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四年級記事作文

時間:2022-05-06 12:20:35 四年級 我要投稿

【推薦】四年級記事作文匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級記事作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級記事作文匯總五篇

四年級記事作文 篇1

  在我們的人生經(jīng)歷中,總是有著許許多多的第一次,而第一次卻總是令人難以忘懷。有的第一次是開心的;有的第一次是痛苦的;而我的第一次讓我領(lǐng)悟到了這樣做不對。

  記得有一天,我隨著媽媽一起去菜市場買菜。那時的我總是覺得嗓子疼,很想吐痰,可是又吐不出來,而且這里也不準隨地吐痰。這痰可把我折磨透了。弄得我不敢說半句話,而且又不能吞口水,我看到了我最喜歡的核桃。媽媽就笑著問:“乖女兒,你喜不喜歡吃核桃?”我點了點頭,可媽媽半天沒領(lǐng)悟過來。便說不買了,我看著核桃都快流口水了,可媽媽不懂意思。我便氣急了,把痰隨地吐在了地上。媽媽看見了,便批評我,叫我不能亂吐痰,媽媽便說:“如果全中國那么多人,都隨地吐痰,那么要垃圾桶干嘛?那不就成了一團亂,那細菌不就更多了,人的身體不就會感染嗎?吐痰就像學習一樣,如果不遵守制度,想怎么樣就怎么樣,那不就成了社會中的“爛仗”,學生中的壞孩子。所以,要遵守制度,不要成為壞孩子,你知道了嗎?”然后,我紅著臉點了點頭。

  通過那天的這一件事情,讓我明白了一個道理:無論做什么事情,都要遵守制度。

四年級記事作文 篇2

  同學們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我:“春游也叫踏青,是指春天到效外去游覽的意思!

  乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當時的一些文物和國王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲,手持弓箭,怒視前方,似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。

  接著我們走進了一座為紀念錢王而修建的宮殿,在后殿我們還看到了吳越國發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說,

  錢王祠是后人為紀念吳越國錢王的功績而建造的,至今已有九百多年的歷史。

  參觀結(jié)束后,大家一路步行,一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了,大家圍坐在青青的草地上,沐浴在暖暖的春光里,十分愜意。我們吃著美味的點心,高興地放著風箏,簡直是太開心了。連一旁的小樹都擺動著枝葉,向我們點頭、微笑,好像在歡迎我們的到來。

  愉快的春游活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,今天真是難忘的.一天。

四年級記事作文 篇3

  今天,我起床刷牙、洗臉后,媽媽給我煎了個雞蛋,放在盤子里。媽媽說:“你在家里吃飯,媽媽出去買點東西!闭f完,媽媽就走了。

  我吃完了早飯,本來想去寫英語作業(yè),誰知我剛站起來的時候,不小心把盤子弄到地上打碎了。我看見盤子已經(jīng)碎成一片一片的。我心想:這可怎么辦呀!這時,我的大腦里好像出現(xiàn)了兩個我,一個我說:“沒事兒,把盤子藏起來,媽媽就發(fā)現(xiàn)不了了!绷硪粋我卻說:“這樣不行,你應該誠實地告訴媽媽,媽媽不會吵你的!蔽衣犃恕八齻儭钡膶υ,又想到平時老師和媽媽經(jīng)常教育我們要做個誠實的孩子。于是,我決定對媽媽實話實說。

  不一會兒,媽媽回來了,我主動走上前對媽媽說:“媽媽,對不起!我不小心吧盤子打碎了!眿寢屄犃瞬坏珱]吵我,反而安慰我說:“沒有傷到你的手吧?下次小心點就行了!蔽覍寢屨f:“媽媽,下次我一定小心點!眿寢屨f:“沒事兒,一會兒我來收拾就行了。你去寫作業(yè)吧。”

  通過這件事使我明白了一個道理:做錯了事情并不可怕,只要我們勇于承認錯誤,知錯就改,亡羊補牢,還不算晚,同時也會得到別人的諒解。所以,我要做一個誠實的孩子。小朋友們你們也要做誠實的孩子哦!

