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)感恩作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)感恩作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)感恩作文匯編七篇

四年級(jí)感恩作文 篇1

  又到了溫馨的五月,又到了母親節(jié),我的心里涌動(dòng)著深深的感恩之情。感恩母親給了我生命,讓我擁有了這個(gè)精彩世界;感恩母親,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,扶我走路,教我說話,給了我無(wú)微不至的關(guān)愛。

  媽媽的愛是一種嚴(yán)厲的愛。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,盡管媽媽管理著兩個(gè)公司,每天忙的不可開交,但一有時(shí)間就檢查我的作業(yè),輔導(dǎo)我功課,還給我請(qǐng)了最好的老師給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次考試,媽媽再三叮囑我:“認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查!笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)!考場(chǎng)上,我飛快地答完試卷,便萬(wàn)事大吉,不在檢查。成績(jī)一出來(lái),我頓時(shí)傻了眼!計(jì)算題就扣了8分,都是因?yàn)轳R虎造成的。媽媽知道了,批評(píng)了我,還讓我寫了反思日記,這樣還不算完,媽媽又給我找了許多因?yàn)轳R虎,造成重大損失的故事讓我看,讓我深刻地記住馬虎的害處,我痛下決心,一定該掉粗心的壞毛病。功夫不負(fù)有心人!期末考試我有很大的進(jìn)步,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  媽媽的愛是一種細(xì)心的愛。有一次,爸爸出差了,媽媽在公司上班,我一個(gè)人在家寫作業(yè),由于衣服穿得單薄,感冒了,我頭痛得實(shí)在寫不下去,就給媽媽打了電話,媽媽一聽,立刻返回了家。媽媽把頭貼在我的前額上親了親說:“發(fā)燒了,吃點(diǎn)藥吧。”媽媽倒好開水,親自嘗了嘗,把藥一粒一粒放到我嘴里,讓我吃下去。過了一會(huì),媽媽看我還是有點(diǎn)咳嗽,又去藥店買了止咳藥,讓我吃完后好好睡一覺,我從下午3點(diǎn)鐘一直睡到6點(diǎn)鐘,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽還在我身旁陪著我,她看我醒了,關(guān)心地問:“好點(diǎn)了嗎?”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”在母親節(jié)到來(lái)之際,我從心底向媽媽道一聲:“謝謝您,媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”

四年級(jí)感恩作文 篇2

  我的媽媽是一位普通的婦女,向天下所有的母親一樣,她愛我如珍寶,把我看作比她的生命還重要。

  我學(xué)會(huì)走路的第一步是媽媽教的:我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字也是媽媽教的......有多少個(gè)第一個(gè)啊,都是媽媽手把手教會(huì)的。生活上,學(xué)習(xí)上,處處可見媽媽給予我的愛。

  生活上媽媽是這樣的關(guān)心我,學(xué)習(xí)上也一樣。有一次,爸爸給我打印了一份試題,我考了八十幾分,那并不是一個(gè)較好的成績(jī),媽媽自己做了一下我的錯(cuò)題,然后再把她的想法給我說了一遍,如果哪道題還沒有明白,媽媽就會(huì)反復(fù)講,直到我明白道理為止,媽媽這樣無(wú)微不至得關(guān)心我的生活,后來(lái)我的成績(jī)提高了很多。

  媽媽我想趁現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì),說出我憋在心里想對(duì)您說的話,媽媽,休息一下吧!讓女兒為您分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任吧!比如:拖地,掃地,洗碗,這些我都能干,我知道您是為了這個(gè)家才這么辛苦的。

  我拿什么來(lái)報(bào)答您呢?我親愛的媽媽!在此,我在這里道聲謝謝,感謝您給予我生命,感謝您撫養(yǎng)我成人,感謝您教我如何做人。

  我希望每個(gè)同學(xué)都要感恩自己的媽媽,珍惜這美好的時(shí)光,聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),更上一層樓,這就是對(duì)媽媽最大的感恩。

