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四年級(jí)期末作文

時(shí)間:2024-10-21 10:21:43 晶敏 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)期末作文28篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)期末作文,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)期末作文28篇

  四年級(jí)期末作文 1

  美麗又可愛的熱帶魚我最喜歡的小動(dòng)物就是熱帶魚了。別看他們在水里我在陸地上,我還是可以逗它們,和它們一起玩兒的。我家有一個(gè)魚缸,里面養(yǎng)著一群漂亮可愛的孔雀魚,和一群美麗機(jī)靈的斑馬魚。

  他們每一條都有一個(gè)響亮的名字,例如:“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長尾巴”……“閃電”長著一身閃電似的條紋,上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點(diǎn),它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴,上面長著許多黃色和黑色相交的圓圈紋,在燈光下閃閃發(fā)亮,好看得沒法說。

  “長尾巴”長著一身粉色和白色相間的斑馬紋,尾巴長長的,游起來可快了,只要長尾巴一甩,就可以飛快地向前游去。

  別看它游泳的時(shí)候快,安靜下來可真讓人受不了!一動(dòng)不動(dòng)的,怎么逗它它都無動(dòng)于衷。除了美麗,它們還很機(jī)靈、可愛呢!有一次,我去喂魚食,“長尾巴”先看見了,長尾巴一甩,一下子就躥到了最上面。

  我丟下幾粒魚食,機(jī)靈的'“長尾巴”搶在前面,在水面上迅速地游了幾個(gè)來回,就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食,這一次,“閃電”被驚醒了,一下子看見了正在開懷大嚼的“長尾巴”,它猛地一游,仗著自己力氣大,把別的魚都擠到一邊去了,飛快地吞下一粒魚食。

  “閃電”想故技重施,不讓“長尾巴”吃食。于是它向“長尾巴”沖去,可是它這一沖,不但被“長尾巴”靈活地躲了過去,而且還把“長尾巴”給惹火了。這下可好了,一場搶食大戰(zhàn)開始了!“閃電”選手用身子一擠,“長尾巴”身子一扭躲了過去,反過頭來用頭頂“閃電”。一時(shí)間,兩條小魚在水里你來我往,各不相讓。

  弄得水花飛舞,嚇得其它的魚都躲進(jìn)了石頭縫里、水草從中,魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長尾巴”在又打又鬧。

  看著互相打鬧的“閃電”和“長尾巴”,我情不自禁地想:“多可愛的兩條小魚呀!”

  四年級(jí)期末作文 2

  這學(xué)期,老師經(jīng)常在告訴我們:人是要學(xué)會(huì)說謝謝的,如果不會(huì)說,會(huì)顯得你沒有一顆感恩的心。是呀,小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說,可我一點(diǎn)兒也不會(huì)去理會(huì)。不過現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。

  記得有一次,胡老師借了我一本十分好看的書,寫蕭紅的,那可是我盼望已久的呢!我眼前一亮,立刻從老師手里接了過來,什么也沒說,轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時(shí)候,我同樣沒有說,胡老師用一雙大眼睛看著我,好像我把什么忘了似的,我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了,我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟,原來我忘了對老師說“謝謝"。

  從此,我說話都“謝不離口",媽媽幫我倒水,我說謝謝;同學(xué)幫在合唱團(tuán)排練的我抄作業(yè),第二天我會(huì)對她說謝謝;還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的`文具,我也要感謝他。

  從此,我們班把說“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。

  這不,胡老師又借了我一本書看,我沒有忘記說謝謝,胡老師對我笑了笑,我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿,你沒有忘了說謝謝,學(xué)會(huì)了感恩他人,老師真為你高興!”

  此刻,我也特別開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了人生最重要的一門功課——說謝謝!

  我好高興!

  四年級(jí)期末作文 3

  帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,同學(xué)們又一次迎來了期末考試。

  “希望老師千萬別在辦公室里,千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄,要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個(gè)語文課代表作業(yè)不能遲交,而我今天就撞到了槍口上,想都不用想等待我的是什么!

  呀!太好了,辦公室里一個(gè)人也沒有,我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放,好,完工了,輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí),只聽“砰”的一聲,老師的茶杯與地面來了一個(gè)親密的接觸――碎了,我一下子呆住了,心里只有一個(gè)念頭閃過,那就是闖禍了,我拔腿就往門外跑去。

  回到教室,心里緊張極了,七上八下,腦海里一個(gè)聲音在說:“你怎么辦,他可是新來的老師,他要是知道是你打碎的,以后可沒你好日子過了!绷硪粋(gè)聲音又說:“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出,他怎么知道是你打碎的,管它呢!蔽易谀抢,六神無主,這邊耳朵好象有人在說:“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”那邊耳朵好象有人在說:“你干脆來個(gè)負(fù)荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個(gè)耳光。

  事情過去了兩三天,一直風(fēng)平浪靜。好幾次,我碰見了老師,都想告訴他真相,可話到嘴邊,又咽了回去。老師也是若無其事的樣子,但我越來越心煩,越來越沉不住氣,思想斗爭也越來越強(qiáng)烈。“做了錯(cuò)事,卻不敢承認(rèn),還算什么好學(xué)生?”我下了決心,向辦公室走去。

  我到了辦公室,正好老師也在,我壯著膽子,走到老師跟前,說:“老師,你的杯子是我打碎的!崩蠋煷蛄苛宋覂裳,說道:“哦,我早知道了。”“什么,老師早知道了。”我頓時(shí)手足無措,臉漲得通紅,吞吞吐吐地說:“老師,我......我不是故意的',請你原諒我!

