【熱門】四年級美景作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級美景作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級美景作文 篇1
我的叔叔家旁有一片田園，那兒是蔬菜的天地，我非常向往那里。
今天叔叔實現(xiàn)了我盼望已久的愿望。我們步行來到了田園，第一眼看到的就是這些茂盛的蔬菜。蔬菜各式各樣，有菜心、大白菜、西紅柿和茄子蔬菜不僅應有盡有，而且顏色不一，有的紅彤彤，有的金燦燦，有的綠油油聽叔叔說，它們的味道鮮美，個個都是美味佳肴，我聽得“口水直流三千尺”了！
這些蔬菜并不稀奇最引人注目的還是油菜花和玉米了。先說說玉米吧：玉米由墨綠的葉子包著，撕開這些葉子，里面就是一粒粒玉米，就像一張張咧開的櫻桃小嘴一樣，正朝著我們微笑呢！它們的微笑告訴我們：要珍惜農(nóng)民們的成果，這些都是他們用汗水換來的呀！看著這般微笑，又看著這般誘人的金色，我忍不住嘗了一粒玉米，那味道甜甜的，好吃極了，真讓我回味無窮，流連忘返。
聽到油菜花這個名字，大家應該會認為很普通吧！可在這片田園里，它們被稱為王，因為田園里的絕大部分大部分都是油菜花�，F(xiàn)在油菜花又是長得最茂盛的時期，油菜花的花都開了，這里便成了金色的海洋�？吹竭@般美景，我終于體會到了百花齊放這個成語的真正含義。燦爛的陽光灑在這片油菜花上，閃出耀眼的光芒，金黃的花瓣夾著淡黃的花蕊，再加上翠綠的葉子，簡直是天仙絕配！
田園是不是很美呢？如果有機會，我一定到你去體驗一下農(nóng)村生活。
四年級美景作文 篇2
犀牛堤的景色宜人，風景優(yōu)美，是一個令人流連忘返的地方。犀牛堤的花很多很美。每一朵的樣子都不相同，還有許多不知名的花。你看那一朵菊花，有黃色、白色、粉色等不同的顏色，它們競相開放，一比高低，一眼望去，猶如一片彩色的海洋。
犀牛堤的樹更是茂盛，那一片銀杏樹長得特別多，每一片樹葉就像一枚郵票，讓人忍不住摘一片拿回去做標本；還有那一片的楓樹，每片葉子就像一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽；而已經(jīng)枯萎了一點兒的柳樹也很美，綠中帶黃，像是給頭發(fā)染了一層黃色，一陣風吹過，柳樹更美了。
犀牛堤的那條小河也很引人注目。犀牛一家就屹立在河上；河里還有許多小魚，小魚在水里面歡快的游來游去，自由級了；水底還有許多顏色的石頭，看起來河水就有一點微綠微綠的；河的岸邊上還長有嫩綠的青苔，如果你踩上去，準會摔一個跟頭；夜深了，四周都很安靜，河里的小魚都睡著了，仿佛小河也睡著了。
��！犀牛堤真美�。∥覑圻@美麗的犀牛堤！
四年級美景作文 篇3
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！贝禾靵砹�，我建議大家去公園春游。理由如下：
那兒風景很美，前幾天，我去了那里，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)冒出了嫩芽，雖然只見一點嫩綠，卻充滿生機。花壇邊的柳樹隨風飄動，讓人感到春天已經(jīng)來了。竹園里，竹筍也長了出來。小鳥飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像再說：“春天來了，春天來了�！�
湖水的景色也很美。湖面上的荷葉碧綠碧綠的，我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看見許多在岸邊看不到的東西，到了湖中央，能看見一處密密麻麻的叢林，里面有一些我從未見過的野果子和樹。這兒非常美麗，各色鮮艷的野花、辛勤的小蜜蜂、形態(tài)各異的大樹都給他們增添了一份春天的氣息。
在湖的附近有一片大草坪，在草坪上我們?nèi)ゴ河�、放風箏等許多活動。
那你還有一些值得玩的地方，草坪的邊上有一個山洞，洞里可以嬉戲。走出洞，就是湖了，前面有一塊塊石頭，可以踩著石頭走到對岸。
公園就是那么美麗，大家有時間的話可以親自去看看。
四年級美景作文 篇4
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續(xù)續(xù)走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧�。�
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真美��！我愛校園的早晨。
四年級美景作文 篇5
我們的校園是一個洋溢著同學們一陣陣歡聲笑語的校園，也是一個美麗的校園。我們在這美麗的校園里度過了許許多多快樂的日子，請跟隨我一起去看看吧！