四年級(jí)感恩作文 篇3

  感恩,或許有些人認(rèn)為這個(gè)詞的含義太淺顯了,大街小巷里,“感恩父母”這四個(gè)字隨處可睹,“感恩”已經(jīng)成了當(dāng)今時(shí)代的熱點(diǎn)話題。

  感恩,它看似簡(jiǎn)單、通俗易懂,但它的每一筆都飽含著哲理,耐人咀嚼。感恩,就宛如一本書。不懂得感恩的人,就會(huì)走馬觀花地去翻上幾頁(yè),然后揮袖而去。說白了也就是整天把“感恩”掛在嘴邊,不付之于行動(dòng),理直氣壯地做著語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人。而會(huì)讀懂這本書的人,則是認(rèn)真讀,用自己的心去讀,一字一句地研讀。

  感恩,并不需要子女去做一些驚天動(dòng)地的大事。在父母回家后,遞一雙鞋;在父母勞累了一天時(shí),替他們捶捶背;在父母加班加點(diǎn)、筆耕不止時(shí),泡一杯濃茶讓他們提神……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是感恩。

  快過年了,爸爸的工作比往日更忙了。每天起早貪黑,想遞一雙鞋也見不著他人影。我一直在盤算:能為他做些什么嗎?直到今天早晨,我在家門前發(fā)現(xiàn)了一雙又大又臟的鞋子,不用問,這一定是爸爸的!皩(duì),反正爸爸現(xiàn)在正睡覺,我?guī)退疗ば人褋?lái)后看到锃亮的皮鞋,一定會(huì)開心的!

  說干就干,我拿來(lái)一支黑色鞋油,一把刷子,一塊干凈的長(zhǎng)條布,準(zhǔn)備就緒后,我便開始行動(dòng)了。說實(shí)話,這擦皮鞋,我還是趕著鴨子上轎——第一回。我先將左手伸進(jìn)鞋肚,擠了一點(diǎn)鞋油,右手持起刷子,用力地來(lái)回擦,可是越擦越糊涂。也許是油擠得太少了吧!于是,我狠下心,擠了一長(zhǎng)條。把鞋油擦均勻,讓每一個(gè)角落都抹到油,學(xué)著街頭鞋匠的樣子,用長(zhǎng)布條來(lái)回擦。我又用同樣的方法擦完了另一只鞋。我端詳著這油光閃閃的鞋子,心里暗想:這鞋子真是蒼蠅拄著拐杖也爬不上來(lái)了。

  大功告成,我興沖沖地跑到爸爸的房門前,想喚醒他?赊D(zhuǎn)念一想:不行,爸爸好不容易睡一天懶覺,我怎么忍心打擾他呢?我剛想轉(zhuǎn)身離開,房門被輕輕推開了。原來(lái)是爸爸,只見他揉揉惺忪的睡眼,小聲說:“呀,是你啊!怎么不多睡一會(huì)兒?”“睡不著,您睡吧!”“不用了,公司有一個(gè)重要會(huì)議要我去參加!

  當(dāng)爸爸來(lái)到大門前換鞋時(shí),怔住了,呈現(xiàn)在他眼前的是一雙既干凈又閃亮的皮鞋,他馬上喊來(lái)我:“這是你替我擦的?”“恩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說!皼]想到我的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧人了!”爸爸撫摸著我的額頭說。“爸爸,如果你愿意,我每個(gè)雙休日都幫您擦鞋子。” “好,女兒能為自己擦鞋子,我真是榮幸。”

  沒想到,女兒花一點(diǎn)工夫,擦一雙鞋,能換來(lái)父親的滿臉笑容,值!