  老師微笑著說:“傻孩子,這有什么。”

  我心里一下子輕松了,覺的這幾天真是度日如年,是啊!老師怎么會(huì)怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。

  四年級(jí)期末作文 4

  人的一生中,有許許多多的回憶,每次一想到那一刻,我就羞愧得無地自容。

  國慶節(jié)期間,我到河南旅游,到了一處景點(diǎn),我口干舌燥,便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水,當(dāng)時(shí)的我嗓子冒煙,真的很口渴,“咕嘟,咕嘟”,不一會(huì)兒,一瓶礦泉水就被我一飲而盡,我看到旁邊有一條小溪,便隨手把礦泉水瓶扔進(jìn)了溪里,看著瓶子像船兒一樣漂著,我覺得非常有趣。此時(shí)的我感覺還不解渴,又?jǐn)Q開瓶蓋,仰起頭喝了一瓶,喝完后,又自然而然地將空瓶子扔到了小溪里,兩個(gè)瓶子就這樣一前一后順著溪水漂著。忽然瓶子不動(dòng)了,我?guī)е闷嫘亩ㄇ缫豢矗瓉砟莾蓚(gè)瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了,溪里的水也被擋住了,但我什么也沒想,若無其事地向前走。突然,一個(gè)佝僂的身影映入眼簾。只見他脫鞋挽褲,看這架勢是要到溪里去,我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了疑惑:他這是要干什么?難道想跳進(jìn)小溪去涼快涼快?好奇心驅(qū)使著我關(guān)注著他的一舉一動(dòng),那位老伯慢慢地赤腳蹚過水,來到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時(shí)恍然大悟:他是要疏通小溪。我的.心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過去,叫道:“大伯,我來幫你!”他愣了一下,大概沒想到有人會(huì)幫他。我脫掉鞋子,來不及挽褲,就跳進(jìn)溪里把自己扔的礦泉水瓶拿掉,那個(gè)大伯說:“謝謝你,小朋友!現(xiàn)在有很多人不愛護(hù)環(huán)境,我要制止他們,剛才是我沒看見,等我知道是誰后,一定抓住他!蔽业哪樢幌伦蛹t了,但是我始終沒有勇氣承認(rèn)自己的過錯(cuò)。

  這件事,一直留在我的腦海中,老伯伯那蒼老的背影,使我每一次想起時(shí)都是一陣?yán)⒕,我真想對他說,對大自然說:“對不起!”

  四年級(jí)期末作文 5

  在小學(xué)生活中最忘不了的就是同寢室的同學(xué)的笑聲了,每每想起那一張張笑臉就浮現(xiàn)在眼前,耳邊又響起笑聲。

  聽,“哈哈哈哈”這就是尤俊潤的笑聲,他笑得那么瘋狂啊,只見他的嘴巴張的那么大,捂著肚子,身體向后彎著,連眼淚都笑出來了,我想著一定想到了什么搞笑的事吧,床都被他笑的吱吱響。

  “嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧,只見陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤的`邊上,用閃電般的速度伸出手去花癢癢,只聽一聲“嘿嘿”,尤俊潤就在地上打滾了,可陸至尊還不放過,蹲下來說:“要不要再來一下啊。”尤俊潤哈哈笑聲里擠出一聲:“不要不要了!标懼磷疬@才停手。

  “嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了,只見他貓著腰,躡手躡腳地走到牙

  杯前,在馬陳朝的杯子里倒上了滿滿一杯水,然后跑到馬陳朝面前說:“你杯子里怎么有水?”馬陳朝急忙跑到那里,果然有一杯水,他破口大罵:“哪個(gè)壞蛋,沒事找事!”而朱許羿卻在一旁偷笑。

  “哼哼”這陰險(xiǎn)的笑聲準(zhǔn)是馬陳朝的了,他又在嘲笑別人了,只見朱許以和朱海濤在吵架,他還火上加油,在一旁哈哈大笑,朱海濤和朱許羿聽了他們停止了吵鬧,把怒火全出在馬陳朝的身上了,馬陳朝好像是個(gè)出氣瓶,真是自作自受啊。

  這笑聲伴我度過了小學(xué)生活,他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。

  四年級(jí)期末作文 6

  本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完,緊張的復(fù)習(xí)階段也將要結(jié)束,下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。

  期終考試是對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱;是對自己的自信心、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長最具體、最直接、最全面的大匯報(bào);總之,這是一次具有非常重要意義的考試!

  經(jīng)過一個(gè)多星期的復(fù)習(xí),讓我對這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的掌握,加深了對難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我將振作精神、全力以赴,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期終考試,爭取考出水平,考出好成績,讓老師滿意,讓家長高興!