一進校園，看見的就是童真園�？�，那邊有一組雕像，夏衍爺爺笑容可掬地和幾個小朋友們說著些什么。周圍有許多小花，這些小花真多呀，多得像天邊無數(shù)的星星；小花真香啊，香得招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小花真美啊，美得像天邊的晚霞那么絢爛，時不時還會有幾只鳥兒飛到花壇邊歇歇腳。
看，那邊還有同學們最喜歡的小橋流水呢，那小橋流水是同學們上學、放學都要經(jīng)過的地方。小橋流水的下面還有魚池，里面的小魚有的在歡快地游來游去；有的在嬉戲打鬧；還有的在睡覺呢！小魚們一定很快活吧！魚池里面鋪著各種形態(tài)各異﹑五彩繽紛的鵝卵石。小橋邊的墻上還有人工瀑布呢，可美了！
現(xiàn)在去二樓看看吧，我最喜歡的就是求知閣了—圖書館。里面有很多同學在看書，求知閣里面一定要保持安靜，不能在里面追逐打鬧。求知閣里有很多好看的書，你不會的東西在書里面都能找到答案，大概這就是為什么這兒叫求知閣的原因吧。
校園里到處都是春天的氣息，那黃黃的迎春花，紅紅的桃花，粉紅色的月季花開的正艷。它們可香了，就像噴了香水一樣，整個校園都充盈著溫暖的氣息。
我們學校當然不止只有這些地方，還有美麗的屋頂生態(tài)園，一年四季種著不同品種的蔬菜；大大的操場，同學們鍛煉、游戲的場地；還有……
我們的校園真美��！
四年級美景作文 篇6
星期二的上午，老師說：“我們?nèi)ツ抉R山春游�！蔽覀兣d高采烈地蹦起來。
我們排著整齊地隊伍出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語。到了木馬山，先看到了嫩綠的柳樹，那綠油油的枝條真漂亮啊！像個小姑娘的長頭發(fā)。我順手摘了幾根長長的柳條，準備做個草帽，可不會做，就讓周老師幫我做一個，可周老師說：“你這柳條太少了。”可惜柳條早已被同學們摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一個小圓球，一整片都是金色，像給大地鋪了金色的地毯，漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞，哇！好香呀！迷人的香氣吸引來一群勤勞的蜜蜂來采蜜。微風拂過，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看啊！
油菜地的旁邊放著許多根木棒，“咦！木耳怎么長在木棒的小窟窿里呢？”我跑去問老師，老師說：“是因為木耳的種子要鉆出來容易一些，所以農(nóng)民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里�！�
“哇！好臭呀？怎么回事？”原來是水庫里有喂魚的肥料，所以就這么臭。風一吹水庫的水，卷起波浪，拍打兩岸發(fā)出響聲，好像演奏著一首悅耳動聽的歌。
回來的路上，我們的笑聲把小豬都吸引住了，只見它趴在墻上，向外張望，好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。
��！春天真美！我愛風光無限的春天。
四年級美景作文 篇7
“一年之計在于春，一日之際在于晨�！薄按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！睕]錯，這些都是描寫春天的詩句，春天是一年中最好的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)。春天在我們眼中，總是那么美麗。
當萬紫千紅的春天來臨時，小溪里的冰融化了，恢復了以前生機勃勃的樣子，它歡快地唱著歌，聲音十分清脆，真像一個歌唱家。“野火燒不盡，春風吹又生�！辈莸纳κ诸B強，在經(jīng)過火燒之后，又重現(xiàn)生機！小草發(fā)出了綠芽。在春風的吹拂下，小草不斷的點頭，就像一片綠海中隨風漾起波紋，看到綠色的草，讓我感覺涼爽、舒服�！安恢氈姓l裁出，二月春風似剪刀�！边@個詞句啊，是描寫柳樹的。其實，在春天里，我最喜歡的是柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠色的葉子，春風一吹，枝條隨風飄散，好像一個美麗動人的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，十分好看。
農(nóng)民伯伯在這個時候播下種子，精心照料，等待著秋天豐收的果實。對人們來說，春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天，也在努力當中。
春天是多姿多彩的季節(jié)，是春意盎然的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)。
我愛這美麗的春天！
四年級美景作文 篇8
我愛我的家鄉(xiāng)，尤其是那美麗的池塘。