  其實(shí),感恩并不難。在我而言,感恩,似一支旋律,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律;升騰跌宕的旋律;親情之愛的旋律……讓我們奏出這支感恩旋律。

四年級(jí)感恩作文 篇4

  因?yàn)椤皩佟边@個(gè)字我總是寫錯(cuò),老師引導(dǎo)我記住大禹的“禹”,更為了我便于記憶讓我去了解大禹這位人物。雖然滿心不愿意,但師命不可違,我只好硬著頭皮去找了。由此,我便結(jié)緣了《大禹治水》這篇文章,看后再也沒忘記“屬”這個(gè)字,因?yàn)椤坝怼币言谖业男睦镌恕?/p>

  這篇文章講述了遠(yuǎn)古時(shí),有一個(gè)人叫大禹,他親歷親為去治水,手上磨出了一個(gè)個(gè)水泡,磨出了一個(gè)個(gè)硬繭,腳上不知磨破了多少雙鞋,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于把水治好了。他就是這樣一個(gè)人,努力治水,造福華夏兒女。其中令我印象深刻、無(wú)比佩服的是大禹為了治水三過家門而不入,盡管自己萬(wàn)分想念自己的親人,可還是克服了這份深深的思念,將全身心投入在治水這件造福千家萬(wàn)戶的大事上。誰(shuí)不愛自己的家人?大禹不愛嗎?

  愛!但是為了更多家庭不受水患的肆虐,只能忍著這份小愛去鑄就大愛。多么令人震撼的愛啊!大禹的這種舍小家為大家的高尚情操是值得我們敬佩的,更是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們,不要為了自己的一點(diǎn)私心而斤斤計(jì)較,不要為了一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,不要總想著自己還有什么沒有得到,其實(shí)我們是一家人,沒有了他也就沒有了你。多對(duì)別人一份愛,你將會(huì)得到更多的愛。大禹的大愛不正幸福了每個(gè)家庭的小愛嗎?每個(gè)小家庭要有感恩的心,要知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,都如大禹般那我們的世界多么美好!

四年級(jí)感恩作文 篇5

  感恩,可以是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,也可以是一句尋常但卻溫馨的話語(yǔ)。教師節(jié)這天,我參加了《小主人報(bào)》舉辦的“濃濃尊師意,款款愛生情”的文藝匯演活動(dòng)。

  活動(dòng)在2點(diǎn)正式開始,當(dāng)我和爸爸媽媽做到指定的位置,頻道里已經(jīng)開始播放老社長(zhǎng)70歲大壽在電視臺(tái)《我心唱響》欄目中感動(dòng)的祝壽場(chǎng)景。那些以前在《小主人報(bào)》當(dāng)過小記者,現(xiàn)在已經(jīng)是在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域工作的“大記者”們,用歌聲表達(dá)出對(duì)老社長(zhǎng)的感激,用話語(yǔ)表達(dá)出自己的心聲,用行動(dòng)表達(dá)出那些年來(lái),老社長(zhǎng)為他們所做的一切。也許,感恩并不一定多貴重,但是,那些尋常不能再尋常的動(dòng)作、話語(yǔ)、歌聲,卻足以可以感動(dòng)數(shù)十億的觀眾們,這便是感恩的力量。

  2點(diǎn)半,我們組的表演也即將登臺(tái)表演。雖說這已經(jīng)是第二次在《小主人報(bào)》表演,但我的肩膀上總有這兩塊壓著我喘不過氣的石頭———緊張。】粗偣仓慌啪毩4個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,原本在排練時(shí)還是戲耍玩鬧的男生們,現(xiàn)在,則在一旁,背倚著墻,嘴里哼著要演唱的歌曲,舞蹈著自己的動(dòng)作,不時(shí)看看觀眾席,又看看表演臺(tái),問我們什么時(shí)候上臺(tái),真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的感覺呢!我們女生則在一旁默默不語(yǔ),閉上眼睛,凝神思索著,不時(shí)哼著曲。指導(dǎo)老師一句簡(jiǎn)短而有力的話語(yǔ)串進(jìn)了我們的.耳朵里:“放松點(diǎn),沒什么大不了的!”頓時(shí),我的肩膀輕松了許多,同學(xué)們悄悄地喘了一口氣,一開始還緊張的氣氛中,又多了一絲歡快而溫馨的甜甜味道。成功的喜悅似乎離我們更近了一步。

  輪到我們上臺(tái),我倒吸一口涼氣,大膽有力地說出了我們的節(jié)目。音樂隨著我們的舞蹈更加歡快,歌聲隨著觀眾的掌聲更加美妙,全場(chǎng)的氣氛也變得更加高潮,當(dāng)表演結(jié)束,那雷鳴般的掌聲又一次響起,那是我們最想得到的,我仿佛看見成功又一次向我展開了“微笑”。