  首先,用正確的心態(tài)對待考試,已要克服復(fù)習(xí)迎考前過分緊張的情緒,又要克服盲目樂觀,不當(dāng)作一回事的松散情緒,更要克服畏難怕苦、得過且過的'情緒;要堅(jiān)定信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力攻克期終考試關(guān)。

  其次,合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),爭分奪秒做練習(xí),充分利用好這個(gè)星期六和星期天,認(rèn)真對各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí);

  再次,認(rèn)真完成老師布置的測練題目,對這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結(jié)教訓(xùn),千萬不能再次丟分,不懂的問題要及時(shí)請教老師或同學(xué),不放過一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

  另外,要保持精神上的最佳狀態(tài),按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間,保持最佳的身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  四年級(jí)期末作文 7

  星期天,我在家特別無聊,我便打了一個(gè)壞主意。

  中午,我拿起了我過5歲生日時(shí)媽媽給我買的一個(gè)變形金剛的文具盒,上面有大黃蜂,就是沒有擎天柱,文具盒后面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面有尺子,橡皮,鉛筆和鋼筆,只要一按按鈕,它就會(huì)轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)大口子,轉(zhuǎn)到什么什么就會(huì)掉下來,于是,我一直想轉(zhuǎn)到鋼筆,可一直都轉(zhuǎn)不到。突然我靈機(jī)一動(dòng),如果我把這個(gè)文具盒弄壞了媽媽不就會(huì)給我買一個(gè)新的了么,想到這我心里暗暗竊喜,于是我拼命地按:“呀,壞了!”媽媽聽見了聲音連忙跑過來問:“怎么了,怎么了?”這時(shí)我不敢看媽媽的眼睛,低著頭小聲地說:“文具盒壞了,用不起來了。”只聽見媽媽生氣地說:“你看看,你看看,這學(xué)期已經(jīng)是第四個(gè)了,你已經(jīng)弄壞四個(gè)了,一點(diǎn)也不知道愛惜!”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕,一句話也不敢說,連大氣都不敢喘一下,忽然聽到一句:這是三十塊錢,拿去,買一個(gè)新的回來!突然覺得我實(shí)在太不應(yīng)該了。

  拿了媽媽給的錢我去了小區(qū)門口的一家名叫“滿意在豐百”的店,店里只有一位阿姨,她親切地對我說:“小朋友,你要買些什么呀?”我想了想說:“我,我想買那個(gè)橘色的文具盒!卑⒁處臀夷昧讼聛聿⒄f:“這個(gè)文具盒三十塊錢。”“啊!這么貴啊,有沒有便宜一點(diǎn)的?”我對阿姨說。于是阿姨又拿了一個(gè)紅色的'hellokitty的文具盒說:“這個(gè)二十。”“那就拿便宜的吧!”我對阿姨說著,并給了阿姨二十塊錢。阿姨對我說:“小朋友,你真節(jié)約!”聽了阿姨的話我臉紅的跑回了家。

  回到家,我深有感觸地對媽媽說:“對不起媽媽,我錯(cuò)了,不管大人還是小孩,都要愛惜自己的東西!眿寢屄犕晡业脑捫α。

  四年級(jí)期末作文 8

  我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了?荚囍,我一直缺乏自信,F(xiàn)在成績出來,我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候,語文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的'奴隸!

  擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定!闭f完,我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)了考場。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子,我高興極了,因?yàn)槲艺Z文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。

  四年級(jí)期末作文 9

  離期末還有最后的五天,這五天里,我門們必須努力努力再努力,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),才能取得好成績!

  數(shù)學(xué),我有把握,也一向都很好,再說這次我是免考,一定沒有問題!英語,多加背,多加讀,多加練,再把老師給我們的復(fù)習(xí)資料,背背,讀讀,做做,如果發(fā)揮正常,也不會(huì)出什么差錯(cuò).最讓我頭疼的是語文,要問平時(shí)成績,我也算是躍躍欲上,好幾次,我都是前五名,但是我平時(shí)積累的不夠,在期末考試中,老師肯定要出課外題.....

  要問我的老師,我可是再了解不過了,她盡職,她慈愛,她厲害,什么出乎意料的'事,都發(fā)生在她的身上.每次出試卷,她都會(huì)把我難到在地,可以說她是我的克星,好像她是一個(gè)頂天立地的巨人,而我只是一個(gè)小矮人,我的一舉一動(dòng),都逃不過她的眼睛,似乎她的眼睛是一個(gè)銅墻鐵壁的牢門,把我死死的鎖在里面一樣......

  我從小就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,不喜歡拘束,我是一只自由自在的小鳥,不喜歡煩惱.可是期末使我陷進(jìn)了無底的深淵,讓我無法在天空中飛翔,在人群中歡笑.我多么渴望以前的生活啊,請您們不要?jiǎng)儕Z我的自由!

  期末多么艱巨啊,我為什么會(huì)得到這樣的煎熬,實(shí)在是想不明白。

  四年級(jí)期末作文 10

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近,你準(zhǔn)備的怎么樣了?

  我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí) 。 我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的`心里,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映!彼阅,我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上,薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對我們很嚴(yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。

  每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí),筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥在對我說:“你不要怕困難,要勇攀知識(shí)的高峰!”這時(shí),我記起了老師所說的一句話:“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書聲,從各個(gè)教室里傳出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天! 同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。

  同學(xué)們,要記牢,“書山有路勤為盡,學(xué)海無崖苦作舟!”