池塘在我家的北面，長大約五十米，寬大約二十米。池塘北面岸上有綠油油的小草。高高的大樹，南面岸上有寬闊的灑谷場，西邊岸上有一片菜地。池水碧綠，綠得像是被周圍的小草、大樹染過似的，真像一幅絢麗多姿的`圖畫。
春天，春姑娘指了指大樹，收回了秋姑娘的魔法，大樹抽出了嫩綠的葉子，春姑娘又指了指小草，小草爆青了，春姑娘又指了指那干枯的花兒，花兒長出了花骨朵，一時之間，池塘邊姹紫嫣紅。池塘平靜地像一片鏡子，我和幾個小伙伴們拿著釣魚桿，捉了幾條蚯蚓走到池塘邊，把蚯蚓穿在魚鉤上，把釣魚桿拋進水中，等待上當?shù)男◆~，過了一會兒，我們滿載而歸，池塘邊上忽然響起了那歡樂的笑聲、談話聲
夏姑娘坐著火紅的轎子，散播著太陽的熱量，這時，烈日噴煙，中午，太陽剛下山，不知道誰叫了一聲：“游泳喲！”幾位大哥哥迫不及待地跳入水中，我坐在草地上，把小腳丫放進水中，唱著歌兒，欣賞遠處那連綿起伏的山巒；郁郁蔥蔥的松樹，一望無際的稻田綠油油的，像給大地鋪上綠色的地毯。
秋天，秋姑娘打了一個哈欠，掛在樹上的花兒落了，小草變黃了，迎春花干枯了，我來到大樹下，把落下的花兒放在池塘邊，給池塘做了一個大花環(huán)，這時，燕子從空中掠過，有的橫掠過池塘時尾巴偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，看著看著，我一天的煩惱全沒了
冬天，冬爺爺迎來了新年，我來到池塘邊上一看，大吃一驚，水變成了土，大樹落葉了，像一個個蝴蝶在飛舞，是想大地媽媽了呀！我走下去，把火炮擺成五角星，點燃中間后快步走上岸，只聽見一聲巨響，火炮開花了，把土地爆破了一個大洞，我看見了，哈哈哈大笑，我的笑聲打破了村子的寧靜
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的池塘，因為它帶給我無限的快樂。
四年級美景作文 篇9
上周五，因為天氣不錯，春暖花開，媽媽臨時決定帶我去無錫游玩。
到了無錫。媽媽問我想去哪玩？我說想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無錫有一個第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂家阿炳的故事。其實是個巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。
媽媽很開心，第一站就決定帶我去無錫的錫惠公園玩。
錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺階拾級而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點點的長出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來。經(jīng)過路人的指點。我們來到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風輕輕吹過，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。
天下第二泉是公園里的主要景點，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見底，各種各樣的魚兒游來游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。
結(jié)束了這次游玩，媽媽說很有意義，讓我學以致用，也讓我明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的意義。
四年級美景作文 篇10
早晨，一層朦朧的云霧把我?guī)У叫@。剛進校園的大門，映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場，也聞到了淡清清的香味。
操場的四周有花草樹木，有體育設(shè)施，列如：乒乓球臺、天梯、欄桿等設(shè)施。操場中央有籃球場，同學們燦爛的笑臉都已撒在操場上，我不是聞到快樂的感覺。操場前方的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風飄揚，它是那樣的火紅。風停啦，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
突然下起一場雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼綠的桂花樹，美麗的花兒，高大的樹木，被雨滋潤過后都那么翠綠可愛啊!
我愛校園的操場!笑聲、掌聲都在操場上回蕩。
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