  我們笑了,老師笑了,觀眾也笑了,我們用自己的努力與才藝向付出辛苦汗水的老師們表達(dá)了感激之情。每一個(gè)人的笑都成了教師節(jié)這天,最美的一道風(fēng)景線。一個(gè)用感恩換來(lái)的笑才是最美的。

  柔情的歌聲,美妙的橫笛,雅致的古箏和優(yōu)美的舞蹈都成了一個(gè)個(gè)小巧而別致的禮物,送給老師一個(gè)最美、最真、最珍貴的感恩時(shí)刻。

四年級(jí)感恩作文 篇6

  我要感謝對(duì)我恩重如山的父母,是他們給予了我生命,給了我良好的生活環(huán)境,讓我在邯鄲市最好的小學(xué)里讀書。而我卻從來(lái)都沒有對(duì)他們說過一聲謝謝。親愛的爸爸媽媽,今天兒子真心實(shí)意地感謝你們,感謝你們無(wú)私的愛,感謝你們博大的胸懷,是你們教會(huì)了我——用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待一切美好的東西……

  我還要感謝我的姑姑,不管天氣有多冷或多熱,她每天都要來(lái)準(zhǔn)時(shí)接送我。她還每天給我做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、洗衣服……

  我更感謝我的老師,她每天不辭辛勞的教我知識(shí),讓我們的腦海里變成了知識(shí)的世界。

  我還要感謝我的同學(xué),當(dāng)我有困難的時(shí)候,他們就會(huì)去幫助我,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用一顆感恩的心感謝生命,感謝這個(gè)美好的世界!

四年級(jí)感恩作文 篇7

  從我一絲不掛、呱呱落地的那一刻起,我就擁有爸爸、媽媽對(duì)我滿滿的愛了。

  當(dāng)我還是個(gè)小嬰兒時(shí),我擁有一個(gè)溫暖能遮風(fēng)避雨的家,有一張舒適安穩(wěn)的小床,也擁有彷佛是小士兵般排好隊(duì),不停送進(jìn)嘴里富足的食物;當(dāng)我哭泣時(shí),總有一雙柔軟的手輕拍我;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),一定會(huì)有一雙強(qiáng)而有力的手在另一頭迎接著我;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),陪伴的不是電視,而是媽媽在我身旁輕抓著我的手,一字一句指著故事書上的文字,輕聲細(xì)語(yǔ)教我識(shí)字讀書。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,學(xué)校有不辭辛勞教導(dǎo)我的老師;我有與我一同游戲歡樂的同學(xué)和朋友;當(dāng)我難過時(shí),有家人的安慰、朋友的擁抱;當(dāng)我跌倒時(shí),一定有人會(huì)伸出手拉我一把;當(dāng)我高興時(shí),也有同學(xué)及家人能分享……不只如此,我還擁有我們家寵物小鳥帶給我的歡樂,所以我是一個(gè)擁有很多,幸福又富有的小孩。

  雖然我擁有很多,但是我也想起了世界上并不是每一個(gè)人都像我一樣富足,許多貧窮國(guó)家的孩子,沒有學(xué)校、桌椅,只能用樹枝在沙地上寫字;沒有足夠的食物,每個(gè)孩子都又瘦又黑;有的失去了父母,只能生病躺在地上,任由饑餓的野獸在一旁覬覦……我簡(jiǎn)直無(wú)法相信在世界的另一端,竟然有人奢望我們不要的衣服、浪費(fèi)掉的食物,而反觀自己,是多么的幸福?

  我雖然擁有很多,但是我要時(shí)常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸媽媽常說我們這一代是“身在福中不知!睋碛泻芏鄥s不惜福,我希望將來(lái)能貢獻(xiàn)自己的一份心力,讓幸福和快樂的種子,散播在世界的每一個(gè)角落,讓所有的人,都能嘗到富足、快樂的甜美果實(shí)。

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