  四年級(jí)期末作文 11

  期中考試結(jié)束了,隨著一次又一次的考試,我剩下的初中生活越來越短?荚嚨耐瞬阶屛矣X得離考上好大學(xué)還很遠(yuǎn),于是我分析了原因。

  在過去的半個(gè)學(xué)期里,我通過不斷的學(xué)習(xí)收獲了很多,也在樂趣中錯(cuò)過了很多。期中考試對我來說無疑是一個(gè)警示,成績告訴我,自己的努力和別人相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我發(fā)現(xiàn)我還在睡懶覺的時(shí)候,別人已經(jīng)起床背書了;周日剛高興完作業(yè)的時(shí)候,別人還在復(fù)習(xí)功課……本來我比他們差多了。

  老師說我把“小科”耽誤了,我心里自然明白平日里努力太少了,也正是因?yàn)闆]有多背書,所以那么多原本簡單的題成了擺在我面前的`一道難題?纪暝,抱怨自己考的太多也沒用,以后再努力只會(huì)再考出好成績。

  也許幾年后,當(dāng)我回首過去的日子時(shí),我會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒有盡全力,但那時(shí)候,我的青春已經(jīng)逝去,所有溜走的時(shí)光再也不會(huì)來了。

  所以,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,把每一次考試都當(dāng)成一場戰(zhàn)斗,堅(jiān)持到最后一刻,給自己和所有關(guān)心自己的人一個(gè)滿意的答案!

  四年級(jí)期末作文 12

  星期一是我們準(zhǔn)備了很久的數(shù)學(xué)節(jié),其中一個(gè)是我最喜歡的五子棋!

  起初,徐老師告訴了規(guī)則和如何再玩五子棋。然后抽簽決定他們的對手。如果畫的.數(shù)字相同,他們就會(huì)互相下棋。抽獎(jiǎng)結(jié)束后,我們開始玩。

  第一場比賽,大家的心怦怦直跳。希望對手能弱一點(diǎn)。我就是這樣。我在第一局的對手是丁。雖然很緊張,但還是小心翼翼的贏了這場比賽。當(dāng)時(shí)我就在想,接下來被師傅打敗了怎么辦?第二局我輕松戰(zhàn)勝了對方,心想“哦哦,這些對手好弱!”接下來的第三局和第四局也是有驚無險(xiǎn)。

  最后一局,我遇到了杜邦。過了一會(huì)兒,他走出了雙三。我心里想:“你沖四,能擋個(gè)三嗎?”可以。我沖四擋擋住了他的一個(gè)三分,暫時(shí)安全了。到了比賽的下半場,他打了一個(gè)三分,我有點(diǎn)得意,同時(shí)擋住了他的三分我還有一個(gè)四分。但是,當(dāng)他在攔網(wǎng)四后變成雙三時(shí),棋局就這樣結(jié)束了。最后我以第三名結(jié)束了比賽。

  下了這么多局棋,我覺得五子棋是對我們計(jì)算能力和耐心的極大考驗(yàn)。

  四年級(jí)期末作文 13

  李芳也來參加期末考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易呀!

  上個(gè)星期體育課上,在練習(xí)高低桿時(shí),李芳一不小心,摔了下來,王老師立即把她送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,她的兩只手臂都是粉碎性骨折。醫(yī)生說,像她這種情況,至少要住院治療半個(gè)月。

  這個(gè)星期三,就是期末考試的'日子。李芳平時(shí)很認(rèn)真,每次考試都是穩(wěn)坐前三把交椅。但她一時(shí)半會(huì)兒肯定是好不了了。班上只有十幾個(gè)同學(xué),如果她不參加考試,班級(jí)的平均分這次很很難像以往那樣居中心校第一。這幾天,同學(xué)們和老師都非常著急,但是有什么用呢?

  “丁零零……”考試的鈴聲響了,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,等老師發(fā)卷子。正在這時(shí)候,只見李芳在她爸媽的攙扶下,站在教室門口。大家頓時(shí)眼前一亮,喜出望外,情不自禁地鼓起掌來。李芳雙臂腫得老高,纏著繃帶,向自己的座位走來。她爸爸緊隨其后,生怕有什么閃失。

  考試開始了,同學(xué)們專心致志地做著試卷。再看看李芳,嘴里咬著鋼筆,正在吃力地答卷,臉上滲出滴滴汗珠。原來,這一個(gè)星期來,李芳在醫(yī)院一刻也沒閑著,一邊復(fù)習(xí),一邊練習(xí)用嘴書寫。

  交卷子了,同學(xué)們蜂擁而上,簇?fù)碇,問長問短,王老師的眼睛也濕潤了。

  四年級(jí)期末作文 14

  我的家鄉(xiāng)在美麗的泉城濟(jì)南,那里風(fēng)景宜人,有許多著名的景點(diǎn),有趵突泉、大明湖、黑虎泉、還有千佛山……其中,最有名的是趵突泉。

  趵突泉公園位于濟(jì)南市中心。一進(jìn)趵突泉大門,首先映入眼簾的是一排排高大的樹木與一朵朵鮮艷的花兒,一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕地?fù)u曳,好像在歡迎大家的.到來。走著走著,來到了一池清澈見底的泉水旁邊,水里有許多五顏六色的小魚在自由自在地游來游去哩!有時(shí)候,一些小魚猛得躍出水面,好像在給大家表演雜技呢!