四年級記事作文 篇4

  在一個花香鳥語的早晨,我和媽媽帶著愉悅的心情在桂花樹下散步。我不經(jīng)意間向草叢里一看,忽然,眼前閃過一道小黑影。我仔細一看,原來是一只螞蚱。便興奮地叫起來:“媽媽,快看這兒有只螞蚱。我想把它捉起來!”

  “哦,好啊。”

  我一個箭步跨過去,雙手對準螞蚱迅速地扣過去,而小螞蚱卻敏捷地一跳,溜走了。媽媽用腳踢了踢草叢,說:“在那兒,在那兒呢!”

  “在哪兒,在哪兒呢?”我著急地問。最后,我順著媽媽的手指,找到了這只狡猾的小螞蚱。我慢慢地蹲下身去,小心翼翼地把手伸向螞蚱,然后迅速把手合攏。我興奮地喊道:“抓住了,抓住了!蔽?guī)е鴳?zhàn)利品激動地走向媽媽。

  “媽媽,你看——” 我悄悄地把手張開一點兒,露出了一條小小地縫隙。“啊!”可惡地小螞蚱卻趁機飛走了。它停在不遠處的一片小草葉上,得意洋洋地蹬了蹬它那強有力的后腿,仿佛在說:“你抓不到,你抓不到!”我心想:今天,我非抓到你不可!最后,我費了九牛二虎之力,才又把這只小螞蚱抓到手了。

  后來,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗,便一抓一個準兒。一只,二只,三只……“哇噻!媽媽,我抓了七只,三公四母耶!”

  “你這小家伙還挺厲害的嘛!”

  回到家,我把它們裝在一個通風的小盒子里。仔細地觀察,我發(fā)現(xiàn)它們的觸角像探路燈,長在頭部的頂端。兩只小眼睛像水泡一樣鼓鼓的,里邊還有一個小黑點兒,那大概就是它的小眼珠子。嘴巴像一個倒鉤橫在身體和頭的中間。螞蚱的身上還披著一件綠“鎧甲”,威風得很。它那兩只強有力的后腿,像兩個大彈簧,可以使它蹦得很高、很遠。

  螞蚱真是個有趣的玩意兒!不過,我還是決定明天讓它們回到大自然媽媽的懷抱里去。

四年級記事作文 篇5

  周末,我叫上幾個好朋友,要媽媽帶我們到百果園去玩。

  車子剛進百果園,我就被眼前的一片生機勃勃的景象迷住了,紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個個青綠的獼猴桃掛在枝頭,數(shù)不勝數(shù),非常茂盛。

  車子剛停穩(wěn),我就迫不及待地從車上“跳”了出來,呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河,小河兩岸有很多柳樹,有些游客坐在柳樹下悠閑地釣魚。就在這時,媽媽說:“我們?nèi)ゴ虬謇醢?”結(jié)果大家都同意了。在管理員的帶領(lǐng)下,我們很快地來到了板栗林。

  我們找到了幾根長長的竹竿,準備打板栗。可我們這幾個小朋友卻沒看到板栗,看見的而是一個個大刺球掛在樹上,就奇怪地問這是什么,媽媽們回答說:“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開,里面就是板栗了。”我們終于明白了這個問題,于是就開始打板栗了。

  我們先是笨手笨腳而又細心地打著板栗,可一個也沒打到。這時候,媽媽說:“要不這樣,我們分成兩組,每組三人,要一個大人來打,其余兩個小朋友一個撿板栗,一個提籃子,怎么樣?”大家聽了紛紛說好。然后,我們分好組就行動了起來。

  我在我們這一組就負責撿板栗。

  剛開始,我很害怕板栗掉到我頭上,可后來,我撿的越來越熟練,心里也越來越放松了。

  不一會兒,籃子里裝滿了板栗。

  我連忙剝開板栗殼,吃了起來。哇!我覺得比買的板栗還要好吃,因為,這是我用勤勞的汗水換來的成果。

  在回家的路上,我感到無比高興,因為,我覺得這個周末過得非常開心。

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