精選寫景四年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來。
冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來年春姑娘回來的時(shí)候，大樹上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，我愛我們的校園。
寫景四年級(jí)作文 篇2
一天早晨，我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看，原來是這里的花全開了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園，這里種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下，像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子，在微風(fēng)中快樂的舞蹈。牽�；▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過來的橡膠榕樹，有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個(gè)六角亭，六角亭旁邊還有一條長廊，下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)陂L廊里學(xué)習(xí)、游戲，植物園里充滿了歡聲笑語。
這就是我們學(xué)校的東北角，一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方，我愛學(xué)校的東北角，更愛我們的學(xué)校。
寫景四年級(jí)作文 篇3
今天，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>
站在湖邊往四周看，只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹，好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。
湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時(shí)傳來一陣陣動(dòng)聽的二胡聲，我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。
湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉，風(fēng)輕輕一吹，就像一只只可愛的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲，原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！
龜山公園的湖真美�。〉俏覀冞�是依依不舍地離開了，真希望下次還能再來這里游玩。
寫景四年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天悄悄的過去了，萬紫千紅的春天不知不覺地來了。
田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！
庭院里傳來一陣歡笑聲，原來小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了！這時(shí)，西邊飛來了一群燕子，好象正和風(fēng)箏比美呢！
“近了，近了，我聽見春天的腳步�！薄皝砹�，來了，又一個(gè)充滿生機(jī)的春天�！�
��！春天生機(jī)勃勃，春天萬紫千紅，我愛春天。
簡評(píng)：小作者想象力豐富，語言活潑。
寫景四年級(jí)作文 篇5
在我的校園里，一切都非常平凡，但我們的小操場(chǎng)，卻讓人過目不忘。
四棵樟樹聳立在小操場(chǎng)的東邊，這幾棵樟樹大約有三層樓那么高，其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹的枝葉都很茂盛，樹下只是偶爾看見幾縷陽光從縫隙里穿透下來。在上體育課時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)在樟樹下活動(dòng)，響亮的口哨聲回蕩在校園里。
接著是北邊的花壇，花壇里栽滿了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子，一團(tuán)一團(tuán)的，像粘貼在樹枝上的絨球。往前走，可以看見紫羅蘭，小月季，水仙吊蘭，以及天竺葵。最受歡迎的當(dāng)然是天竺葵，天竺葵的葉子像圓圓的荷葉，像一把把嫩綠的小傘，像一個(gè)個(gè)綠色的小盤子。春天，所有的花都開了，花香彌漫著整個(gè)校園。
順著花壇往前走，是一棵高大的雪松，像一位威武的戰(zhàn)士，保護(hù)著身邊的小花小草。雪松的葉子，可漂亮啦，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針。一陣風(fēng)輕輕地拂過雪松，幾只歡快的麻雀在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。
這就是校園里平凡而又美麗的小操場(chǎng)，每當(dāng)我經(jīng)過這里，都會(huì)不由自主地微微一笑，心情格外高興，格外舒暢。
寫景四年級(jí)作文 篇6
我沒有去過五岳之尊的泰山，我更沒有去過山水甲天下的桂林，但我去過廣東四大名山之一的丹霞山。我領(lǐng)略到它的美麗和它那獨(dú)特的丹霞地貌。
丹霞山的形成是由于喜馬拉雅山的造山運(yùn)動(dòng)而成。在距今1.4億年到7000萬年之間的喜馬拉雅山造山運(yùn)動(dòng)而將原本是一個(gè)大型內(nèi)陸的丹霞山區(qū)成形了最早的丹霞山,后來又經(jīng)過600萬年的地殼上升與流水下切所侵蝕,才形成了現(xiàn)在的丹霞山。丹霞山由紅色砂礫組成，被稱為“色如渥丹，燦若明霞�！钡は忌揭惨虼硕妹�。
從丹霞山景區(qū)的大門步行到長老峰，途中經(jīng)過錦巖洞天勝景，里面有許多天然形成的石洞和石隧道，游人會(huì)感覺很刺激，我在游覽錦巖洞天里的石洞時(shí)，聽見有幾個(gè)游客在說接下來要爬的丹梯鐵索才刺激。這個(gè)丹梯鐵索是怎么樣的呢？我產(chǎn)生一個(gè)疑問，我快速走向丹梯鐵索，一看，原來丹梯鐵索是通往長老峰的必經(jīng)之路，不過要爬一段這么陡直的丹梯鐵索，真的好嚇人。爬完才進(jìn)入別傳寺，可惜我們?nèi)r(shí)它正在大修，所以沒辦法領(lǐng)略別傳寺的雄偉。接著還要攀爬一段更加陡峭的鐵索石梯，每爬上一步都會(huì)感覺很興奮，爬完之后進(jìn)入通天峽。有很多游客在那里拍照留念，最后到達(dá)長老峰上的“御風(fēng)亭”，早上來游覽的人可看見美麗的日出。亭上還可以看見周圍的僧帽峰，望郎歸，蠟燭峰等美麗景色�？匆娺@些美景，真不敢相信那么多的奇峰怪石，眼前的景色如神來之筆，享受著這些美景如人間仙境。
我愛這美麗的`丹霞山，更愛這創(chuàng)造美麗丹霞山的大自然。
寫景四年級(jí)作文 篇7
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來是我的汗水，已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!
寫景四年級(jí)作文 篇8
“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候，春雨悄悄地來了，愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動(dòng)了一樣，淚水嘩嘩地流了下來。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶，我打開窗戶，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過，那滋味可舒服了，那千萬條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。
看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長的頭發(fā)也濕潤了，剛發(fā)芽的楊柳樹更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬物在春天的感召下，生機(jī)盎然。
雨過天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來了，小鳥在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。
我愛著美麗、千姿百態(tài)的春雨！
寫景四年級(jí)作文 篇9
春天來了，校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了，校園真美��！我喜歡校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進(jìn)校門，一直向前走走到校園的后操場(chǎng)就是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長出一點(diǎn)兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆�，F(xiàn)在桐花還沒開，等到桐花全部開了的時(shí)候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對(duì)了，桐花全部開的時(shí)候我見很多同學(xué)都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學(xué)摘樹上的也有的同學(xué)撿地上掉的。
桐花的葉子真綠�。∫侨柯湓诘厣暇拖袷且淮笃瑥V闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個(gè)大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
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