  繼續(xù)往前走,終于來到了最著名的三股泉水邊,只見三股泉水“突突突突”地往外冒,所以得名趵突泉。三股水噴出一尺多高,如同沸騰的水翻滾而出,上面還隱隱約約地籠罩著一層薄薄的霧,讓人不禁想起元朝詩人趙孟頫寫得那句詩“云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖。”旁邊的泉水嘩啦啦地流著,好像在給三股水伴奏一樣,動(dòng)聽極了。

  記得有一次,我與幾個(gè)小伙伴一起去趵突泉喂魚。進(jìn)了大門,我們飛快地向泉水邊跑過去。我們拿出饅頭與餅干,開始喂魚兒。小魚們爭先恐后地游過來,“吧嗒吧嗒”地?fù)屩允澄,樣子有趣極了!我們別提有多高興了。

  這就是美麗的趵突泉,這就是我可愛的家鄉(xiāng)泉城濟(jì)南。

  四年級(jí)期末作文 15

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己的一套復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行著最后的學(xué)習(xí)與沖刺。希望在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  為了期末能取得優(yōu)異的成績,我制定了下面幾條計(jì)劃:

  一、對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  二、要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  三、當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的.時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!讓我們努力起來吧!為了自己能過一個(gè)開心快樂的假期,加油吧!

  四年級(jí)期末作文 16

  時(shí)間可過得真快啊,不知不覺,離期末就只有1個(gè)月了,我不知道這次的期末考試對我們1017班意味著什么,是和期中段考一樣榜上無名,還是脫胎換骨,擁有一個(gè)新的、美麗的、令我們大家都滿意的成績。

  然而,我從來都沒有認(rèn)為在期末中,我們1017班還會(huì)像期中一樣,其中的原因有很多,其中一條就是期中考試。我相信,在那次的考試中,許多人都沒有取得自己滿意的成績,但就是因?yàn)檫@個(gè),讓我們和其他人不一樣,我從不認(rèn)為這是件壞事,是它,敲醒了我們,讓我們知道了自己的渺小,這已不再是小學(xué)了,已經(jīng)是個(gè)煥然一新的場景了,我們不能再飾演著以前那個(gè)角色了,我們要從頭開始,從初中開始,慢慢努力,慢慢奮斗,從不起眼的.小配角,到令萬人敬慕的大演員。正是因?yàn)槠谥,給了我們教訓(xùn),給了我們經(jīng)驗(yàn),給了我們一個(gè)響亮的醒鐘;正是因?yàn)槠谥校o了我們奮斗的力量;正是因?yàn)槠谥校覀儾辉賾猩,不再停滯不?.....

  同學(xué)們,難道你們還想重蹈失敗的覆轍?我相信很多人都會(huì)說“不!”,因此,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,而不是光耍嘴皮,想想老師的白發(fā),想想父母的皺紋,一切的一切,都是為了你,我們不能令他們失望,相反,我們要成為他們的驕傲!

  四年級(jí)期末作文 17

  期末考試已經(jīng)快來到,再過4天就來到那恐怖又愉悅的大考了,大考后的生活令人雙眼汪汪,但對于成績差的同志們來說,結(jié)業(yè)典禮是人世間最大的不幸。雖然我成績不錯(cuò),但對于某些副科早已慌了手腳。

  很抱歉,主科不錯(cuò),我副科垃圾。音樂唱得“沉魚落雁”、“躲月爛花”,五音不全;美術(shù)嘛,畫得猶如天書一般,我畫青蘋果和盤子,結(jié)果人家一致認(rèn)為是綠帽子;手工課,雖然我的`東西非常實(shí)用,但是遠(yuǎn)一看毫無美感;信息打字慢如蝸牛。如果這些在成績單上掛個(gè)bc,我顏面何存?

  所以,我對那些特別爛的副科就直接問老師,“我能不能拿a呀?”

  對于四門大主科,我更是裝了馬達(dá)似的瘋狂復(fù)習(xí),特別是語文,我復(fù)習(xí)都快吐了。但為了結(jié)業(yè)典禮四個(gè)“小狀元”的榮耀回歸,誰不愿意一博呢?

  但是有些人那,該干嘛干嘛,“筆筆大作‘站’”紙陀螺”“水槍大戰(zhàn)”在課間玩得風(fēng)生水起,一點(diǎn)兒緊張感也沒有,我真為他們的“肉”而感到擔(dān)憂。

  接近期末,大家都要加油啊。

  四年級(jí)期末作文 18

  話說天有不測風(fēng)云,人算不如天算吶!唉,好好的一起期末考試突然成了一個(gè)悲劇。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我的臉上露出快樂的笑容,這是為什么呢?因?yàn)槠谀┛荚嚩伎纪炅,就等成績傳到我的耳中。我的英語和數(shù)學(xué)都考了不錯(cuò)的'成績,就等數(shù)學(xué)走進(jìn)我的家門。

  上課鈴一響,我就飛快的跑回了教室,等待老師的來臨。等了許久,老師終于慢吞吞的走進(jìn)了教室,這時(shí)我的懷里像有一只小鹿再亂跳似的,當(dāng)老師干咳兩聲開始報(bào)成績的時(shí)候,我的心更是提到了嗓子眼。首先當(dāng)然還是張璐,緊接著便是其他成績較好的同學(xué)。眼看90分以上的人就要報(bào)光了,我猶如熱鍋上的螞蟻,心急得不得了。當(dāng)90分的報(bào)完了卻沒有我的名字,我被震撼到了,心想:沒事,我一定是八十幾分,我自言自語的安慰道。當(dāng)80分以上報(bào)完了還是沒有我的名字,我的希望徹底的破滅了。

  最終,我知道我只考了78分!我只好低著頭走回了家。

  期末考試的悲劇都是我自己平時(shí)不好好用心學(xué)習(xí)的結(jié)果,我這是活該。下次我一定要提前好好復(fù)習(xí),努力考好。

  四年級(jí)期末作文 19

  同學(xué)們,期末又到了,我請你們到我的“小小鳥餐廳”吃一套“滿漢全席”,來放松放松心情。看,美食上桌了——

  一號(hào)美食“苦苦黃連湯”

  期末又到了,煩人的`考試又要來了,為了保持我成績在班上數(shù)一數(shù)二的記錄,拼了!于是,我每天放學(xué)一回家就狂寫作業(yè)、狂做練習(xí),晚上躺在床上還念念有詞。幾天下來,我就有了一雙“熊貓眼”,那滋味真是苦呀!

  同學(xué)評價(jià):太苦了!但“小小鳥餐廳”希望大家都喝喝這湯,因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铩?/p>

  二號(hào)美食“辣辣山椒醬”

  “你這道題咋做的?重做!”聽,我老媽又在發(fā)威了,為啥呢?因?yàn)槲視鴮懱盍,為了考試不被扣卷面分的,老媽對我作業(yè)也格外“刻薄”,頻頻施展她的“挑剔功”,在老媽的訓(xùn)斥聲中,我覺得臉上火辣辣的。

  同學(xué)評價(jià):好辣!咳~咳~,怎么還沒上好菜?

  三號(hào)美食“甜甜草莓餅”

  經(jīng)過前面的一番折騰,我終于有了回報(bào)——全班第一!回到家,公公獎(jiǎng),媽媽抱,個(gè)個(gè)夸我成績好,我聽了,心里比吃蜜還甜。

  同學(xué)評價(jià):好吃好吃,真好吃!我們還要吃!

  喝完了湯,吃完了餅,大家覺得“滿漢全席”好吃嗎?歡迎下次期末再來。

  四年級(jí)期末作文 20

  期末,期末,你讓我有說不完的苦和樂.今天,我就把你的罪狀和益處統(tǒng)統(tǒng)拿出來亮亮相!

  罪——苦

  每當(dāng)期末到的時(shí)候,自然會(huì)想到一個(gè)詞:考試。期末了,后幾次單元測試、綜合測試和期末考試等大考小考統(tǒng)統(tǒng)向我涌來。三天一小考,五天一大考已經(jīng)成為慣例.我倒不覺得考試在向我要簽名,而是要分?jǐn)?shù)。期末的考試多不說,更可惡的是我們的電腦課、體育課、音樂課統(tǒng)統(tǒng)都換成了語、數(shù)、英,理由也十分簡單,為了期末考試。再加上父母給我報(bào)的課外興趣班中也有做不完的'作業(yè).所以,我常常有"熊貓眼"很正常.唉,誰讓"夜再黑,月再高,一定考到100分"是人人的夢想呢?

  好——樂

  期末來臨意味著什么?寒、暑假的到來!一旦期末來到,我們的假日也將來到。一旦假日來到,我們就可以像小鳥一樣解放了!我們可以玩電腦,看電視,想干什么,就干什么.另外,假日放完后,又能升一個(gè)學(xué)期了,自己的知識(shí)又上了一個(gè)臺(tái)階,再看著自己學(xué)過的這么多書,一堆又一堆地放在眼前,難道心中不會(huì)有一種說不出的感覺在澎湃嗎?

  既然如此,那我就先忍著考試多、作業(yè)多的痛苦頂上兩周,然后,迎來放假的光明!

  四年級(jí)期末作文 21

  “喂!”我不禁嘆了口氣。經(jīng)過今天的努力,鞏固這學(xué)期所有知識(shí)的期末考試即將到來。也許,對于尖子生來說,是天堂,對于中下游學(xué)生來說,是地獄!

  雖然是尖子生,但心里還是忐忑,思緒縱橫:哦!考試來了!如果考試不及格,你就完了!別考砸了!努力考一個(gè)學(xué)習(xí)型!期末考試前,我認(rèn)真的完成了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候,尤其是語文(作文),寫了很多復(fù)習(xí)后的作文對我來說是小菜一碟。但是我特別緊張的是普通閱讀拼音和寫單詞的基礎(chǔ)知識(shí)。我有時(shí)很粗心;A(chǔ)部分基本承載了我所有的'觀點(diǎn),但在構(gòu)圖上更勝一籌。數(shù)學(xué)方面,我也在不斷鞏固一些公式,尤其是一些重要的公式,我會(huì)牢牢記住,背下來。英語,對我來說,可能是一塊小石頭,很容易撿起來,但在別人面前,就相當(dāng)于一座泰山,無論如何也分不開!但是,我復(fù)習(xí)了英語。反復(fù)聽磁帶背單詞后,一些不需要背的難詞就牢牢地記在了腦子里。我覺得我的考試成績應(yīng)該是我鞏固復(fù)習(xí)后的一個(gè)苦惱。但是,如果是這樣的話,我的心里會(huì)很高興。

  朋友們,明天我就要考試了,默默的祝我成績好,我會(huì)一直感謝你們!

  四年級(jí)期末作文 22

  期中考試過了,但這并不意味著我可以放松。為了以后的學(xué)習(xí),我對期中考試做如下總結(jié):

  1中英文,翻卷子,語言以看文章為主,理解能力不夠。只要題目稍有變化,不知道怎么寫。所以在閱讀理解上,真的要注意一些,爭取語文期末135分。這次英語真的沒考好。不是題目太難,而是我平時(shí)不認(rèn)真,總是碰運(yùn)氣。聽力和完形填空,我要加點(diǎn)油,平時(shí)好好學(xué)習(xí),該背的背,該記的.記。

  數(shù)學(xué)和物理,不得不承認(rèn),這兩門課真的很幸運(yùn)。數(shù)學(xué)考試真的很容易?记袄蠋熃o我們猜題,考了90%左右。物理的難題說起來不難,說起來容易,勉強(qiáng)80分。對于這兩門,平時(shí)要多做練習(xí)。

  生物和地理,地理可能比較嚴(yán)重,這次考的還可以,但是還有提升的空間。生物真的不好,只考過,上課也沒認(rèn)真學(xué)認(rèn)真聽。平時(shí)老師說的話要及時(shí)消化。

  歷史和政治,這兩個(gè)考試都是書上的內(nèi)容,只要能記好,但還是做不好,原因只有一個(gè),就是因?yàn)槠綍r(shí)被忽略,所以一定要背好。

  學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。如果你不放松,你就不會(huì)幸運(yùn)。你腳踏實(shí)地,自己學(xué)。

  四年級(jí)期末作文 23

  期末馬上要到了,想到老師那充滿希望的臉龐,想到爸爸媽媽為了我而忙碌的身影,想到爺爺奶奶、姥姥姥爺對我的.期盼,我的心忐忑不安。我要考不好怎么辦?好在老師自有辦法,開始對我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,這可不是逗你玩,而是相當(dāng)“殘酷”的訓(xùn)練!

  訓(xùn)練開始啦!老師嚴(yán)肅地發(fā)令了:“嘟嘟,做練習(xí)冊頁,語文和數(shù)學(xué)都做,寫詞語1—31課兩遍,生字一遍,100道口算,50道計(jì)算,25道應(yīng)用,看誰做的又對又快!快者獎(jiǎng),慢者罰!”我暈,必須在一上午內(nèi)完成,蒼天!大地!哪個(gè)仙女姐姐能救救我?我可不是神仙呀,我沒有三頭六臂,誰能在一上午之內(nèi)完成!今天的《還珠格格之風(fēng)兒陣陣吹》看不成了,電腦更碰不得了,無情的考試幾乎把人逼瘋了!悲哀,連體育課也取消了,音樂、美術(shù)、勞技統(tǒng)統(tǒng)不上了,不統(tǒng)考的科目要給統(tǒng)考的科目讓路,現(xiàn)在只上語數(shù)英三科,枯躁死了!沒辦法,這三科都統(tǒng)考,為了理想,我忍!我沖!我沖沖!

  黑色的星期五終于熬過去了,“魔鬼訓(xùn)練”也隨之結(jié)束,同學(xué)們可以放開手腳瘋玩一個(gè)假期了

  四年級(jí)期末作文 24

  上午就是期末考試了,這是我們一直擔(dān)心和興奮的事。這一學(xué)期的成績就是在這個(gè)時(shí)候評出最后分?jǐn)?shù)。我一到教室就加緊看書,生怕考不好,看看這個(gè),看看那個(gè),可腦子里一片亂,什么也記不住。

  過了一分鐘又一分鐘,老師還不來,有的同學(xué)等急了,拍桌子搖椅子的,樣子真像搖滾樂隊(duì),有的同學(xué)“嘰里呱啦”真不知道是主唱還是伴奏。正在這時(shí),一位老師來看情況,鮮臻喆一慌,竟一頭撞在了課桌上?赡莻(gè)老師只看了一眼就走了,我們只好繼續(xù)等,等來等去,等來等去,還不見老師,馮白藍(lán)天干脆把垃圾掃了,并把學(xué)習(xí)用具和草稿紙擺整齊,等著老師……老師終于被我們等來了。

  我拿到卷子以每秒3小題的.速度做著,不到50分鐘,就做完了整張卷,檢查了一遍又一遍,下課鈴終于響了,我連忙交了卷子。接下來是數(shù)學(xué)考試,我“刷刷刷”地做著,最終還是在交卷之前做完了。

  終于所有的考試都進(jìn)行完了,同學(xué)們準(zhǔn)備放學(xué)了,楊老師又進(jìn)教室說了一嘟嚕話。我因?yàn)橄胄”,一句也沒聽進(jìn)去。楊老師剛說完,我就一陣風(fēng)似的跑向廁所,這次尿尿的時(shí)間好長呀,是它結(jié)束了我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)期末作文 25

  今天是期末考試日。我一大早就起床了。早飯后,我懷著緊張的心情來到學(xué)校。我看了看手表。現(xiàn)在才七點(diǎn)半!校園里已經(jīng)擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)都在考場外等著!

  8點(diǎn)整,語文考試開始了。教室很安靜。學(xué)生們端端正正地坐在座位上回答他們的論文。看那些孩子氣的臉,表情不一樣:淡定,緊張,淡定……當(dāng)你看到作文題目:《六一節(jié)》。父親節(jié)(每個(gè)選擇都一樣),表情突然又變了。我答完論文后,眼睛就盯在上面,生怕錯(cuò)過每一條“線索”.考試結(jié)束了。我對這次語文考試充滿信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我看了一遍才開始答題。但是最后一個(gè)問題難倒我了。我咬著筆,努力思考了一會(huì)兒。我頭疼,把試卷放在一邊,一手拽著下巴,一手撓頭皮,皺著眉頭。我反復(fù)思考后,臉上帶著勝利的笑容寫在紙上。做完題目后,我仔細(xì)檢查了幾遍,把不確定的題目抄了下來!皶r(shí)間到了,滾起來!”監(jiān)考老師說。

  出了考場,找了幾個(gè)同學(xué)回答,結(jié)果挺滿意的'。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯。“我?yīng)該有一個(gè)快樂的暑假!蔽倚睦锩雷套痰叵胫

  四年級(jí)期末作文 26

  這個(gè)學(xué)期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然,不止是心態(tài),更是對自己找不到準(zhǔn)確的定位。

  就總體而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理還有提升的空間,(因?yàn)檫@兩科成績不是怎么高,而且起伏較大)。生物……令人窒息。就排名而言,這次生物是提高了(54→48)。但就個(gè)人而言,我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無疑問,這是讓人灰心的,甚至讓我一度對生物失去了信心。不過,語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志,更讓我意識(shí)到:付出和收獲是成正比的。當(dāng)然,也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。

  當(dāng)然,這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟,生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是,打破我對自己的.束縛,五音依然不全,但敢為自己代言,還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。

  三校期中考后,和家里促膝長談一番,然后把自己的目標(biāo)果斷降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不說,在改變了目標(biāo)后,整個(gè)人狀態(tài)就好了很多,從:必須學(xué)進(jìn)去”到:學(xué)到就是賺到”過程有點(diǎn)曲折,但結(jié)果是好的。

  四年級(jí)期末作文 27

  叮鈴鈴----上課鈴響了,“oh,my god”,監(jiān)考老師抱著一堆又厚又可怕的卷子,大步流星地走進(jìn)教室。瞧瞧那么同學(xué)們,有的.滿臉驚恐,有的雙手合十,有的更是嘴里嘟噥著:“老天保佑!”大概是希望這些祈禱能夠奏效吧。

  嘩啦啦,一張張油墨飄香的卷子發(fā)下來了,一時(shí)間,教室里靜得出奇,連一根羽毛掉在地上都能聽見,同學(xué)們正在冥思苦想呢。漸漸地,有一些人開始低聲抱怨起來,“哎,這試卷怎么那么難呢!”“哎,這次連分也得不到了。”“這道應(yīng)用題怎么做呀?”瞧我,托著下巴,咬著筆頭,也正在攻克討人厭的“阿波羅號(hào)”大難題呢。時(shí)間一分一秒地過去,叮鈴鈴----下課鈴響了!笆站!”隨著監(jiān)考老師的喊聲,一張張卷子立即被學(xué)習(xí)組長“擄”走了。

  下課了,同學(xué)們都聚在一起討論答案,“死定了,這道應(yīng)用題居然做錯(cuò)了。”“哎,這次肯定不及格!薄皔eah,我這次一道題都沒出錯(cuò)呢!”瞧那個(gè)同學(xué),可謂“滿卷詩書喜欲狂”,“哎!”聽到了幾位同學(xué)的嘆息聲,肯定是沒做完唄。

  考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根,哎,考試!

  四年級(jí)期末作文 28

  二十天,只剩二十天了,距離期末考試只剩下二十天了,第二次月考還歷歷在目,仿佛是昨天的事,一眨眼期末考試便于來臨。

  七科學(xué)科中,除了英語都已進(jìn)入了復(fù)習(xí),英語也馬上要結(jié)束了。這是期末考試是純拼文化分,體育、美術(shù)都不計(jì)入總分,一些因?yàn)轶w育拉分的同學(xué)一定會(huì)更努力,做到一鳴驚人,我的體育一般在60分左右,屬于中上等,曾經(jīng)被一位文化分稍弱,但體育很強(qiáng)的同學(xué)超過。這次沒有了,體育就全靠努力,用盡全力去拼搏,取得自己滿意的成績,我上次考試是84名,用最后20天沖刺,爭取進(jìn)入前50名,做一個(gè)真正的'A列組長。

  數(shù)學(xué)算是我的強(qiáng)項(xiàng),最大的困難便是馬虎,題都會(huì)做,方法也能寫出來,卻總是在代數(shù)、算數(shù)出錯(cuò),少寫什么條件也是家常便飯,這是需要改的。語文就是兩項(xiàng),一項(xiàng)作文,每天隨筆便能提高,一項(xiàng)閱讀,只能靠多讀書。英語只有被背單詞,背短語,背句子,作文也要多寫多練。

  政史地生與英語一樣,需要背,地理分成小問題就很好背,生物需要理解,這樣才能背準(zhǔn)背好。政治與歷史開卷,要做好筆記,也要背一些知識(shí)點(diǎn)。

  七門學(xué)科最重要的就是要背,記住知識(shí)要點(diǎn),成績自然提升,只有從現(xiàn)在開始努力拼搏,才能取得最滿意的成績。

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